大學生創業優劣勢分析論文(2)
大學生創業優劣勢分析論文篇三
1.大學生自主創業的融資渠道不暢,缺乏創業資金來源
在創業初期,資金是大學生創業的基礎,如何在創業初期做好創業融資,得到創業的第一桶金對大學生來說是非常重要的。但是,由于大學生缺少豐富的社會經驗和良好的社會關系,使得融資尤為困難。在這種情況下,高校畢業生自主創業中有50.12%因缺乏資金致使創業失敗。據麥可思調查結果顯示,“父母、親友投資或借貸”是超過一半創業者的啟動資金來源,政府的任何資助只有1%,微不足道,甚至民間的風險投資都是政府資助的3倍。高校畢業生的家庭承擔了創業初期所需資金投入的大部分,這對于家庭困難但有創業熱情的學生來說無疑是一個不利的因素。
2.大學生自主創業的技術環境不夠理想
大學生創業同許多其他創業者一樣,在創業時遇到許多幾乎無法獨自解決的難題。如何獲得技術支持,怎樣依靠技術取得創業優勢就是難題之一。大學生創業者從學生成長為創業者的過程,也是解決這一難題的過程。盡管有許多優惠的創業政策為大學生營造良好的創業環境,但技術環境仍然不夠理想。大學生創業者中擁有可以創業的技術的大學生只可能是少數。而對于多數學生,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業。通常,大學生創業者通過國家、政府、院校機構獲得免費創業技術;或是通過購買獲得創業技術;或是通過技術投資獲得技術支持。一般情況下大學生創業者獲得的免費創業技術競爭力較小,雖然易于初期創業,但受到的競爭力較大不易發展壯大;購買獲得創業技術對大學生創業者的原始創業資金有較高的要求,較其他創業因素而言,支付購買創業技術的資金將更多,增加了創業難度;吸引技術持有者參與創業,也是可行的途徑,但由于大學生創業者資金少、企業運營網單一、承擔風險能力小,較難獲得技術持有者的青睞。怎樣改變這種劣勢,為大學生創業者營造良好的技術環境,是從根本上增強大學生創業競爭力的又一關鍵環節。
大學生就業形勢較為嚴峻,而創業是就業之本、發展之基,是解決當前大學生就業困難的一個重要途徑。鼓勵大學生自主創業越來越受到家長和學生的關注,已基本形成良好的社會氛圍。因此,大學生在自主創業過程中,要將影響自主創業的不利因素最小化,充分發揮其自身優勢和合理的利用外部環境對自主創業的支持,形成內力和外力共同作用,促進創業不斷向前發展。
參考文獻:
[1]麥可思網.
[2]冒澄.建設有中國特色的創業型大學.中國教育報.
[3]劉倩.促進大學生自主創業的路徑分析.經營管理者.2009.
[4]鼓勵引導大學生自主創業.
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