關于描寫雷鋒的作文
相信有一天，雷鋒精神能夠融入我們的靈魂深處，像血液一樣，成為我們生命中最重要的的一部分。下面一起和小編學習一下關于描寫雷鋒作文吧！
關于描寫雷鋒作文篇一：
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”。每當唱起這首值得弘揚和贊美的歌，我的腦海中便涌起雷鋒助人為樂的樣子，那一句句出自雷鋒的真理名言和那一個個雷鋒的故事。
對雷鋒油然升起敬意的原因是讀了那些雷鋒的故事后，盡管他只是一個平凡的汽車兵。可是，在平凡的崗位上，他卻做出了不平凡的成績。
“我愿永遠做一顆螺絲釘”。這是雷鋒常常掛在嘴邊的話。就是這顆小小的螺絲釘幫助了那些成千上萬的人，默默地付出，就是因為這顆堅強的螺絲釘，在中國歷史上增添了那光輝的一筆。
而這顆助人為樂的“螺絲釘”在年僅22歲時就離開了我們。可是，人死了，心還在。精神永遠不朽! 作為21世紀的學生，我們應該向雷鋒學習，因為他是我們的學習榜樣，所有我們何時何地都需要雷鋒，需要他堅定的信念和樂于助人的偉大的精神。去更加地理解他，尊敬他。發揚他的真誠善良，讓自己和更多人成為一個有抱負，有道德，有益于人民的人。
雷鋒的精神不需要轟轟烈烈，只要平凡就好。平凡照樣可以造就一個中國的榜樣。而平凡，也可以培養出更多的對中國有幫助的人才。信仰著雷鋒的釘子精神，面對國旗宣誓：“我一定會成為新一代的雷鋒，樂于助人，無私奉獻，為中國增添”!
關于描寫雷鋒作文篇二：
“學習雷鋒好榜樣……”這首旋律優美的兒歌早已飄進14億人的心房。可敬的雷鋒，這個年輕的小伙，用自己鮮活的生命和拼搏的一生詮釋了天地間舍己為人、樂于奉獻的偉大精神。他雖已逝去，可他的身影還時常出現在你我身邊。
北京暴雨，七十多名同胞不幸遇難。許多游客被困機場，無法回家。就在這時，許多雷鋒出現了，為被困群眾送來了水，送來了食物……這些新時代的雷鋒，傳遞著溫暖，傳遞著感動，傳遞著愛。
可現實生活中還有很多事實不像先前所說的那樣樂觀。經過“到底是車撞了老太太還是老天太自己摔倒”一系列風波后，有許多人大呼不敢再扶老太太。在一個電視節目采訪中，有80﹪的人說不會去扶老太太，有10﹪的人說要看旁邊有沒有攝像頭，好證明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。問問自己，如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶嗎?還有小月月……當我迷茫于冷漠無情中時，我想起了雷鋒，想起了他做過的事情，想起了他淳樸的笑臉……我們難道不應該反思嗎?我們難道不應該警醒嗎?雷鋒是可敬的，毛主席夸贊他說：“做好事不難，難的是做一輩子好事。”中華上下五千年，祖先們留給我們璀璨的文化，難道到現在就只剩下了冷漠、自私、無情?雷鋒在哭泣!祖先們在嘆息!因為我們沒有接好雷鋒的接力棒。
“我們應該怎么做?”
“向雷鋒同志學習!”
“我向雷鋒學什么?”
“最基本的三點習慣要養成!”
“哪三點?”
“樂于奉獻、時刻充滿熱情、有憐憫之心!”
“雷鋒是個什么樣的人?”
“一個可敬的人，讓我們向雷鋒致敬!”
關于描寫雷鋒作文篇三：
4月28日，修業小學全體師生前往雷鋒紀念館開展以“爭當雷鋒式美德少年”主題春游活動。
一個多么可喜可賀的日子啊，全校學生人人熱血沸騰，迫不及待的想去了。同學們議論紛紛，都有一個共同的疑問：雷鋒紀念館到底好不好玩。上車后，車里一片喧鬧，大約過了40分鐘才到雷鋒紀念館。
首先，進入大門，大隊部組織全體少先隊員，在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神，爭當美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導員發出“學雷鋒”的倡議，并對前段學校學雷峰活動開展情況做了簡單的小結。接著由少先隊員們代表帶領同學們宣誓，“我是修業學子，傳承雷鋒精神，爭當育人楷模，倡導校園文明，爭做美德少年，今天我努力，未來我成功”，雄雄誓言，響徹廣場。宣誓完畢，有請校領導給三、四月份推選出來的24位“雷鋒式美德少年”頒發了證書及獎品。
接著，我們參觀了雷鋒紀念大樓，里面有雷鋒為人民做的英雄事跡，還有一些槍、戰艦等武器、還有雷鋒穿過的軍服。我們有參觀了陳列大樓，里面有雷鋒日記、作業、詩歌，還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居，那里不堪入目，破爛的碗筷、破舊的衣物、簡單的床，而且，雷鋒的媽媽還在他們睡覺的那間房上吊自殺。
參觀完，又進行娛樂、吃飯、排隊、回校。
儀式結束，全體少先隊員參觀了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方，感觸頗深，
并表示準備著，時時、處處向雷鋒叔叔學習。
“雷鋒式美德少年”評選活動，在開學之初業已進行，堅持“中隊每周一小評，學校每月一大評”的原則，至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年，并將他們的優秀事跡通過廣播站等方式在校園里宣傳，并做成展板粘貼在校園公示欄里。
關于描寫雷鋒作文篇四：
4月28日，修業小學全體師生前往雷鋒紀念館開展以“爭當雷鋒式美德少年”主題春游活動。
一個多么可喜可賀的日子啊，全校學生人人熱血沸騰，迫不及待的想去了。同學們議論紛紛，都有一個共同的疑問：雷鋒紀念館到底好不好玩。上車后，車里一片喧鬧，大約過了40分鐘才到雷鋒紀念館。
首先，進入大門，大隊部組織全體少先隊員，在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神，爭當美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導員發出“學雷鋒”的倡議，并對前段學校學雷峰活動開展情況做了簡單的小結。接著由少先隊員們代表帶領同學們宣誓，“我是修業學子，傳承雷鋒精神，爭當育人楷模，倡導校園文明，爭做美德少年，今天我努力，未來我成功”，雄雄誓言，響徹廣場。宣誓完畢，有請校領導給三、四月份推選出來的24位“雷鋒式美德少年”頒發了證書及獎品。
接著，我們參觀了雷鋒紀念大樓，里面有雷鋒為人民做的英雄事跡，還有一些槍、戰艦等武器、還有雷鋒穿過的軍服。我們有參觀了陳列大樓，里面有雷鋒日記、作業、詩歌，還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居，那里不堪入目，破爛的碗筷、破舊的衣物、簡單的床，而且，雷鋒的媽媽還在他們睡覺的那間房上吊自殺。
參觀完，又進行娛樂、吃飯、排隊、回校。
儀式結束，全體少先隊員參觀了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方，感觸頗深，
并表示準備著，時時、處處向雷鋒叔叔學習。
“雷鋒式美德少年”評選活動，在開學之初業已進行，堅持“中隊每周一小評，學校每月一大評”的原則，至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年，并將他們的優秀事跡通過廣播站等方式在校園里宣傳，并做成展板粘貼在校園公示欄里。
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2.雷鋒作文點評