關于逆向思維訓練的技巧與故事
思維對事物的間接反映，是指它通過其他媒介作用認識客觀事物，及借助于已有的知識和經驗，已知的條件推測未知的事物。下面就是小編給大家帶來的關于逆向思維訓練的技巧與故事，希望大家喜歡!
關于逆向思維訓練的技巧與故事：
故事內容：
“救命啊，救命呵!”
拿破侖正騎馬穿過一片森林，遠處突然傳來一陣緊急呼救聲。他策馬揚鞭，向著發出呼救聲的地方飛奔而去。穿出林子，不遠處是一個湖泊。離岸30來米處，一個落水的士兵正在掙扎著向深水區漂移。岸上有幾個土兵慌作一團，一面高聲呼救，一面急得跳腳。他們全都不會游泳，眼看伙伴就要淹死，卻束手無策。
這時，拿破侖奔到湖邊，問了一聲：“他會游泳嗎?”
一個士兵答道：“他只能撲騰幾下子，現在已經不行了，漂到了深水里，剛才還喊救命呢!”
“哦!”拿破侖哼了一聲，腦子飛快地轉動著，隨即從緊跟而來的侍衛手中抓過一支槍，嚴厲地向落水土兵喊道：“你干嗎還往湖中爬，快給我回來。再往前我就槍斃你!”說完就朝落水者前面開了兩槍。
也許是聽到了嚴厲的威脅，也許是子彈濺水的嘯聲，也許兩者兼而有之，落水者猛然轉過身來，拼命撲打著水，好不容易找到淺水處，爬上了岸。同伴們為他高興，小伙子驚魂初定，這才發現面前站著的竟是拿破侖，心有余悸地說：“陛下，我是不小心才落水的，快要淹死了，您干嘛還要槍斃我?您的子彈差一點打中了我，真把我嚇死啦!”
拿破侖笑道：“這是一個荒野深湖，你再往前漂去，沉到湖底，就不用回來了。嚇了你一大跳，不就回過頭來，得救了嗎?”士兵恍然大悟，趕忙向拿破侖皇帝感謝不迭。
司馬光打破水缸救小孩子的故事你肯定讀過，為什么說司馬光比其他的孩子聰明呢?原因就是他運用了逆向思維法。因為要使水缸里的小朋友不被淹死，就得想辦法讓人和水分離。別的小朋友想的都是把人從水里拉出來，即人離開水，而司馬光想的恰恰是讓水離開人。這種突破思維定勢，從對立、顛到的、相反的角度去思考問題就是逆向思維法，也就反向思維法。通俗地講，就是倒過來想問題。
事物發展變化有一定的因果聯系，既可以由因及果，也可以由果及因，具有順推和反推的交換作用，突破習慣思維定勢的束縛，就可以獲得認識上的自由。逆向思維要從結果入手，反向思考，步步深入，直到得出正確答案。綜觀歷史，凡是有逆向思維的人，無不創造了不朽的功績。例如，“破釜沉舟”，打仗本來要具備良好的交通工具和后勤供應，項羽卻采取了逆向思考――砸鍋、沉船。韓信“背水列陣”，一反作戰常規，自己斷掉自己的退路，士氣大振，大獲全勝?？酌髑稍O“空城計”，一反“兵來將擋，水來土掩”的常規，以空城對敵，巧用“反彈琵琶”之計而獲勝。逆向思維有許多種具體的方法：
方法1：反轉型逆向思維。
這種方法是指從已知事物的相反方向進行思考，“事物的相反方向”常常從事物的功能、結構、因果、狀態關系等方面作反向思維。
三百多年前，人們就發現人在生病時，體溫一般要升高，但那時并沒有辦法準確地測出體溫上升的幅度。于是，醫生就請教了當時素有盛名的科學家伽俐略來解決這個問題。伽俐略設計了許多方案，都失敗了。有一次，他給學生上實驗課，他邊操作邊講解，并向學生提問：“當水溫升高時，水為什么會在容器內上升?”“由于水熱脹冷縮的緣故?！睂W生做出了正確的回答。突然，這個回答啟示了伽俐略，他心中一亮：“反過來，從水的體積的變化，不也就能測出溫度的變化了嗎?”于是，伽俐略制成了世界第一支溫度計。
再比如，電能生磁，那么磁能生電嗎?法拉第由此了電磁感應原理。同樣，1800年，意大利物理學家伏特第一次將化學能轉換成了電能，那么反過來，電能是否也能轉換為化學能呢?英國化學家戴維由此進行大量研究，最終創立了電化學。過去用鋸和刨來加工木頭時，都是木頭不動而鋸子和刨子動，自從人們發明了固定的電鋸機和電刨機，就改成了木頭動而機器不動。同樣，“電梯”的發明也是這樣，原來是人動“梯”不動，現在是“梯”動人不動。
方法2：轉換型逆向思維。
這種方法是指在思考一個問題時，由于解決問題的手段受阻，因而轉換思考角度來提出解決問題的手段的思維方法。
比如，圓珠筆的漏
油一直是難以解決的難題，許多人認為是由于鋼珠的磨損造成的，因而都在考慮強化鋼珠硬度、耐磨性上花費極大精力，但材料上卻難以突破。日本一位發明家沒有在常人的思路上鉆牛角尖，他認為將圓珠筆筆管中的油減少，使其在鋼珠沒有用壞之前，筆管中的油就已經用完了，漏油問題不就解決了嗎?于是他買來大量圓珠筆，反復使用，統計出常用圓珠筆寫了多少字、用了多少油開始漏油的規律，減少管中的灌油量，從油上出發解決了圓珠筆的漏油問題。
方法3：缺點逆用思維。
這是一種利用事物的缺點，想方設法擴大缺點，將缺點變為可利用的東西，化被動為主動，化不利為有利的思維方法。
比如，某時裝店的經理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價一落千丈。如果用織補法補救，也只是蒙混過關，欺騙顧客。這位經理突發奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”銷路頓開，該時裝商店也出了名。
【練一練】
1、讀故事，回答問題。
一位老獵人在盤子上放了四個大蘋果，讓三個兒子用最少的箭射掉全部蘋果。大兒子比劃了一下，說：“我要用三支箭?！倍鹤右宦牐泵φf：“那我只用兩支箭就可以?！毙鹤酉认肓艘幌?，說：“我覺得一支就足夠了。”
老獵人聽了很高興，夸獎小兒子聰明，讓大兒子和二兒子向小兒子學習，不僅要有技術，還要善于開動腦筋。大兒子與二兒子聽了不服氣，認為小兒子在說大話。于是小兒子一箭射出，四個蘋果全都落地。你知道他是怎樣射落蘋果的?
2、一輛卡車裝了滿滿一車貨物要從一座橋下通過，但是，卻因貨物裝得高出能通過高度一厘米而無法通過。司機下車仔細觀察，也想不出辦法，他正要轉身繞道而走的時候，一個小孩對他說了一句話。司機想想有道理，結果聽從小孩的話，順利通過了橋洞。小孩說的是什么話?
參考答案：
1、射落盤子就可以射掉全部蘋果了。
2、把輪胎里的氣放掉一些。
【小秘訣】
經常做一些逆經驗訓練，如睡覺前不要關電視，讓它開一夜;早上不刷牙就吃飯;下雨的時候不打傘走出去。這都可以幫助你提高逆向思維能力哦!
思維是從疑問和驚奇開始的。――亞里士多德
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