網課總結反思的作文范文10篇(2)
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★★ 網課教學反思心得精選 ★★
網課總結反思的作文范文四
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！敝荚诟玫芈鋵嵙暯娇倳浟⒌聵淙说闹匾甘揪?，中央組織部、宣傳部、國家教育部等聯合為中小學，開辦了“網上校園”。2月9日(正月十六)，網校開學“第一課”如期進行。為寒假“延期不誤學、停課不停學”提供優質高效的網上“免費教學”服務。以“紅色文化”為主的“第一課”迎來了2020年第“疫”學期的“開門紅”。
講述“三史”知識，傳承紅色基因?！盀橛袪奚鄩阎?，敢叫日月換新天。”結合當前國內聯防聯控疫情的嚴峻形勢，結合黨對疫情防控工作的堅強領導，用共產黨員在防疫一線沖鋒陷陣不怕犧牲的先進事跡，給學生們講述“疫情就是命令，防控就是責任”的擔當意識和奉獻精神。尤其是防疫工作專家組組長年過八旬的中國工程院院士鐘南山“逆行”武漢用科學指導防疫的感人精神，教育青少年努力學習，用知識和智慧報效祖國。結合新中國成立和改革開放史，從家鄉的變化和身邊的實例，看祖國發展。用“從站起來、富起來到強起來”的具體表現，教育學生從小愛黨愛國。結合黨的十大八、十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，激勵青少年“用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行”，只爭朝夕，不負韶華。第一課，講述了習近平總書記從小樹立遠大理想的成長故事;講述了革命先輩們前赴后繼保家衛國的初心;講述了傳統文化中優秀青少年為國為民的歷史使命。第一課，用紅色主旋律給青少年帶來了滿滿正能量，為培養青少年傳承紅色基因，樹立正確人生觀價值觀和世界觀，立德鑄魂，“扣好了第一?？圩印薄?/p>
維護“心理”保健，牢記衛生常識?！靶娜缰顾瑢庫o致遠。”在疫情防控工作中，居家成了首選。本就活潑好動的青少年們被這個“新冠”病毒“嚇”了一跳。以為“大難臨頭各自飛”，心里有緊張低落和恐慌不安情緒。對于成長中的人來說，這是很正常的心理狀態。第一課，利用故事形式，給學生們講述了很多心理保健知識和智慧。還利用動漫資源，圖文并茂教育青少年從日常起居、飲食習慣、生活需要等關注衛生保健。在小事中，注意衛生;在細節處，關注常識。用“順口溜”唱“在家勤洗手，口罩不可丟，飯前便后要洗手?！痹谝咔榉揽刂校逃嗌倌昀斡洺ＷR，冷靜面對，學會思考。不緊張，不慌亂;不害怕，不添亂。在家遠程接受各地名師授課，爭當衛生、健康的文明學生。努力做好網上學習準備工作，正確認識網上“校園”教育，盡心在“網校”學習，盡情在“網校”思考?！敖Y廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。”做身心健康發展的青少年，才是人生最重要的“第一課”。
注重“家庭”實踐，培養勞動精神。“梅花香自苦寒來，保劍鋒從磨礪出?！本W校開學，事關黨的教育事業;第一課，影響深遠，意義重大。由于疫情防控需要，“宅家就是為國做貢獻”，這是一種考驗和磨煉。對于一貫“飯來張口 ，衣來伸手”的青少年，家長們可以適當引導孩子學會生活、學會做事、學會感恩。對于平時難得團聚的一家人，24小時“悶”在家，又顯得很煩悶。于是，網校第一課從四個方面進行了引導。首先，第一次“洗衣服”，培養孩子“自己的事情自己做”。其次，第一次“整理房間”。培養孩子“細節處有精神”的習慣。再次，第一次“做飯”，培養孩子“自給自足”的習慣。最后，第一次“給父母洗腳、按摩”，培養孩子“感恩之心”?？雌饋?，件件事情不太難，次次落實很有意。家長做好榜樣，是家庭“第一課”。適當引導孩子“跟我上”，是一種鼓勵和支持?！霸诩仪蘸谩。鲩T一時難”，家長利用網?！暗谝徽n”教育，養成孩子“按時作息”的規矩，從起床“醒來”到上床“睡覺”，都要有規律。網上統一學習，對于全國青少年學生來說，這是第一次?！熬W校”第一課，既是一種體驗，也是一次考驗，更是一項紀律。在家接受遠程教育，家長和孩子一起“成長”，這是陪伴，也是陪護，更是培養。
網課總結反思的作文范文五
新型冠狀肺炎是一場全民參與的戰爭，一場醫學戰爭，也是一場心理戰爭。比肺炎病毒更可怕的是我們內心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強、潛伏期長、繁殖速度快，而忽視了民眾面對疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無不克、戰無不勝。
你怕病毒感染性強，我說我們政策、行動更快。自1月23日武漢“封城”，全國多個省級行政區迅速啟動重大突發公共衛生事件一級響應。中央、各省市縣鄉村組社區、各單位均成立了疫情工作領導小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學、有序防控”。中央迅速調配物資，各級財政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫用物資保障和醫療資源調配保障，同時，7日建成火神山醫院，10日建成雷神山醫院。教育部要求各地延遲開學，并因地制宜做好停課不停學工作。各省政府倡導企業延期開工，并紛紛出臺支持疫情下的中小企業相關政策。流動人口管理、交通衛生檢疫、防控惠民政策等細化措施也逐步出臺完善。
你怕病毒繁殖快，我說我們人多力量大。匯集基層工作者隊伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺賬登記到入戶宣傳、從現場登記到跟蹤隔離，看似簡單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰隊，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協助排查車輛及人員、監測體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊，民眾主動參與社區防疫工作，發揮自身鄰里熟知的優勢，當好信息檢測員、知識宣傳員、調節鼓勁員、特殊示范員等一個個平凡而光榮的身份。匯集醫療強將，中央派出了3支院士團隊，全國29各省市調集了近2萬多醫護人員組成了180多個醫療隊逆行支持湖北和武漢，同時各省市醫生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴防死守，防止蔓延。高校均延期復學，大中小企業延期復工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場所一律關閉，防止人潮流動，交叉感染。嚴格查控，落地查人。各小區、村莊實行封閉式管理，人員進出一律測溫，并出具有效證，外來人員和車輛一律嚴控，外出歸來人員做好登記，限期隔離，定期消毒無死角。個人防護，自覺隔離。自覺居家隔離，配合社區工作，少出門、不集會，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實告知身體情況，自覺學習疫情防控相關知識，避免產生恐慌情緒。
思想決定行動，境界決定擔當。我們無需懼怕病毒，而應積極響應政策規定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅戰”，也感謝每一位堅守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰士”們。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
網課總結反思的作文范文六
戰疫期間，各地學校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰場，以立德樹人、關愛學生的教育情懷全力保障芊芊學子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。四川筠連縣聯合苗族鄉中心校是一個偏遠的鄉村學校，這個學校雖然渺小平凡，但這里面卻有一群為教育事業默默奉獻、萬事沖鋒在前偉大的美麗黨員教師，在此防疫特殊時期，他們更是勇敢的抗擊著疫情，保護著學生成長!
不忘初心，疫線戰場逆行防疫，為未來之星筑牢疫情阻擊“紅色防線”。面對新冠疫情的洶涌來襲，這群黨員教師在學校支部書記王強的帶領下主動請戰成立疫情防控黨員先鋒隊，每日逆行在學校及聯合鄉各大村組周圍，從多角度、多方位、多舉措全力開展防控工作。他們一方面為學生進行防疫知識宣傳，上門為學生考體溫，幫助學生心理情緒疏導，引導學生科學防控、關注社會、增強社會責任感，培養學生的家國情懷和科學素養;另一方面積極開展好校園消毒殺菌、物資配備等后勤保障服務工作，為全體學生的安全筑起一道疫情阻擊“紅色防線”。他們始終不斷踐行以保障學生身心健康安全為主，以每個學生的健康成長為中心，保障每個孩子最終都能平安入校學習。作為黨員教師，他們沒有忘記作為黨員就要發揮先鋒模范作用;沒有忘記關鍵時刻身先士卒;更沒有忘記人民教師“立德樹人”的初心信念，沒有忘記“關愛學生”以“學生為重”的師德靈魂。
牢記使命，“疫”線戰場保送書本，為芊芊學子決戰中考提供“暖心服務”。病毒無情人有情，為積極響應國家疫情期間“停課不停學”防疫號召，防止人員集聚，避免到校領取教材對學生、家長造成的不便，同時保障即將迎來中考的初三學生更好的進行學習，使學生的自主學習、線上課堂能與配套教材相結合。聯合苗族鄉中心校支部疫情防控黨員服務隊積極發動黨員教師，頂著疫情感染的風險走村入戶為學生快遞書本，保證學生教材送貨上門。他們在學校支部書記、校長王強的帶領下，通過協調分工、密切配合，將書本進行統計、匯總、分類、規劃路線、分發書籍……當一摞摞書本從學校到村組再到孩子們手中時，孩子們留下了感動的眼淚，通過黨員服務隊的暖心服務，讓孩子們及時收到了意義非凡的新學期課本，全力確保學生在家也能使用紙質教材，實現“停課不停學”。他們擔起了作為人民教師“教書育人”，以學生“學業至上”的偉大使命。
“疫”線戰場，“我是黨員，我先上”。盡管疫情肆意擴散，但是這群黨員教師用實際行動踐行著共產黨員的初心和使命，履行了人民教師立德樹人的莊嚴承諾，充分發揮了廣大黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。