最新哲理故事作文素材積累
最新哲理故事作文素材積累
積累寫(xiě)作素材向來(lái)被認(rèn)為是作文備考中的一件大事。但寫(xiě)作素材的積累絕不是僅僅意味著收集不同門(mén)類的材料并把它們記在心中。有了素材,也并不意味著就能寫(xiě)出好作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于哲理故事的最新作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
最新哲理故事作文素材一
到底誰(shuí)耍誰(shuí)
爸爸帶著兒子逛動(dòng)物園,走到猴子區(qū)時(shí),爸爸對(duì)兒子說(shuō):“你想不想看猴子表演?”
兒子說(shuō):“想!”
爸爸于是抓起一顆爆米花,高高地拋往猴子處。只見(jiàn)老猴子飛身一躍,在半空中接下了爆米花,然后輕巧地落在地面,將爆米花塞入口中。
爸爸又拿出一顆爆米花往上拋,老猴子又是一個(gè)飛躍……
兒子問(wèn)爸爸:“為什么要費(fèi)力將爆米花拋那么高呢?丟在地上讓猴子自己撿來(lái)吃不是一樣嗎?”
爸爸說(shuō):“傻孩子,如果不把爆米花往高處拋,猴子會(huì)往上跳嗎?你看猴子跳得多滑稽,這就叫‘人耍猴’。”
圍欄內(nèi),小猴子也在問(wèn)老猴子:“媽媽,你為什么要跳那么高去接爆米花呢?等爆米花掉在地上后再撿來(lái)吃不是一樣嗎?”
老猴子說(shuō):“傻孩子,如果我不高高跳起來(lái)接住爆米花逗逗他,他還會(huì)再丟爆米花嗎?這就叫‘猴耍人’。”
最新哲理故事作文素材二
用錦綢包裹破氈
有一個(gè)賊，走進(jìn)一個(gè)富人家里偷東西，他偷得了一塊很值錢(qián)的錦綢，另外又偷了一條破氈和一些破爛的衣服。偷了以後，他把那塊錦綢當(dāng)包里布，來(lái)包那些爛東西，打成一個(gè)包袱帶出來(lái)。後來(lái)許多人和道了，都把這事作笑話講。
這故事比喻∶已發(fā)正信修學(xué)佛法的人，不能再貪世間利益而破清凈戒律，弄得事情顛倒，得不償失，被人所笑。
最新哲理故事作文素材三
3千多元的硬幣你怎樣數(shù)
假如你也是賣生姜的，和我們家門(mén)口菜場(chǎng)里的那個(gè)小姑娘一樣，那么一天下來(lái)，你打算怎么數(shù)這些一元硬幣(好像賣生姜的收到的主要都是硬幣)?天啊，好幾百個(gè)，這可真是一個(gè)數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋的活兒。
這個(gè)小姑娘頗讓我吃驚，她用的方法很特別。她先在電子秤上“滴滴滴”地輸入了一個(gè)單價(jià)：16.6元每公斤，然后把一元的硬幣堆在電子秤上。于是，電子秤立刻顯示了金額，這個(gè)金額就是準(zhǔn)確的一元硬幣的個(gè)數(shù)。
太了不起了!
你也許會(huì)說(shuō)：“有這么夸張嗎?這種小兒科，任誰(shuí)都會(huì)，也太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了吧?”我給你講兩個(gè)故事，也許你會(huì)同意這個(gè)方法確實(shí)了不起。
阿基米德是古希臘的著名學(xué)者，有一次，國(guó)王交給他一個(gè)任務(wù)，檢驗(yàn)王冠是否為純金的，條件是不許破壞它。在當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平下，這是極具挑戰(zhàn)性的。阿基米德為之苦思冥想寢食不安，就是想不出辦法來(lái)。一天阿基米德去洗澡，當(dāng)他浸入盛滿水的浴缸中時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，豁然貫通：將王冠浸入盛滿水的容器中，溢出水的體積正好等于王冠的體積，然后將王冠的重量除以溢出水的重量，就算出了王冠的比重，與純金的比重相比較，不就可以檢驗(yàn)王冠是否為純金了嗎?而且這樣做對(duì)王冠絲毫無(wú)損。阿基米德大喜過(guò)望，據(jù)說(shuō)他從浴缸中一躍而起，赤身露體跑到街上大叫：“尤里卡(我找到了)!尤里卡!”
這個(gè)故事我想大部分人都聽(tīng)過(guò)，這個(gè)方法，就是把黃金的重量，通過(guò)恒定的密度，“轉(zhuǎn)換”為體積。這種“轉(zhuǎn)換”，被后人起了很多名字：“突破性思考”，彌補(bǔ)“缺失的鏈節(jié)”等等，都是用來(lái)夸贊阿基米德的“轉(zhuǎn)換”。甚至到后來(lái)，一個(gè)世界性的發(fā)明博覽會(huì)就以這句“尤里卡”命名。
阿基米德是最偉大的發(fā)明家之一，而賣生姜的小姑娘做了同樣的事情。她把一元硬幣的重量，通過(guò)恒定的單個(gè)凈重，“轉(zhuǎn)換”為硬幣個(gè)數(shù)。只是她沒(méi)有跑到街上大叫“惡行者了(我找到了)!惡行者了!”而已啊。
另一個(gè)故事是現(xiàn)代的。
2007年10月9日，幾十名福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)生，拿著17個(gè)募捐箱挨個(gè)宿舍跑，為給班上女同學(xué)小吳湊手術(shù)費(fèi)。一天下來(lái)，正當(dāng)他們?yōu)槟技?萬(wàn)多元錢(qián)而倍感欣喜時(shí)，10月10日上午7點(diǎn)，他們卻接到小吳去世的消息，并得知其父母下午就要將小吳火化，然后回家安葬。為了把募集來(lái)的錢(qián)順利交到小吳父母手中，3名同學(xué)趕到銀行，準(zhǔn)備將其中的30多斤、總計(jì)3000多元的硬幣兌換成大額紙幣，沒(méi)想?yún)s遭到銀行拒絕。無(wú)奈之下，小陳他們找到該銀行另一分理處，并表明這是捐款時(shí)，柜臺(tái)職員也表示無(wú)能為力。
看到了吧，這個(gè)方法可不是“小兒科”，銀行這種天天數(shù)錢(qián)的機(jī)構(gòu)，不愿意對(duì)付這區(qū)區(qū)3000多元的硬幣，即便明知這是善款。這種賣生姜小姑娘5分鐘對(duì)付完的事情，銀行顯然覺(jué)得超出了他們的能力。看來(lái)，這個(gè)方法真是不簡(jiǎn)單啊!
不信，下次存錢(qián)的時(shí)候，也許你可以問(wèn)問(wèn)柜員：一元硬幣多少錢(qián)一斤?
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