人教版九年級化學復習資料

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　　人教版九年級化學復習資料

　　第九單元 溶液

　　一、認識溶解現象，溶液的組成與特征;

　　二、知道水、酒精、汽油等是常見的溶劑(如何用簡單的方法將衣服上的油污洗去)

　　三、能說出一些常見的乳化現象

　　(1)舉例說明乳化現象;(2)用洗滌劑去油污與用汽油去油污的原理有什么不同?

　　四、了解溶液在生產和生活中的重要意義

　　(1)化工生產與化學實驗;(2)無土栽培的營養液;(3)醫療上各種注射液

　　五、知道一些物質在水溶液中是以離子的形式存在的

　　蔗糖溶液和食鹽水中溶質分別以什么形式存在?

　　六、探究NaCl NH4NO3 NaOH 溶解時的溫度變化

　　為什么物質溶于水后會使溶液的溫度表現不同的變化?溫度的變化有哪幾種情況?各舉一個典型的例子?

　　七、了解飽和溶液

　　(1)了解飽和溶液和不飽和溶液有什么區別?如何判斷溶液是否飽和?

　　(2)一瓶接近飽和的NaCl /KNO3 /Ca(OH)2溶液分別可以采用什么措施變成飽和溶液。

　　八、了解溶解度的涵義?查看溶解度性或溶解度數據繪制溶解度曲線?

　　(1)什么叫溶解度?“20攝適度，KNO3的溶解度為31.6g”的含義是什么?

　　(2)溶解度曲線上橫坐標和縱坐標的含義分別是什么?A、B兩條交于一點，交點的含義是什么?

　　(3)溫度對固體溶解度的影響可分為哪三種情況?各舉一個例子?

　　九、知道氣體溶解度及其影響因素

　　(1)氣體的溶解度受哪些因素的影響?舉例說明?

　　(2)20攝適度，O2的溶解度為0.031表示什么意義?

　　十、了解結晶現象，膽礬晶體的形成，海水制鹽?

　　(1)常見的結晶方法有哪些?分別適用于什么類型的溶液?

　　(2)如何將KNO3和少量 NaCl的混合物中分離出較純凈的KNO3晶體?

　　(3)過濾和結晶這兩種分離固體混合物的方法分別適用于什么樣的混合物?

　　十一、初步學會配制一定質量分數的溶液

　　(1)需要哪些儀器?主要步驟?

　　(2)固體作溶質和液體作溶質(或濃溶液稀釋)的區別?

　　十二、能進行溶質質量分數的簡單的計算

　　(1)溶質質量分數=溶質質量/溶劑質量* 100%;

　　(2)稀釋：溶質質量不變

　　M濃 *C濃% = M稀 *C稀% 或 M濃 *C濃% = (M濃 + M水 )*C稀%

　　(3)與方程式的綜合計算

　　反應后溶液質量 = 反應前溶液質量(不含不溶性雜質)+-生成氣體質量-生成沉淀質量

　　第十單元 酸和堿

　　一、會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性(或試驗某些植物花朵汁液在酸性和堿性溶液中的變化)?

　　(1)常用的酸堿指示劑有哪兩種?它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色?

　　(2)什么樣的花朵汁液適合做酸堿指示劑?

　　二、認識酸堿的腐蝕性

　　(1)酸和堿都有不同程度的腐蝕性;

　　(2)濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應如何處理?

　　三、初步學會稀釋常見的酸或堿溶液：如何稀釋濃硫酸?

　　四、實驗探究酸的重要性質和用途

　　(1)鹽酸、硫酸的主要性質和用途：探究濃鹽酸的揮發性?造酒時調節酸度，為何使用稀硫酸，而不用鹽酸?實驗室制取二氧化碳為何不用濃鹽酸?

　　(2)鹽酸的用途有哪些?

　　(3)學會探究濃硫酸的吸水性?濃硫酸的用途有哪些?O2 、H2、CO2 、CO 、NH3 、CH4是否都能用濃硫酸做干燥劑?

　　(4)稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學性質有哪些?與酸堿指示劑;與活潑金屬;與金屬氧化物;與堿;與某些鹽;為什么它們具有相似的化學性質?

　　五、實驗探究堿的主要性質和用途

　　(1)實驗探究NaOH固體的吸水性?NaOH固體的用途?O2 、H2、CO2 、CO 、NH3 、CH4是否都能用NaOH做干燥劑?

　　(2)NaOH和Ca(OH)2的俗稱，Ca(OH)2的用途?使用NaOH應注意什么?

　　六、學會通過實驗探究NaOH和Ca(OH)2的化學性質?

　　(1)與指示劑;(2)與酸;什么叫中和反應?(3)與某些非金屬氧化物;(4)與某些鹽;為什么它們具有相似的化學性質?

　　七、知道酸堿性對生命活動和農作物生長的影響

　　(1)了解溶液的酸堿性在實際生產和生活中有哪些重要意義?

　　(2)中和反應在實際生產和生活中有哪些應用?如：胃酸過多，如何治療?如何處理廢液中硫酸?被蚊蟲叮咬如何處理?

　　八、會用PH試紙檢驗溶液的酸堿性

　　(1)如何用PH試紙測試溶液或土壤的酸堿性?

　　九、熟練掌握本單元的化學方程式。

　　第十一單元 鹽 化肥

　　一、了解NaCl、 NaCO3 、NaHCO3 、CaCO3等鹽的名稱、俗稱以及在日常生活中的用途。

　　二、學會粗鹽提純，粗鹽提純過程中蒸發操作需要哪些儀器?步驟?都要用到哪個儀器?蒸發什么時候停止加熱為什么?

　　三、如何檢驗CO32-?常見的沉淀有哪些?

　　四、初步認識常見的復分解反應，能用于解釋與日常生活相關的一些現象

　　(1)復分解反應在什么條件下可以發生?

　　(2)學會判斷一些物質能否發生復分解反應?

　　五 、知道一些常見化肥的名稱和作用

　　(1)植物生長需求量較大的幾種元素是什么?

　　(2)氮肥/磷肥/鉀肥的作用分別什么?什么叫復合肥?舉幾例?

　　(3)如何鑒別氮肥/磷肥/鉀肥?

　　六、認識合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義;不合理使用會帶來什么樣的環境問題?應該采取什么措施?

　　第十二單元 化學與生活

　　一、了解對生命活動具有重要意義的有機物，如：糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質、維生素等。

　　(1)糖類、油脂、蛋白質、維生素的生理功能分別是什么?哪些食物富含糖類或油脂或蛋白質或纖維素?

　　(2)氨基酸在體內的作用是什么? (3)淀粉的代謝過程。

　　二、知道某些物質(CO、甲醛、黃曲霉毒素有損人體健康，認識掌握化學知識能幫助人們抵御有害物質的侵害。

　　(1)CO如何使人中毒? (2)甲醛使人中毒的原因是什么?

　　(3)黃曲霉毒素使人中毒原因是什么?

　　三、了解某些元素如：Ca、 Fe、 Zn、 I 、F等對人體健康的作用

　　人體缺乏Ca、 Fe、 Zn元素對人體分別有什么影響?

　　四、初步認識在化學科學的發展在幫助人們戰勝疾病與營養保健方面的重大貢獻

　　五、能從組成上區分有機物和無機物。列舉生活中一些常見的有機物，認識有機物對人類生活的重要性。

　　六、了解常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應用;了解合成材料對人和環境的影響;認識新材料的開發與社會發展的密切關系。

　　七、用簡單的實驗區分棉線維、羊毛纖維和合成織成的不料?

　　八、用簡單的實驗區分熱固性和熱塑性塑料?用簡單的實驗區分聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料?