12.4國家憲法日活動總結

　　12·4是國家憲法日暨法制宣傳日，是為弘揚憲法精神，傳播法治理念的日子。以下是學習啦小編為你整理的12.4國家憲法日活動總結，希望大家喜歡!

　　12.4國家憲法日活動總結(一)

　　為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，根據中、省、市、縣關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動要求，我鎮緊扣“弘揚憲法精神，建設法治中國”的12.4主題，高度重視，加強了對“12.4”系列活動領導，按照岳池縣法制建設領導小組、中共岳池宣傳部 岳池縣司法局《關于開展2014年 “12·4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動的通知》(岳法組辦〔2014〕25號)文件的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動，收到了明顯成效。

　　一、加強領導，精心組織

　　我鎮領導高度重視“12.4”法制宣傳日工作，為做好各項宣傳工作，根據上級文件精神要求，及時召開了黨政領導班子會議，研究活動方案，并結合全轄區農村和社區的特點，制定下發了中共xx鎮委員會《關于開展2014年“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動通知》(臨委綜發〔2014〕68號)，對全鎮“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動提出了具體安排意見，明確了宣傳教育活動的時間安排、具體內容，對宣傳教育活動的具體落實，進行了周密布置，細致的安排。并要求社區、各村(居)委會普法教育依法治理領導小組辦公室及各部門、各單位，把“12.4”法制宣傳教育工作做為近期的一項重點工作，積極爭取領導的重視、支持，形成宣傳合力，增強宣傳力度，擴大宣傳教育的影響面。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

　　二、抓住重點，突出主題

　　本次法制宣傳教育活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，要求深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，為推動岳池科學發展、加快發展，營造良好的法治環境。

　　三、形式多樣、廣泛宣傳，營造良好的宣傳氛圍

　　為切實開展好“12.4”全國法制宣傳日的宣傳活動，使宣傳活動深入實際，我鎮緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的法制宣傳主題，由鎮依法治理領導小組牽頭，從11月中旬——12月中旬先后組織了多次大型法制宣傳教育活動。

　　1、12月2日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、村建、土地、計生、林業等部門在場鎮設立“12·4”全國法制宣傳日活動法律服務咨詢臺，開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢200人次。通過展示宣傳展板、發放法律援助宣傳手冊、法律援助服務聯系卡,有效的提高了廣大群眾法律意識.街道除了設立了法律服務咨詢臺，還深入法律援助服務對象家中，通過組織法律服務志愿者向兩村一居80余名殘疾人、低保戶、青少年發放法律援助聯系卡、法律援助維權手冊，將法律溫暖送到弱勢群體中。

　　2、鎮綜治辦于12月6日上午組織駐鎮(鎮屬)單位負責人、鎮人大代表開展法治座談會。

　　3、組織安辦、衛生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日對村、企業、社區、學校開展“法治講堂”活動，利用典型案例開展法制宣傳教育，以案說法、以案釋法，增強了法制宣傳教育的說服力。全鎮共書寫張貼標語200條，散發傳單2000余份。各村(居)結合每年當前工作向群眾發送“禁毒工作、法律援助、計劃生育、勞動法”等有關宣傳資料2000余份。同時，贈送法律圖書資料，豐富充實村、社區法律圖書室，開展法律咨詢和法律服務活動，在服務群眾、方便群眾中融入法制宣傳教育。

　　4、12月3日在xx小學開展了“憲法進課堂”活動，組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為在校學生講了一堂生動的憲法課。

　　5、12月5日舉辦年度普法考試或法律知識競賽，組織各村(社區)各部門全體干部職工，以閉卷方式，認真作答岳池縣《2014年“六五”普法考試》試卷。

　　6、開展廉政法律法規學習活動。鎮黨委組織機關干部特別是領導干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中華人民共和國行政監察法》等廉政法律法規及閱讀《高墻內的懺悔》等廉政警示讀物。

　　7、各村充分利用好村廣播室，轉播好縣廣播電視局與縣法建辦創辦的《岳池法治講座》廣播電視欄目。

　　8、鎮普法辦12月4日向機關、村居、單位、部門干部發一條法制宣傳手機短信。

　　四、圍繞主題，開展法律“七進”活動

　　在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我鎮緊密圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

　　總之，通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動，進一步提高了全鎮廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學生的法律意識和法治觀念，為促進全鎮社會法治化管理，推進依法治國方略的實施和構建和諧xx營造了良好的社會環境和法治氛圍。

　　12.4國家憲法日活動總結(二)

　　今年是實施“六五”普法第四年，也是12.4全國法制宣傳日確立14周年。為深入學習宣傳黨的十八屆四中全會《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習宣傳關于法治建設的系列講話精神，我校結合本校的實際情況，深入開展了以“弘揚憲法精神，推進依法治國”為主題的法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F將我校開展活動情況匯報如下：

　　一、活動主題

　　“弘揚憲法精神、建設法治中國”。

　　二、宣傳重點

　　(一)憲法知識宣傳教育。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。

　　(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。

　　(三)教育法律法規宣傳。廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，提高師生守法、用法意識。

　　三、主要活動

　　(一)組織憲法專題學習，認真學習貫徹中央領導同志關于推進依法治國重要指示和講話精神，學習宣傳憲法;

　　(二)組織開展中小學生“愛祖國、學法律、創和諧”法制書畫作品展覽;

　　(三)組織參加全省中小學生憲法知識大賽;

　　(四)各學校要利用宣傳櫥窗、校園網、校報(刊)等途徑對師生進行宣傳、動員，法制宣傳日當天，各學校要利用電子顯示屏等進行宣傳，營造法制教育氛圍。

　　(五)各學校認真組織全體教職工深入學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，提高依法治校的水平。

　　(六)各學校要充分利用“國旗下講話”、主題班(隊)會、法治論壇、模擬法庭等多種形式開展主題教育活動。

　　(七)各學校要與法制校長加強聯系，并積極邀請法制副校長為師生開展一次法律知識講座或中小學法制案例分析報告，加強師生知法、懂法、守法的意識和能力。

　　12.4國家憲法日活動總結(三)

　　市中級法院開展送法進校園首迎“國家憲法日” “當拿到法院贈送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動、很凝重、很感動，學校一定讓《讀本》與學生同行，使和諧安寧、文雅前進同孩子永伴，呵護雛鷹自由健康飛翔!” 市第X中學黨總支書記XX說。

　　為迎接12月4日首個“國家憲法日”，XX市中級法院聯合市依法治市辦公室、市關心下一代工作委員會走進市第七中學，開展“憲法宣傳進教室”校園普法教育宣傳活動。安徽工業大學、團和市第X中學共組織了200余名學生參加了憲法宣傳活動。市關心下一代工作委員會副主任張X、市中級法院黨組書記、院長楊XX、政法委副書記彭XX、市司法局局長劉XX等領導出席了會議。

　　活動中，XX市關心下一代工作委員會副主任張XX就如何主動探索法制教育的有效形式，創新教育方法，激發青少年學法、用法的興趣，增強學生 學法、知法、守法的自覺性，并為在校學生撐起法律的“保護傘”提出了三點希望：一是要認清形勢，強化責任，切實增強做好青少年學生法制教育工作的緊迫性和責任感;二是要突出重點，應策施教，確保青少年學生法制教育宣傳活動扎實有效開展;三是要加強領導，深化協作，努力形成齊抓共管青少年學生法制教育工作的優良格局。

　　XX市中級法院黨組副書記、副院長洪X就法院繼續做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典范案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式，引導廣大青少年努力做一個具備基本法律認識的現代小公民;二是恪盡人民法官的職責，深入推進美好校園建設，為建設美麗校園營造優良氛圍，為學生的成長提供力所能及的支持幫助;三是繼續探索新形勢下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯手，全力促進全市青少年健康、幸福的成長。

　　活動的最后，XX市中級法院為參加活動的學生及機關、地方群眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個方面，選取了73個案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現在青少年學生的眼前，使每一名學生都能夠直觀、生動、深刻地理解遵守法律的重要意義，學會用法律的手段保護自己，努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。

　　“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進一步豐富法制知識，陶冶法制情操，宏揚法制精神，做學法、知法、守法、用法的一代新人。”學生薛沁雯說。