忘寫作業日記500字
在這節課里，我都想著沒寫作業的后果：老師會不會讓我罰抄?會不會讓我跪一節課?會不會叫家長?早就把老師的授課的內容拋到九霄云外去了。想著，想著下課鈴響了。別人都出去玩了，我被帶去“審問”了。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：
忘寫作業日記500字1
“鈴鈴......”上課鈴響了。老師剛進教室就問：“同學們，我讓背誦課文第十課，大家都背誦了嗎?”壞了，我沒背誦，昨晚在看電視。壞了!糟了!肯定要被老師罰了!我后悔不已。
這時,老師又說：“下面，我要檢查課文背誦!”聽了這話，我的心里是“十五個吊桶打水——七上八下”我默默地祈禱：“老天爺啊!千萬別讓老師查到我!求求你了!老天!”
這時，我想：假如我有一雙翅膀，我就會飛到教室外面，讓老師找不到我;假如我有土地神的本領，我就會鉆到地底下，讓老師摸不到頭腦;假如我有隱身的本領，我就會趕快隱身，讓老師無處尋找。
這時，老師的眼睛正盯著我。頓時，我的心馬上到了嗓子眼，眼睛不敢看老師，臉熱得發燙，手心都出汗了腳怕的都發抖了。
老師問：“你背誦課文了嗎?”我吞吞吐吐地答道：“我······沒有。”老師又問：“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。這時，老師眼睛里放射出溫柔的目光，說：“這次原諒你，下不為例!”我輕輕地點了點頭。
這時，后桌嘲笑我：“呦!你沒背課文呀!這是沒腦子!”我聽了這話特別傷心。
這一天，我非常尷尬。
忘寫作業日記500字2
“唉,作業真多。”七彩娃一邊寫，一邊抱怨。終于寫完了，已經九點了，七彩娃有氣無力的爬上床。
早上，七彩娃匆匆收拾書包，竟忘了把作業本放進去。班長收作業本了，七彩娃把書包翻了又翻，可哪有作業本的影子呢?七彩娃像熱鍋上的螞蟻--急的團團轉。這時他想起來了，下課的時候，大家都出去玩了，只有晶晶沒出去玩。于是七彩娃拉住晶晶說：“你干嘛拿我作業本，虧我當你是好朋友!說是不是你拿去抄的?”
看著七彩娃氣勢洶洶的樣子，晶晶嚇了一跳，說 ：“誰拿你作業本了，會不會是你忘帶了。”胖哥看見了對七彩娃說：“你可別隨口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打斷胖哥的話，氣呼呼地說：“就連你也不幫我!”這時七彩娃眼睛一亮，“看，那是什么?”七彩娃說著，伸手將晶晶桌洞里的作業本搶了過來。舉著手里的“證據”，得意的說：“還說不是你拿的，現在你無話可說了吧!”
晶晶憤怒地將作業本一把奪了回來，把作業本一攤，委屈的說：“這是你的作業本嗎，你仔細看看。”七彩娃傻眼了，一時間不知說什么好。胖哥在一旁說風涼話：“我就說晶晶不會這樣的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦來蹦去。說這時那時快，七彩娃的媽媽在門口大喊：“七彩娃，你這個小馬虎，作業本都忘帶了!”七彩娃趕緊奔了過去，接過媽媽手中的作業本，回到座位上。
晶晶拍著七彩娃的肩膀說：“你看，你的作業本沒丟吧?”七彩娃撓撓頭，不好意思地說：“對不起，晶晶，我錯怪你了!”胖哥在一旁笑了起來，向窗外偷偷的揮了揮手。
教師點評：很好，小作者從發生在班級里的一件小事入手，通過質樸的語言，表達了自己真摯的感情，難能可貴的進從中得到了教訓并受益匪淺。
忘寫作業日記500字3
早晨我來到學校，陳老師發現我沒有寫作業：“你昨天怎么沒有寫作業呢?”我一時蒙圈了，我的思路回到了昨天……
昨天放學回家的時候，我聽到“砰”的一聲，我好奇地走過去，“啊!一艘飛船!”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時，飛船的門打開了，從里面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的時候，我居然躺在一張舒適溫暖的床上，“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰?我為什么在這里?”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋，想盡量讓自己清醒一點，再仔細一看，這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪里呀?”“這里是美麗的水果星球，我是這里的小居民。”正說著，突然我的床飛起來了，小橙子跟在我后面，向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧!”
我們參觀在草莓屋，蘋果劇院，香蕉商場，橙子學校……。我正神游在這五彩繽紛的水果星球，突然我的小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起來了，這不是我的家，我只有一個念頭：我要回家。我轉過頭來對跟在我后面的小橙子說：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧!”小橙子說。正說著，我已經回到了家里，躺在自己的床上。這時已經是晚上了，爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。
“老師，這是真的。這就是我為什么沒有寫作業，我馬上去補!”我飛快地回到坐位上補作業去了。
忘寫作業日記500字4
看見窗外射進來的兒縷陽光，怎么也高興不起來，自己待在昏暗的房間，對著堆積成山的作業，只能嘆息，哎……哎……從小學一年級到六年級，作業像滾滾的潮水向我涌來，淹沒了我，讓我喘不過氣。我真想沖出潮流，大喊一聲：“還我自由，我不想寫作業”。
作業這個“詞”讓每一個學生煩惱，讓每一位老師頭疼，甚至讓人感覺恨之入骨。
那一次，老師沒有留作業，回到家，把書包往床上一扔，有種解放了的感覺，我高興地跳起了舞，那雙不看作業的眼睛也更加明亮了，連聞不到油墨氣味的鼻子也格外通暢起來……那一切是多么美好，多么美妙啊!
我對自己說：“不寫作業的感覺真好啊!如果可以永遠不寫作業，我愿意付出一切代價。”
我一邊興奮的手舞足蹈，一邊興高采烈地唱著：“沒作業，不寫作業……”當時的心情是用語句概括、描述不了的。
我沖出了家門，在社區小道上奔跑、跳躍、高喊萬歲。陽光灑在身上，暖洋洋的，空氣也格外清新，飽含著陽光的芬芳，其中，還加雜著花草的芳香，我大口大口的呼吸著空氣，每一寸肌膚也在享受著陽光的沐浴，像魚兒進入河水那樣自由自在地吮吸著略帶甜味兒的氣息。
啊!陽光多美，空氣多好，不寫作業的感覺真好!
我愛自由，我愛不寫作業的感覺。
忘寫作業日記500字5
說到作業 ，那便是大家的家常便飯，各位家長自小就教育我們：一定要寫作業!但是無論什么時候，偷懶是肯定會有的，今天就給大家講一下，我一次沒寫作業的經歷。
那是一個雙休日。一般來說，我們語文老師都會有抄美文的作業。那天上午，我按著老師的要求先看了一個小時的書。正要開始抄美文時，我開始“犯懶”了，一會兒東看看西看看，一會兒又看看別的書。突然，我冒出了一個不寫作業的念頭。不過轉念一想：“不行，頭可斷，血可流，作業不可以不寫!”于是我開始抄美文，但是沒老實多久，我的懶勁兒又犯了，想著還有這么多要抄，抄完還要點評煩死了，不如不寫，多輕松!這般想法很快便與我來時的心里打起來。經過一陣“激戰”之后，我還是放下筆合上了書……
剛走出房間的那一刻，我感到無比的輕松，心里想著：“哈，這么早就完成作業，這回爽多了。”很快一個上午過去了，雖然我表面上很輕松，心里可不輕松，我開始擔心，開始不安，心里想著：“怎么辦，我作業沒寫完周一老師會不會嚴厲的批評我?會不會與家長聯系?”我越想越不安，正想去把作業補上去，但是我已經把寫完作業的消息上報了父母，要去寫作業不是暴露了嗎?算了等星期一了再說吧。
到了晚上，心中又多了一份焦急，但已經躺在床上了沒辦法，只好編些借口應付一下吧。
第二天，老師宣布要交作業時，我忐忑不安的對老師說沒帶。老師也沒多想，便叮囑我明天帶來。
當天晚上我仔細地完成了作業，心中也長舒了一口氣。再回頭想想，唉，作業沒寫的滋味可真不好啊，以后再也不敢不寫作業了!
忘寫作業日記500字6
周三上午，我背著書包走進教室 里，只見黑板上寫著幾個大字“下午黃老師檢查讀書筆記”!我心中一驚：開學時老師有說過要做這樣作業。后來，我們都忘了。
我連忙坐到位子上，以每秒收三份作業的速度交齊數學作業后 ,便拿出硬筆書法狂補了起來。班長在講臺上大聲喊道：“不要寫了，早讀!”可我們就像沒聽見似的，依然我行我素。“吳老師來了!”不知誰喊了一聲，同學們猛的一驚，這才拿起語文書稀稀拉拉讀了起來。
“叮鈴鈴”早讀課下課了，我正想出去走一走，可又看見秋燕又拿出硬筆書法和讀書筆記專心致志地補了起，我不解的問：“要補幾篇?值得這么拼命嗎?”只見她頭也不抬的說：“要補16篇硬筆書法和讀書筆記，大姐!你說就中午那么一點時間來得及嗎?”“啊!16篇!”我顧不上多想便從書包中翻出讀書筆記飛快的寫著。往常熱鬧非凡的班級今天卻只有一片“沙沙沙”的寫字聲了，每一個人都在埋頭苦干。
放學了，陳蕙、蕭雨愁眉苦臉的說：“中午只有一個小時的時間，還要寫數學作業，暈啊!~”“對呀，我還要去買本子，如果沒做完還要接受老師的懲罰，如果早一點寫的話就不會有這樣下場了，唉!”一路上，大家都在你一言我一語地議論著。
我一到家中，連飯也顧不上吃，就跑進書房“刷刷刷”地寫了起來。寫著寫著，手麻木了，額頭上豆大的汗珠不住地往下流，我心里像只小兔子一樣跳著，真希望能快一點寫完。