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        六年級上冊第四單元小學生作文

        時間: 杏雨959 分享

          作文是小學語文的重要部分,而六年級是小學進入初中的關鍵階段,所以六年級的作文教學效率必將對學生的作文水平產生一定的影響,語文教師應當引起高度重視。下面是學習啦小編為您整理的關于六年級上冊第四單元的小學生作文,希望對您有所幫助!

          六年級上冊第四單元小學生作文一

          親愛的居民們:

          新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區像雨后春筍一樣遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代的幸福,一起來消滅污染,保護環境。在此,我們發出如下倡議:

          1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

          2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

          3、希望社會上多開展一些植樹、種草的活動,希望大家積極參加。

          4、減少汽車尾氣的排放。

          5、自覺禁止使用塑料袋,防止白色垃圾的污染。

          6、全民使用低碳產品,節約用水用電。

          地球上的每一個公民,讓我們共同努力,把我們的家園裝扮得更美麗可愛,使我們生活的環境更美好。青山常綠,綠水長流,人人爭做地球環保的小衛士。

          六年級上冊第四單元小學生作文二

          你們可能會想:為什么一個大領導會收到一封小學生的建議書呢?不過,為了我們金華的環境,我還是寫了。

          我是一名開發區東苑小學的小學生,讀六年級。我十分仰慕你們,因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績,我也不一一列舉了。俗話說“人無完人,金無足赤”,你們還是有幾點沒有做好。

          首先是通濟橋的拓寬,我如果沒有記錯的話,十幾年前剛剛施工過吧?我認為,應當減少拓寬次數,因為會污染環境,影響市容。原因如下:

          1.施工時,需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話,會有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會影響附近購物街里的購物者的心情,會造成噪音污染。

          2.施工時,附近被敲開的泥土裸露在空氣中,風一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。

          3.施工時,需要將橋上的花草樹木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到凈化,間接的造成了空氣污染。

          4.在施工橋梁的附近,路面太窄,會造成車輛擁擠。

          5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車輛和行人更好的分流。

          所以,我建議:

          1.減少拓寬次數,否則污染過于嚴重,影響市容。

          2.讓施工隊提高效率,早日完成拓寬任務。

          3.盡量少移花草樹木,不然的話,空氣會得不到凈化。

          其次,是江北的步行街。在那里,隨處可見行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對此,我要提出一點建議:

          1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區和鬧市區可以每天清理。

          2.設置環保培訓班,或者環保講座,增加大家對環保的認識;

          3.免費發放環保布袋,并且提高塑料袋的價格,同時降低環保的的價格。

          4.在街頭發放環保傳單,讓大家對環保的意識增強。

          5.建議在電視上設置一個“環保小竅門”、“環保對對碰”等一類節目,讓環保走進大家的生活。

          謝謝諸位領導閱讀,我的建議講完了。

          六年級上冊第四單元小學生作文三

          同學們:

          人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是,由于人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還加速了地球上資源的枯竭。為此,我向你們提出如下建議:

          1、生活中要多種樹,多種植被,因為綠色植被、樹能呼出二氧化碳,為人類遮風擋雨, 抵 抗 風沙。

          2、我們不僅要多種樹,還要養成良好的習慣,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不亂排污水,盡量不使用一次性的東西。

          3、不隨意亂扔廢舊電池,因為電池是特殊垃圾,會產生污染,可以交給有關部門進行處理。

          4分類回收垃圾,垃圾中有一部分可以變廢為寶,如:金屬垃圾,玻璃垃圾,還有一部分不可回收的垃圾,可以進行填埋。

          5、珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯,不讓它白白浪費;珍惜每一張紙,不讓它白白浪費。

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