暑假生活六年級作文

暑假生活六年級作文(精選6篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假生活六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假生活六年級作文精選篇1

左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥自由自在地飛向大自然。

就在暑假的第一天爸爸幫我約了幾個好伙伴，然后把我們送上楊梅山，讓我們和大自然痛痛快快的來一個親密接觸。這是我暑假收到的第一件禮物，晚上爸爸說:“這個暑假屬于你了。”

我想:一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?既要在學習中找快樂，還要在快樂中找意義。于是我翻出老師以前獎勵我的《三國演義》和《偷莎士比亞的賊》，但怎么才能做到勞逸結合呢?我又找來些廢舊品和橡皮泥，準備做些手工制作吧。因為每星期都有一至二天社區活動一定要參加的，活動結束我想去我以前的幼兒園看望我的老師，順便把制作的玩具送給那里的弟弟妹妹。有可能的話我會叫上更多的同學來參加，做出更多的玩具送給更多的小朋友。讓我們也嘗嘗送人玫瑰手有余香的感覺。

我也不能只顧自己，媽媽回來的時候我要幫她做些力所能及的事，晚飯后我要媽媽和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不呢不管閑著，我會拉著爸爸和我下棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”，這樣我有問題也好及時請教了。

當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦，海南啦，我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我........

暑假生活六年級作文精選篇2

這個暑假過完后，我也是五年級的大哥哥了，也可以有自己的主見了。這個暑假，我要自己來安排時間。

“到底怎么過才能過得充實而且有趣呢?”我在睡覺之前總是這樣想著。在過暑假之前，媽媽答應我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學習和做家務為主吧!我就這樣決定下來。

每天先做會兒作業后，再去旅游社報名。在去旅游之前，也要勞逸結合。幫媽媽做會兒家務事，去逛逛商場。回來后休息會兒，繼續做作業，幫著干家務活。

但是，這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然，我心生一計。我最喜歡英語，也很愛學英語。每天在空閑時，就可以跟媽媽一起在網上找好看的英語電影，但一定要是原聲的。這樣，一個暑假，就會過得充實且有趣。就這樣過個一個星期，到了旅游的那一天，就可以去痛痛快快地玩了!

我就這樣定下來了，你呢?你的暑假計劃是什么?我的暑假計劃還不錯吧，我相信，你的暑假計劃也不賴!

暑假生活六年級作文精選篇3

充滿激情的暑期生活總是轉瞬即逝，這個愉快的暑假，給了我快樂、給了我幻想、更給了我無盡的回味。

海邊漫步

蔚藍的天空，一望無際的海面上飄著幾艘快樂的小船，金色的沙灘上，螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著，這些都帶給我無比的享受，暑假就是這樣的美妙。

柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。

拉丁舞課間

這個暑假是那么忙碌，都到晚上六點半了，還要趕去陽光喔學習，今天也不例外。

“一縷縷陽光將我們喚醒，陽光在枝頭上……”教室里傳來朗朗的書聲。走進教室，最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。

“鈴--鈴--”一陣鈴聲響起，緊跟著傳來一陣歡呼聲，下課了!

課間，老師帶著我們一起做游戲，這回不知誰想出的鬼主意:讓李老師跳拉丁舞。

李老師笨拙的走上講臺，向一位同學學跳拉丁舞。那位同學優雅的動作讓同學們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動作像一條大蟲子在到處爬，我們笑得合不攏嘴。

網上沖浪

今天爸爸媽媽都不在家，我可要好好玩一玩，我邊想邊走向冰箱，拿了一盒“八喜”，來到電腦前，準備大玩特玩。剛剛坐下不久，只聽“滴滴滴”三聲，原來是同學找我聊天來了。

“在嗎?干啥呢?”

“我爸媽不在，咱好好聊聊!”

……

就這樣，我們你一言、我一語地聊了一個鐘頭，終于，她午休去了。

沒有人陪我聊天，我寂寞的很，又拿了一根冰棍，回到桌前。這回，我打算上網玩一玩，于是馬上動身。我左手舉著冰棍，右手握著鼠標，在網絡的海洋里暢游。

第二根冰棍也吃完了，我快速的敲擊著鍵盤，正準備去偷點菜，突然，門被推開了，進來的居然是媽媽，我馬上關掉電腦，裝出一副正在寫作業的樣子，躲過了一場“大災難”。

這個暑假多么難忘，真希望快樂的時光能永遠的陪我們度過人生中的每一天。

暑假生活六年級作文精選篇4

不知不覺，一個學期過去了，迎接我們的，是一個長長的暑假。

這個暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學樂陪著我，還有電腦度過這個無聊的暑假。

我作了一個作業的規劃:語文每天寫一篇日記，英語每天復習一個模塊，數學每天寫一個練習。

因為我是一個看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有:《福爾摩斯探案選集》《中華上下五千年》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等等好書。

暑假有這么多好書可以看，還擔心什么呀。

暑假生活六年級作文精選篇5

每個人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉下玩……而我也沒在家呆著,和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。

到永昌的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們去登“武當山”。到了山下，我一抬頭，哇!這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺階上，奶奶拉著我的手，因為臺階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很嚴重，我們一邊山上，一邊看著山上的風景。姑奶奶說:上山不能快，不然會很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒有聽見，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時候小姨拿出照相機，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，繼續向山頂出發，這下媽媽終于把速度降低了，我們費了好大的勁才來到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看著山下的永昌城，沒有污染，沒有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進去認真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點害怕，姑奶奶給他想了一個好辦法，讓他數著臺階下，終于弟弟數著臺階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數了999個臺階。

這就是我的暑假生活，我覺得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。

暑假生活六年級作文精選篇6

“耶!暑假又到嘍!”當期末考試考完時，我情不自禁地發出一聲:“解放”的喊聲。實在按捺不住內心的喜悅。又喊了一聲: “解放軍進學校嘍!”同學們一陣哄笑。老師朝我白了個眼，好像在說:“難道我是國民黨，你們是被壓迫的老百姓?”我吐了吐舌頭。沒辦法，高興的情緒控實在制不住了。

下個學期，我可要上六年級了，自己也要有主見了，不能像小時候父母讓做什么就是什么，父母永遠是對的，不敢反駁他們的意見。所以經過和父母一番“激烈”的戰斗。最終，他們決定，這個暑假讓我自己安排。我心里竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時間多點。學習的時間少些。正高興時，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀說:“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧。”我一看上面寫著，看電視不能超過一小時、每天練字、作文---。啊!我的美夢泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。

可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計劃好了，每天以最快的速度把作業做。當然，不能忘了檢查。剩下的時間就自己安排，玩要有，看書也必不可少，到了中午再看電視，晚上運動運動，勞逸結合。我也給父母來一個“約法二章”一個星期兩次帶我去城里看書;周末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了。“耶”!我心中一陣歡喜。

我要的暑假生活是勞逸結合、很陽光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬。也許在家長眼里暑假是學習的黃金時間，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松開心的日子。我的暑假生活基本來說是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都會過得非常充實，快樂。因為我的暑假我做主。