關于滋潤作文六年級5篇
人生的成長之路遙遠而漫長，每個人的成長之路上都會有不同的際遇。我的成長之路上，有一輛自行車帶給我回憶與溫暖，滋潤我成長。下面給大家分享一些關于滋潤作文六年級，希望對大家有幫助。
關于滋潤作文六年級1
有人曾經這樣抒情：“文學是比天還遠的夢想，是比鮮花盛開時還美的情感，是比繁星還要明亮的智慧，是我們終生的信念和追求。”
而我也十分酷愛各種文學作品，其中我最喜歡的便是古代文學。
唐詩，這是古代文學作品類型中最耀眼的。它所寫的不僅僅只是一首詩，這其中的每一個字、每一句話都包含了詩人心中所想和他復雜的心理情感，就像“詩仙”李白，他的詩既豪邁奔放，又清新飄逸，因為他本身的性格十分的無拘無束、自由自在，所以他的詩富有極濃的浪漫主義色彩。讓人忍不住驚嘆他的文學造詣之高，所描繪的意境之美。而“詩圣”杜甫，他的詩和李白的風格完全不一樣，他的詩風格沉郁頓挫，大多抒發了他悲天憫人、憂國憂民的情懷。所以人們稱他的詩為“詩史”。
和唐詩相對應的就是宋詞了。
宋詞，在宋代無數的詞人之中，我最喜歡的還是辛棄疾，他的詞大多意境宏大，氣勢雄壯，風格豪放。就像他在《破陣子》中寫道：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”這兩句話仿佛讓我看到戰場之上戰馬飛馳，萬箭齊發的景象。讓人身臨其境、熱血沸騰。
我不禁被古人妙筆之下精彩絕倫的詩詞所折服，陶醉于其中無法自拔，我的心靈從中得到從所未有的充實和升華。
啊!文學，像流動的泉水，滋潤著我的心靈。因為有了文學的陪伴，我的生活才變得有生機、有希望、有期翼。
關于滋潤作文六年級2
人的一生，或喜或憂，或勝或敗，都離不開一個字——愛。
愛包羅萬象，包括父愛、母愛、友愛、師愛，當然，在一定的年齡時期也包括愛情和子女愛。
小時候，給我們最多的是父愛、母愛，在父母的心里，世界上最大的富有是對兒女的擁有，這種愛無微不至，默默無聞，這種愛時時刻刻在我們身邊，保護我們，疼惜我們。
到了上學的年齡，給我們最多的除了父母愛外，又多了師生愛和友愛，這種愛純潔無私，這種愛時時刻刻在我們身邊，安慰我們，鼓勵我們。
長大后，我們便會有屬于自己的愛情，這種愛只有無私奉獻，沒有斤斤計較，這種愛將會伴隨我們的一生。
到了老的時候，我們得到最多的便是孩子們的愛，在兒女的心里，世界上最美麗的一張臉是父母的臉，這種愛會使他們不覺得我們是負擔，不會嫌棄我們，更不會放棄我們。
無論是父愛、母愛、還是師愛友愛，亦或是愛情，兒女愛，都是我們不可缺少的一部分，這些愛將在我們最需要的時候幫助我們，鼓勵我們，滋潤我們的一生。
人生在被人疼愛中開始，在眷戀他人中離去，愛，是夏季里的風，愛，是生命過程中的雨，人生在愛的滋潤里美麗。
讓愛滋潤人生，讓我們用心去感愛每一份屬于自己的愛。
關于滋潤作文六年級3
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”讀書我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書!”
讀書好似品茶，一絲清若，一絲甘甜。品一杯上好的茶如同讀一本好書，美妙的詞句如同縷縷茶香讓人唇齒留香。夜闌人靜時，讀書不可無茶，手捧一本好書，桌上一杯香茶，細細研讀，慢慢品茗，便如同身處世外桃源一般了。
讀書好似與人交談。“讀一本好書就像和高尚的人談話。”一次深刻的閱讀就像進行了一場心靈的升華。作者將全部的思想交付于你，任由你揣測猜想思考，像是與作者進行了一場深刻的討論。
讀書好似旅行，讀書如旅行，有高山有平原，有溝壑，有險峰，有小橋流水，有古道西北，騎瘦馬也無妨。古人云“讀萬卷書，行萬里路。”感悟需要的是一種人生的親歷，是書本結合親身體驗變成自己的智慧，通過讀書與旅行，總會發現世界之大自己之小。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，邏輯修辭之學使人善辯，讀《三國》使人足智多謀神機妙算，閱《紅樓》使人世事洞明人情練達;覽《水滸》使人義薄云天正氣凜然，賞《西游》使人善惡分明天理昭彰。
書如同點滴甘露，滋潤了我的心田。不敢想像，如果失去了書籍的人生，會怎樣?
關于滋潤作文六年級4
我很幸運，能夠得到如此滋潤的遇見。
感謝母親，讓我得以遇見小雨的輕柔。
我是隨著春雨而降臨到你的身邊的。或許你也未曾想過我們竟是彼此的天使。母親，你的手早已褪去往昔的柔嫩，但卻讓我莫名的心安;母親，你的雙眼也已不再清澈，但那凝視我的雙眸，卻讓我沒來由的自信;母親，沒想到你也長出白頭發了。即便染黃了，我也能輕易的找到他們。但，就是這樣的你，將容顏交給了歲月。那眼底遮蓋不了的疲倦，最終卻化作了十七年前的那場春雨，淅淅瀝瀝;輕柔的叮嚀，化作最美的音符，滋潤了我整片心田。
感謝恩師，讓我得以邂逅小溪的寧靜。
我生來本就平凡，恰似一張紙沒有重量，但你卻教會了我用“才”填充生命的空白，用“德”增加生命的重量。如果不是你，我又怎會懂得持之以恒的道理?如果不是你，我又怎會明白人生的價值?如果不是你，我空白的心靈，又怎能變得如此豐富?老師，遇見你是我生之所幸，恰如遇伯牙遇見鐘子期，千里馬之于伯樂。若沒有與你的美麗邂逅，我又怎能做到不驕不躁?又怎能尋覓就一條小溪的寧靜?
感謝詩文，讓我得以受到大家的洗濯。
我向來都害怕孤獨，但幸好有你，我從來從未遭受孤獨之痛。孤單雨夜中，孤寂的不是我一人，還有花間獨酌的李白，酒后高歌“舉杯邀明月，對影成三人”;磅沱大雨中，沒傘的不只我一個，還有蘇東坡，他竹杖芒鞋于雨中，隨性瀟灑而歌“一蓑煙雨任平生”;桃花庵下獨坐的不只我一個，還有那衣帶不羈的唐寅，他的自在，卻是一笑“不見五林豪杰木，無花無酒鋤作田”。感謝與詩的遇見，讓我得以受到詩歌大江的洗禮，讓我感悟詩意豁達的人生，心間留下一片詩意的滋潤。
感謝朋友，讓我得以遇見大海的寬廣。
我的青春能夠有你這些朋友作伴，我不后悔。那雙總在危急時刻伸向我的雙手，從多少次帶我擺脫腳下的泥潭;那一句句鼓勵加油的話語，又曾給予過我多少信心;那耐心聽我傾訴的你，曾給予我多少安慰?朋友，感謝你贈與我的玫瑰，我將這抹馨香也留在心底。你所投的木瓜，我終將投之以瓊瑤。感謝朋友。如果沒有你對我的寬容陪伴，我又怎能遇見大海的寬廣?
感謝所有滋潤的遇見，我很幸運。因為我從未錯失任何的遇見。
關于滋潤作文六年級5
母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀。母愛的呵護如搖籃般的安逸，一回回送行，一天天守望。母親的牽掛，如歲月般綿長，人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿了溫暖的陽光。
因為臨近期中考試，作業如雨一般，越來越多。比如試卷五六張，作文一篇……我一般睡覺時間是十點半，十一點，早上六點起床，短短六七個小時的睡眠時間，難免會讓人有抱怨。
我一邊抱怨一邊寫作業：“唉!怎么這么多作業啊!煩死了，至少要寫到十點半了。”媽媽聽到了我的抱怨，走到我的房間，眼里充滿關心，安慰我：“不要急，慢慢寫，作業是有點多，恩，你慢慢寫。”媽媽悄悄的走了出去，我的心中涌上幾絲暖意。
過了一會，媽媽小心翼翼的端來了一杯熱牛奶放在我的桌子上，自己輕聲走了出去。我寫累了，喝一口牛奶，暖暖的，心田仿佛被牛奶滋潤了一番。我的全身都十分熱乎，我又投入了作業海中。
時間如箭一般，從我的指尖溜走了，從我的頭上飛過了。十點半了，媽媽一邊撓撓頭，一邊對我說：“作業寫完了嗎?”我搖了搖頭，媽媽又對我說：“別寫了吧!明天早上你起早點再寫吧!”媽媽聳了聳肩，“恩!”我應了一聲。我把作業收入了書包，媽媽拿了一些吃的，“吃一點再睡吧!”我咬了一口餅干，甜味從我的舌尖滑到我的心靈。
母愛，滋潤了我的心靈!
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