寫珍惜的500字記敘文作文

　　我們要去珍惜自己擁有的，別等過去了，才懂得欣賞它的可貴。下面是小編為大家精心整理的關于寫珍惜的500字記敘文作文，希望能夠幫助到你們。

　　珍惜一切

　　歲的我們大部分過著衣食無憂的生活，高考的成功是我們人生成功的第一個目標。假如失敗了，我們參加補習，有的學生20多歲了還在高中校園里做著名牌大學的夢。不是有很多人大學畢業沒有好工作的嘛!難道讀書上大學就是一條不錯的出路了嗎?

　　或許我們喜歡做夢吧!每天去學校用餐的時候，會感覺人真的好多好多，大學的生活其實也不是天堂。當你走在大街上，行人踩到自己的腳了，那樣的心情可能真的不是很好吧!我門以為讀完大學就是成才了，其實不然，在社會上成功的人們卻不是那樣想。文憑代表的是什么呢?你們想想，過去的事情能代表將來嗎?我只會做夢吧!

　　夢可以做做。但是只會做夢的人會將是空想家，學習也是一種投資，我們是不是該計算一下成本呢?當父母很辛苦的在勞作的時候，對我們傾注了所有的希望，而大學畢業后我們是否就可以給他們想要的了。當我們同齡人已經在社會上打拼的時候，我們在學校做夢。而我們也進社會的時候，別人已經開著名牌轎車了，而當別人在孝敬父母的時候，我們還在向父母伸出沉重的魔掌-索取!當我們也有一點點資本去孝敬父母的時候，他們的時間沒有了。多殘酷啊!

　　我們要珍惜現在所擁有的一切，不能總是索取。因為無休止的索取，我們懶了，葬送了我們的潛力!使成功晚了好幾步不是嗎?

　　挫折來的時候我們會想著這樣躲過它，我們想千方百計的跑回父母給的閉風港。

　　永遠不長大，永遠享受別人給的。

　　我們該成長了，醒醒吧!我喜歡這樣對自己說，也希望……

　　珍惜生命

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

　　前幾天，我看到過這樣一個報道：廣州某大學一名入學僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊!這可是一個大學生啊!他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學，既然為了飯菜不合口味就結束了自己的生命，這是多么可惜啊!

　　大家知道張海迪姐姐吧!她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。

　　對于張海迪姐姐來說，她隨時都可以結束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對生活，這不就是體現了張海迪姐姐對生命的熱愛與珍惜么?

　　如果沒有了生命，那么，那些學習、財富，又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責任!

　　珍惜時間

　　時間像路上美麗的風景，一不小心就會錯過;時間像引人發笑的笑話，笑過以后就恢復到了原來;時間像笑一陣涼爽的風，來不及感受就自然地走了。原來。時間是多么寶貴，我們一不小心，它就會悄悄溜走。

　　考試是檢驗我們的學習效果的，因此成績就成了我們的命根子。報紙上說過“家長、老師不要太注重成績，而要重視其過程。”每次考試成績發下來，同學們是“幾家歡喜幾家愁”。也許“現實是沒有絕對公平的”。快要中考了，同學們來到學校，有的在悠閑地談話，有的復習都忙不過來，有的向同學問這問那。現在，我們連下課時間都不能夠放松了，時間緊得像小鳥被困在了籠子里。

　　我不禁想起過去：上課時，同學們在教室里安靜的傾聽老師傳授給我們豐富多彩的知識，自己就像來到了知識的海洋。當她提出問題時，同學們毫不猶豫地舉起了手，有時還與另一位比舉手，看誰最幸運，我則是倒霉的。下課時，同學們聚集在一起討論該玩什么游戲，他們各自發表各自的看法……在操場上跑的跑，跳的跳，他們玩的笑的合不攏嘴，一回到教室，個個都大汗淋漓。每次問同學他們在家干什么?基本上是“玩”。

　　那時的我們固然快樂，但是將時間在玩中浪費了。青春難道也要在玩中浪費嗎?不，青春是增長知識的高峰期，你們現在才知道后悔啊!現在知道還不算晚。那就珍惜時間好好學習吧!!!