小學三年級作文范文及評語
小學三年級是培養學生作文的起步階段,需要老師在課堂上帶領學生入門。作文是語文綜合能力運用的一道題目,也是學生以后考試中都會遇到的語文題目。下面是學習啦小編為您整理的關于小學三年級作文范文及評語的內容，希望對您有所幫助!
小學三年級作文范文及評語一
小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。
一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開心!經過一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨立。小熊嚇得直喊：“快下來，危險!”小猴卻滿不在乎地說：“這算什么呀?你真膽小。”小熊無可奈何地搖了搖頭。
公園真美啊!小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來到一座亭子里休息，順便吃點東西、補充點能量。小熊美美地吃著蜂蜜，順手遞了一個桃子給小猴。咦?小猴去哪兒了?小熊四處尋找，只見小猴雙腿夾著一根柱子，手上拿著一根毛筆，在一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。
小熊氣沖沖地說：“你干什么呀?”
“人過留名，你懂不懂?我這是留下紀念，我要讓別人知道我——孫小圣來過!”小猴神氣活現地說。
“這叫破壞環境。如果每一個游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛生，公園還會這么美嗎?”
小猴聽了，紅著臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細細地把柱子上的字擦干凈，小熊見了，高興地笑了。
【簡評】這篇文章語言平實，通過想象人物對話，突出文章主旨。文章故事情節安排妥當，寓意深刻，引人深思。“如果每一個游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛生，公園還會這么美嗎?”一句更有教育價值。
小學三年級作文范文及評語二
春天來了，太陽溫暖地照耀著大地。美麗的迎春花也來湊熱鬧了，一只蝴蝶被爭奇斗艷的花朵吸引住了，天天在花叢中翩翩起舞。太陽公公看見了這一切，親切地囑咐蝴蝶說：“可愛的蝴蝶呀，你還不可以貪玩，把花粉灑落一地，你要向蜜蜂弟弟學習，勤勞地采花蜜，時刻準備著天氣變化。”“你這個多事的老頭子，不懂我們的青春，冬天還早呢。”太陽公公無奈地嘆了一口氣。
日升月落，日子很快就過去了，光陰似箭，轉眼就到了秋天。蝴蝶還是那句話“冬天還早呢!冬天還早呢!”不久，冬天到了，蝴蝶因為沒有采太多的花蜜，于是向蜜蜂借了點糧食，可很快就吃完了，最后她連凍帶餓地死在了雪堆里。到死蝴蝶也沒有弄明白：為什么下場會這么悲慘!蜜蜂自言自語地說：“沒有勤勞就沒有收獲!”
【簡評】這篇寓言故事想象豐富，小作者以蜜蜂的勤勞與蝴蝶的貪玩作對比，最后由蝴蝶的死亡引出主題——“沒有勤勞就沒有收獲”。立意淺顯而耐人尋味。同時運用“翩翩起舞”“自言自語 成語也為文章增色不少。”
小學三年級作文范文及評語三
假如我是一滴水，我要和伙伴聚在一起，
凝成水滴灑向大地，
滋潤著綠油油的禾苗。
假如我是一滴水，
我要融入大海里，
讓海水顯得更藍，
讓魚兒更快樂地玩耍。
假如我是一滴水，
我要順著水管，
跑進洗衣機里，
洗盡所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，
我想讓干旱地區的人們，
喝上甘甜的純凈水，
感動每一位災民的心。
假如我是一滴水，
我要讓世界變得更美好，
讓世界萬物充滿生機。
【簡評】這篇文章以詩歌的形式呈現，文章通篇運用排比句，賦予了文章節奏感、韻律感。小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，給我們描述了假如自己是一滴水他是如何為人類做貢獻，有較強的藝術感染力。
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