川教版七年級歷史上冊復習資料
學過的七年級歷史知識如果不通過復習使之牢固的保持在記憶中，就會像“猴子掰玉米棒子”一樣，學一點丟一點。下面是學習啦小編為大家精心推薦的川教版七年級歷史上冊的復習資料，希望能夠對您有所幫助。
川教版七年級歷史上冊復習資料(一)
1、 秦朝的統一
時間：公元前221年
背景(原因)：主觀原因：由于商鞅變法，經濟軍事得到發展，成為戰國七雄中實力最強的國家;應用正確的策略，遠交近攻，各個擊破;統治者的個人作用;
客觀原因：戰亂中的人民渴望統一，順應了民心;春秋以來的兼并戰爭，加快了統一步伐。
過程：采取連橫戰略，遠交近攻，各個擊破，從公元前230年--公元前221年先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊東方六國，實現統一。
意義：秦的統一，結束了春秋戰國以來的分裂割據局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族中央集權的封建國家。
鞏固措施：政治：建立中央集權的制度，自稱皇帝，中央置三公(丞相、太尉、御史大夫)，地方設郡縣;經濟：統一貨幣為秦半兩錢，統一度量衡;文化：統一文字為小篆。后來，書寫更為方便的隸書逐漸流行起來。
2、秦暴政的不表現：焚書坑儒(是秦始皇專制統治在文化思想領域的集中表現)繁重的役、兵役、殘酷的刑罰、秦二世的殘暴統治。
3、大澤鄉起義，公元前209年，我國歷史上第一次大規模農民起義從此開始 公元前207年，項羽在巨鹿之戰殲滅秦軍主力，后來劉邦率軍進入關中，逼近咸陽，子嬰出城投降，秦朝滅亡。
4、公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安。經過幾十年的修養生息，漢武帝劉徹在位時進入鼎盛時期。漢武帝采取了一系列鞏固統一的措施： ①文化上：罷黜百家，獨尊儒術(董仲舒提出);
②政治上：頒布推恩令(目的：解決王國勢力);
③經濟：統一鑄幣為五銖錢，鹽鐵官營(影響：加強了國家隊經濟的控制，為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持);
④軍事上：北擊匈奴，開發邊疆，鞏固國防。
漢武帝設置河西四郡(武威、酒泉、張掖、敦煌)，管轄從進甘肅河西走廊至玉門關一帶遼闊地區;在滇控制區，漢武帝賜予滇王“滇王之印子”。
5、西域：狹義的指玉門關和陽關以西、蔥嶺以東的廣大地區;也指今天的新疆天山南北地區。
6、張騫通西域
背景：①匈奴貴族殘酷地壓迫和掠奪西域各族人民;
②匈奴騎兵不時南下，威脅西漢都城長安的安全。
第一次：時間：公元前138年
目的：聯合大月氏，夾擊匈奴
結果：沒有達到目的，但了解了西域情況，反映了西域各族希望同漢王朝往來的愿望。
第二次：時間：公元前119年
目的：聯合烏孫，進攻匈奴
結果：開辟了通往西域的道路，加強了與西域各國的聯系。 歷史作用(意義)①促進了西域和內地的經濟文化交流
②為絲綢之路的開辟奠定了基礎
③為西域歸屬中央政權管轄奠定了基礎
7、公元前60年，西漢政府設置西域都護府，標志西域正式歸屬中央政權管轄，成為我國領土不可分割的一部分。
8、絲綢之路：張騫出使西域后，從長安出發的這條商路上向外輸出的主要是絲綢，所以叫做絲綢之路，它經過河西走廊和今新疆地區，翻越蔥嶺;通向西亞和歐洲。
南方絲綢之路
8、兩漢時期的對外交流
與朝鮮的交流：漢朝時，中國人從海上或跨過鴨綠江，到達朝鮮半島，帶去先進的生產工具和技術(鐵器制造技術);近數十年，在平壤附近出土了蜀郡制造的漆器。
與日本的交流：東漢時，57年，日本的倭奴國派使臣來到洛陽，漢光武帝贈給“漢委奴國王”金印。
與歐洲的交流：東漢時，97年，班超派甘英出使大秦，但甘英沒有到達大秦，只到了波斯灣，了解了沿途及歐洲的一些情況，擴大了國人的視野。166年，大秦安敦尼王朝派使者來漢，說明東漢時中國與歐洲已有直接往來，并且是最早記錄。
川教版七年級歷史上冊復習資料(二)
國家的產生和社會變革
1、約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國的第一個王朝，標志著我國早期國家的產生，世襲制代替禪讓制，開始了家天下的局面。
2、約公元前1600年，經過鳴條大戰，夏朝滅亡，成湯建立了新的王朝商朝。約公元前1300年，商王盤庚將都城遷到了殷，商都穩定下來，國力日漸強盛，勢力范圍東至大海，西到渭水上游，南抵長江流域，北達遼河一帶。種植的糧食作物有粟、黍、稻、麥等;手工業有青銅冶鑄、玉器制作和釀酒業等。
3、約公元前1046年，周武王領導滅亡商朝的戰爭，定都鎬京，歷史上稱為西周。西周的統治區比商朝大，為控制全國廣大地區，實行分封制。
目的：為鞏固政權，控制全國廣大地區;
對象：王族、功臣、先代貴族;
內容：服從周王命令;定期朝見天子;交納貢賦;隨從作戰
意義：鞏固了通知，開發了邊遠地區;加速了全國的經濟發展;但隨著歷史的發展，諸侯國勢力強大，周天子勢力衰弱，最終出現諸侯爭霸的局面。 公元前771年，犬戎攻破鎬京，周幽王被殺，西周至此結束。
4、春秋時期(公元前770年—公元前476年)戰國時期(公元前475年—公元前221年)春秋戰國時期是我國奴隸社會瓦解時期封建社會形成時期。
5、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。葵丘會盟標志著齊桓公成為春秋時期中原的第一位霸主;晉楚爭霸時，城濮之戰后楚軍戰敗，晉文公稱霸。
6、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓;青銅兵器得到改進，鐵兵器出現，步兵和騎兵取代車兵，成為主要兵種。發生圍魏救趙、長平之戰(秦將白起坑殺趙國士兵40多萬，削弱了東方六國的戰斗力)等著名戰役，涌現孫臏、白起等著名軍事家。
7、合縱：合縱弱以攻一強，代表人物：蘇秦;連橫：事一強以攻眾弱，代表人物：張儀
8、商鞅變法(公元前356年)
背景：鐵器的普遍使用和牛耕的推廣;出現了新興的地主和農民階級
內容：①改革土地制度。廢除土地國有制，國家承認私人的土地所有權; ②重農抑商，獎勵耕織;
③獎勵軍功，貴族及其后代沒有軍功，就不能獲得爵位和享受特權;
④遷都咸陽，推行縣制;
⑤嚴明法令，實行連坐法，互相監督
影響(意義)：①通過這次變法，舊制度廢除了，新制度建立了，秦國發生
了根本性變化，為完成統一奠定了基礎;
②社會經濟得到了發展，成為戰國后期最富強的國家;
③秦軍戰斗力大大提高
戰國后期，秦國修建了都江堰和鄭國渠兩大水利工程。
川教版七年級歷史上冊復習資料(三)
中國境內的早期人類
1、元謀人，生活在云南元謀縣，距今約170萬年，一般認為是我國已知最早的人類。
2、北京人，生活在北京西南的周口店，距今約70萬—40萬年前，具備了人類的基本體制特征，但仍保留了猿類的特點;使用的是打制得“舊石器”，會使用天然火。
3、山頂洞人，生活在北京周口店龍骨山山頂，距今約18000年前，使用的工具仍然比較粗糙，但已經掌握了磨制和鉆孔技術;能人工取火。
4、河姆渡遺址距，約7000年前，生活在浙江余姚河姆渡村，使用磨制的“新石器”;種植水稻，但采集和漁獵在生活中仍占重要地位;住在干欄式木頭房子里。
5、半坡遺址，約6000年前，生活在陜西西安半坡，種植粟、麻和蔬菜;他們還能用麻紡織麻布，制作彩陶，陶器上刻有刻畫符號，是早期文字的雛形;住在半地穴式房子里。
6、大汶口遺址，約6000年前—4500年前，生活在山東泰安大汶口，種植粟，飼養豬、牛、羊，制作陶器、玉器;晚期墓葬的差異反映了私有財產和貧富分化的出現。
7、生活在黃河上游的黃帝和炎帝，為爭奪土地和財富，雙方產生尖銳矛盾。黃帝戰勝炎帝后，黃、炎結成黃炎聯盟，黃帝和炎帝是我們的人文始祖。
8、禪讓：部落聯盟首領由部落首領們民主推選實現的制度。
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