七年級下學期川教版歷史復習資料
時間飛逝，下學期就要走到終點了，那么同學們應該怎樣進行歷史的復習呢?下面是由學習啦小編整理的七年級下學期川教版歷史復習資料，同學們不妨參考一下。
七年級下學期川教版歷史第11課復習資料
一、衣食住行等習俗的變化
1、衣：各級官員服色有嚴格規定，百姓只穿黑白兩色衣服。勞動者多穿小袖狹身的短衣。婦女纏足的陋習逐漸傳開。
2、食：北宋肉食以羊肉為多，南宋時南方人吃魚多。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。
3、?。喊傩兆》慷酁榈桶┪荩F族宅第宏麗，前堂后寢，兩側有耳房和偏院。
4、行：宋代缺馬，多用牛車，也有驢車。達官貴人出門乘轎，士大夫一般騎驢、騾。外出住宿有邸店。
二、熱鬧的瓦子和歡樂的節日
1、“瓦子”和“勾欄”：東京城內的娛樂兼營商業的場所，稱“瓦子”。瓦子中圈出專供演出的圈子，稱為“勾欄”。它們的出現是宋朝市民階層不斷擴大的結果。
2、宋代傳統節日有春節、元宵節、端午節、中秋節等。宋代稱春節為元旦，最為重視。除夕夜，百姓要祭祖、迎神功佛、掛年畫、貼“桃符”、守歲等。
七年級下學期川教版歷史第12課復習資料
一、蒙古的興起
1206年，鐵木真統一蒙古，召開蒙古貴族大會，被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。
二、元朝的建立
1、1271年，忽必烈定國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。
2、1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。抗元英雄文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句。
3、元世祖采取措施：
①重視發展農業，治理黃河，推廣棉花種植
?、陂_鑿兩段新運河(通惠河和會通河)
?、坶_辟規?？涨暗暮＿\。
4、元朝大都，既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬可·波羅的《馬可·波羅行紀》，描述了大都的繁華景象。
三、行省制度
為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區的設立，始于元朝。在中央設宣政院管理西藏，西藏成為元朝的正式行政區。設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)。
四、民族融合的發展
1、表現：
?、贊h族人民開發邊疆。
②邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處。
?、燮醯?、女真等族與漢族的融合。
④形成了一個新民族—回族。
2、作用：元朝的統一促進了民族融合，元朝境內大規模的人口流動，促進了各民族經濟、文化的交流與融合。
3、特點：元朝的民族大融合是在前代的基礎上，出現的一種更廣、更高的的融合，這種融合將我國統一多民族國家的發展推到一個更高的程度。
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