生活體會(huì)小學(xué)作文欣賞：?jiǎn)⑹?/h1>
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張洪1135由 分享
學(xué)習(xí)啦：生活中處處有道理，處處有啟示，你得到過什么啟示呢？下面我們來看看這篇《啟示》。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”
-----題記
夏天的夜晚，我輾轉(zhuǎn)不寐，只聽見“劈啦”一聲，雷聲震耳欲聾。
窗外，不時(shí)地有一道道閃光映入我的眼睛，接踵而來的，又有一聲清脆的霹靂在我的耳邊回蕩，讓人毛骨悚然，我全無睡意，只得去仔細(xì)分辨雷聲里夾雜的“不和諧”的音符。
只聽“嗚嗚”的聲音，如泣如訴，中間時(shí)大時(shí)小的尖銳，又像是嬰兒尋不得媽媽的哭喊，狂風(fēng)呼嘯著，松動(dòng)的門窗在發(fā)抖，如果有人此時(shí)在風(fēng)中，似乎能被刮飛。風(fēng)刮著玻璃，發(fā)出“蹬蹬”的響聲，猶如鼓手正在敲擊著自己的大鼓。
“嘩啦啦”的聲音不一會(huì)兒，便掩埋了那鼓聲，傾盆大雨，就像雨婆聽到指示，把天上的水傾注到人間。大雨肆無忌憚地下著，有節(jié)奏地拍打在玻璃上，就像一個(gè)樂隊(duì)似的，在奏一首很和諧的曲子使人陶醉。
這時(shí)，節(jié)奏單一的旋律已升起了高潮。外面的雨越下越大，玻璃“啪啪”的響聲越來越響。這讓我又擔(dān)心起來，這雨下這么大，那明天會(huì)不會(huì)把城市給淹沒了。沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我是杞人憂天。
曲子終有結(jié)束的時(shí)候，大雨下了一會(huì)后便也接近了尾聲，就像高潮的節(jié)奏又猛得降到了節(jié)奏單一的旋律。又像優(yōu)柔的甜蜜的催眠曲。
從窗外射進(jìn)來的第一縷陽光，迎接著人間的黎明。我被這光束吸引著，穿上衣服出了門來到小區(qū)里。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹的下面開著艷麗的小花，白白的，嫩嫩的，那光滑的花瓣上，閃爍著晶瑩的珍珠，它們就像剛初生的嬰兒，讓人憐愛，疼惜。記得它們昨天還是一片枯萎，今天怎會(huì)煥然一新?是誰賦予了它神奇的力量?
雨后的小區(qū)里，清新的空氣撲面而來，昨天還是陳舊的一切，此時(shí)，已經(jīng)被洗涮地干干凈凈，樓房換上新亮的外衣，樹木淡妝素裹，穿著各色衣服的人們，妝點(diǎn)著整個(gè)小區(qū)，這些惹人眼的“星星”怒放著。
現(xiàn)在這朵花依偎在自己的花瓣和綠葉，沒有人會(huì)想它的背后，它竟然頑強(qiáng)的抵抗了各種困難。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
作者：薛灃洋
輔導(dǎo)老師：李彬杰
公眾號(hào)：蓓蕾校園
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