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        以我與大自然小學生話題作文

        時間: 宇杏20 分享

        大自然是美麗的,它給予這個世界生機與活力,熱愛大自然的一切,因為它給予了莫大的快樂。只要在生活中留心觀察,有一雙發現美的眼睛,有一對敏捷的耳朵,就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。那么接下來給大家分享一些關于以我與大自然小學生話題作文,希望對大家有所幫助。

        以我與大自然小學生話題作文1

        我喜愛炎熱的夏天,喜愛碩果累累的秋天,喜愛大雪紛飛的冬天,更酷愛萬物復蘇的春天。

        春,是大自然覺醒的季節,也是花草樹木發芽成長的季節!下面,我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!

        首先我們來到公園,一陣芳香撲來,是什么?哦,原來是花香,看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢,它們競相開放,爭奇斗艷,咦!只見花旁有許多蝴蝶,它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出,不正等于我們學習的刻苦精神嗎?堅持不懈呀!比賽到了高潮,蝴蝶們激動得翩翩起舞!

        隨后,我們來到田野,哇!農民伯伯們在干嘛呢!走近一看,原來他們正辛勤地在田里播種子,待到金色的秋天,他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看,農民伯伯身上流出了許多汗水,這是豐收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!

        我們繼續向前,這時天空下起了春雨,打在人身上,輕輕的,雨點時兒大,時兒小,滋潤著萬物突然,烏云密布,綿綿細雨瞬間變成了狂風暴雨,和剛才大有不同,打在身上重重的,如針一般。

        最后,我們走進樹林,看,樹木茂盛,密密層層的花開滿了枝頭,可有幾棵卻與別的不同,那幾棵是柳樹,在微風吹拂下,柳樹的柳條如同少女的長發,還有幾棵,突起了背,好似一位位老爺爺。“嘰嘰”樹上不時傳出鳥叫聲,它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園,還能為我們阻擋風沙!所以我們要利用植樹節,拿起鐵鎬,植樹吧!

        大自然的魅力是無窮的,為人類造就了許多美麗的風景,保護了大家的安全,所以,從現在開始,我們要保護大自然,并讀懂大自然對我們的啟示!

        以我與大自然小學生話題作文2

        “微風拂面,秋風送爽,北風呼嘯”在這個世界上,形容風的詞語很多。有人說,風是可愛的,它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說,風是勤勞的,它將自己變成花粉們的列車,到處傳播,造就了秋日的豐收。總而言之,在形形色色的大自然中,有一位重要的成員,那就是我風。

        在萬物復蘇的春季,我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者,我送走了冬季的寒冷,帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣,我帶著花粉,帶著春天的希望,在花叢中穿梭。我還來到山谷里,森林里,和鳥兒唱和,和山泉賽跑,喚青蛙起床我飛舞著,跳躍著,奔跑著,將春天的訊息傳遍每個角落,使全世界都充滿春色。

        到了夏天,烈日當空。春季的忙碌剛剛結束,我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著,微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊,在水面跳舞打轉,看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中,望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯,已近黃昏,我還有飯后散步的習慣呢!我在大街小巷中閑逛,順便給人們送去一絲清涼。

        經過一個夏季的休養,我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱,還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實,獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料,將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉,將它涂成鮮亮的紅色。當然,我一定會帶領落葉,在空中翩翩起舞。

        到了冬天,我會呼呼地吹著口哨,告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候,我淘氣地朝著天空亂吹一通,雪花便漫天飛舞,我覺得這挺好玩。

        我自由自在地在世界各地嬉戲,無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間,整日在大自然中歡唱。

        以我與大自然小學生話題作文3

        大自然是無處不在的,奧秘也是一樣,只要我們擁有一雙明亮的眼睛,就能一一發現并利用它。

        蘋果上為什么有字

        在一些超市里,我們經常看到一些水果上面有字,如“恭喜發財”“平平安安”為什么會有字呢?這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽光和養料進行光合作用,會變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹,一面在陽光下,一面背著太陽,那顏色就會大大不同。如果在有太陽的一面蘋果上貼上字,等到成熟,那個被字蓋住的地方就會變淡,也就是我們所說的上面有字了。

        為什么中性筆在太空中寫不出字

        當宇宙飛船載人來到月球時,填報告用什么筆寫字呢?只有兩個,鉛筆和太空筆。這是為什么?中性筆寫不出來嗎?中性筆的確寫不出來,在太空是會有失重現象的。中性筆在寫時油要朝下通過筆尖寫出來,但在失重時油會朝上,說不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的,不存在筆芯飛到空中去;太空筆則有一個特殊的裝置,把筆油固定在一個地方了,所以也能寫出字來。

        潛水艇為什么能下潛和上升

        大家都知道潛水艇吧,為什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了魚鰾的原理。魚如果沒有魚鰾,就要不停地游動,才能保證不會下沉太多。上升時,就在魚鰾里裝點空氣,相反,下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣,不過裝的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

        大自然真是人類的好朋友呀!人類從大自然學會了很多東西,為人們造福。如根據鯨魚發明了輪船,根據飛鳥發明了飛機我們應該保護大自然,保護生態環境!

        以我與大自然小學生話題作文4

        神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜,科學家們從大自然中得到啟示,發明了許多有價值的事物,給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。

        去年夏天的一個傍晚,我在窗前寫作業,被一道題難住了,左思右想,這時候抬起頭向外看了一眼,發現窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細一看,原來它是在織網呀!我從來沒見過蜘蛛織網,于是目不轉睛地觀察起來。

        小蜘蛛被一根細長的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動,絲也不斷的拉長,看起來動作熟練。它圍著網中心向外轉呀轉,我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個雜技表演家。過了一會,一張酷似車輪的網就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅持不懈,我要向它學習,經過冥思苦想,我終于把那道題解答出來了。

        一陣風吹來,我擔心蜘蛛網會被吹掉,沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇,上網查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅韌有彈性,它的強度相當于同等體積的鋼絲的5倍,生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網的地點,一般都是在沒有強風,雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網專家”啊!

        蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進大自然細心觀察,一定會有所收獲!

        以我與大自然小學生話題作文5

        春天是鳥語花香的日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾,使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現,你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操,使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子,你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈,使你能感受大自然的清純。

        我愿與大自然對話。

        大自然,你說你不喜歡單調,使蔚藍的天空深邃又不乏可愛,寧靜又不失高遠。飄渺的云兒時而又沒了蹤影,秋天的樹葉霎時變成了金黃,時而在空中飄蕩優勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現純潔。

        可愛的大自然,你有說你不甘寂寞。看!兩只飛鳥在我眼前掠過,似是比翼雙飛的燕子,又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過無邊的蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚的幻想,待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛,在微風中翩翩起舞。

        啊,大自然!是你在創造著一個個美的奇跡,走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹,每一刻矯健挺拔的大樹,每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。

        我喜歡你的美與你與生俱來的氣質,你虛幻中透露著現實,陰柔中又不乏陽剛,嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。

        你,又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!


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