高三化學復習的方法

　　高三一輪復習已近尾聲，期末考試馬上就要來了。在憧憬圣誕節、元旦去哪里聚會的同時，不知道大家會不會有些小小的忐忑?決勝期末考試，現在下手也來得及!今天小編帶大家一起來看看化學期末復習方法。

　　高三化學一輪復習方法

　　一、要集中精力，做好復習工作。高三是高考前最后的沖刺階段，時間緊張，在這么關鍵的時間里，同學們一定要集中精力，做好復習工作。要穩定情緒，拋開其他雜念，全力以赴地迎接高考。

　　二、要緊跟學校教師課堂教學，按照老師的指導做好每部分的專項復習。在復習階段，要跟緊學校教師的復習步驟，在教師的指導下做好每個部分的專項復習，并在此基礎上做好各個知識板塊的典型習題。

　　三、復習過程中，要注意發現問題，及時解決。在復習的過程中，同學們要注意發現問題及時解決。有沒有搞懂的知識點，要及時請教老師或者和同學商討。問題不過夜，發現一個問題解決一個問題。每復習一個知識點，就牢牢地掌握這個知識點。

　　四、在抓住主干知識，落實基礎的前提下，做好成套的練習。高考的復習，除了要抓住主干知識點，落實基礎，也要在此基礎上，做些成套的練習。因為理科綜合試卷包括物理、化學、生物三科，滿分是300分，考察時間是2個半小時。三科時間如何分配，需要不斷的練習，按自己的特點合理分配。

　　1，【實驗的復習】重視對基本實驗的復習，培養學生設計和完成實驗的能力。要通過典型實驗，深入理解化學實驗原理(反應原理、裝置原理、操作原理)、實驗方案的設計、實驗結果的處理、實驗安全、實驗評價等，能處理實驗中出現的非預期現象，培養學生的實驗能力和創新精神。同時也要學會準確、簡練、全面地表述實驗現象、結果、過程以及結論，切實提高實驗能力。

　　2，【不要“迷戀”復習資料】學生有正確的學習方法比盲目做題更重要。復習是一個學習階段，將已經學過的各章各節的知識在整體觀念的基礎上重新審視，豁然開朗，融會貫通，從學習過程中舉一反三到整門學科知識的融會貫通。復習固然可以提高能力檔次，但是提高還是有一定極限的，學生要量力而行，能使精力、時間發揮最好的效果，在復習中貫徹拼搏精神，力爭更好的效果。

　　3，【復習時要注意的問題】各類習題或是各種考試題，無非都是設置一些新情景和條件，要求考生分析解決一些問題。這里所考核的，實際上就是接受信息(包括已經學過的知識、從做過的實驗中所得到的信息、考卷上所給的信息等等)、處理信息(將這些信息進行調用、篩選、轉換、重組)和輸出信息(運用文字、符號、方程式、圖表等表達方式)的能力。這三方面的能力培養要靠平時訓練積累的。但練習量必須合理，以保證質量為前提，避免簡單的機械重復和陷入“題海”。通過練習要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環節、擴大知識的應用范圍和提高能力的目的，從而提高復習效率

　　高中化學應試技巧

　　高中化學應試技巧是從審題開始的,可以了解其中的信息,充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。

　　1.常見高中化學題中的關鍵字有:過量、少量、無色、酸性(堿性)、短周期長時間、小心加熱加熱并灼燒流動的水等等,對同分異構體的限制條件更應該注意。

　　2.審表達要求例如:寫分子式、電子式、結構簡式、名稱、化學方程式、離子方程式、數學表達式、現象、目的。這些都應引起學生足夠的重視,養成良好的審題習慣,避免所答所問造成的不必要的失分。最后試題所給的數據的處理,根據要求要保留相應的有效數字;

　　3.審突破口常見的解題突破口有:特殊結構、特殊的化學性質、特殊的物理性質(顏色、狀態、氣味)、特殊反應形式、有催化劑參與的無機反應、應用數據的推斷、框圖推斷中重復出現的物質等等。

　　4.審有效數字有效數字的三個依據:①使用儀器的精度如,托盤天平(0.1g)、量筒(≥0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph試紙(整數)等。