蘇教版四年級下冊科學復習題資料
蘇教版四年級下冊科學復習題資料
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四年級下冊科學復習題資料《無處不在的力》
1、力可以改變物體(運動的速度和方向)。2、力有(大小)和(方向)。
3、力是(無形)的，但我們可以體驗和觀察到力(作用在物體時)所產生的效果。
4、我們可以利用(彈簧秤)來測量力的大小。力的單位是(牛頓)。
5、彈簧秤的使用方法：(1)使用前先檢查指針是否在(“0” 處)。(2)讀數時，(視線)要與(指針)平齊。(3)被測的力不可超過彈簧秤標定的(最大數值)。
6、力可以改變物體的(形狀)。
7、當物體受到(外力作用)時，(形狀或體積)會發生(改變);去掉外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質叫做(彈性)。
8、這種能使物體恢復到原來的(形狀或體積)的力叫做(彈力)。彈力的方向與受力的方向(相反)。9、物體的彈性是有(一定限度)的。 10、在彈性范圍內，拉力(越大)，彈簧伸得(越長)。11、生活中利用物體彈性的例子：(玩跳跳球)、(撐桿跳高)、(拍球)、(弓箭)等。12、(地球引力)使地球上的萬物都受到(豎直向下)的(重力)。
13、說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面„„
14、一個物體在另一個物體表面上(運動)時，在兩個物體的(接觸面)上會產生一種(阻礙物體運動)的力，這種力叫(摩擦力)。
15、摩擦力是一種(阻礙運動)的力。
16、物體穿過(液體)或(空氣)時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫(阻力)。
17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種(流線型)的體形有利于克服阻力。
18、減小摩擦力的方法有：(1)把滑動摩擦改為滾動摩擦(2)使接觸面變光滑(3)把運動物體的外形做成流線型(4)減輕物體的重量
19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。
20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。
21、降落傘下降的過程中主要受到(向下的重力)和(向上的空氣阻力)的作用。
22、降落傘下降的速度主要與(傘面的大小)和(物體的重量)有關。傘面(越大)，下降速度越慢;物體的重量(越輕)，下降速度越慢。
四年級下冊科學復習題資料《骨骼與肌肉》
1、人體中共有(206)塊骨頭，它們共同組成了人體的支架——(骨骼)。
2、我們全身的骨頭分成四部分：(頭骨)、(軀干骨)、(手臂骨)、(腿腳骨)。
3、人的手骨共有(27)塊。
4、骨(又硬又結實)，它們可以(生長)，不但能(長長)，還能(長粗)。
5、骨頭里有(骨髓)和(血管)，骨髓能制造(血細胞)。
6、骨骼具有(運動)、(支撐)、(保護)的作用。
7、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做(關節)。
8、人體主要關節有：(頜關節)、(肩關節)、(肘關節)、(腕關節)、(指關節)、
(髖關節)、(膝關節)、(踝關節)。
9、關節常見的類型有：(鉸鏈關節)、(旋轉關節)、(球狀關節)。
10、關節常見的運動方式有：(屈伸)、(旋轉)、(既能屈伸又能旋轉)。
11、關節的運動方式與相應的關節名稱：
(1)屈伸：肘關節、指關節、膝關節(2)旋轉：橈尺關節(前臂)
(3)既能屈伸又能旋轉：肩關節、頜關節(下巴)、髖關節
12、人體關節有(運動)和(緩沖)的作用。
13、要使我們的身體動起來，僅靠(骨骼)是不夠的，還必須有(肌肉)的參與。
14、人體的各種動作都是由肌肉的(收縮和舒張)帶動(骨)、(關節)而實現的。
15、人體肌肉共有(600)多塊。肌肉占到了人身體重量的(40%)。
16、附著在骨頭上的肌肉總是(成對)在一起工作，一個(收縮)，另一個就(放松)。
17、人體靜止不動時，負責(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在運動。
18、體育運動可以強健我們的(骨骼)和(肌肉)。
19、經常運動的好處有：(肌肉發達)、(體力充沛)、(改善柔韌性)、(更有耐力)„
20、各種體育運動對增強體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣：
增強體力的運動項目：舉重、游泳。
增強柔韌性的運動項目：體操、伸展肢體、游泳。
增強耐力的運動項目：羽毛球、自行車、慢跑、游泳。
21、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些(蛋白質)和(鈣)含量高的食品。
22、蛋白質含量高的食品有：(魚、蝦、肉、蛋類;豆、奶類)。鈣含量高的食品有：(豆、奶類)。
23、預防運動受傷的方法有：(做好準備活動)、(穿戴保護器具)、(使用軟墊)。
四年級下冊科學復習題資料《調查與預測》
1、某個地方有哪些東西存在，某段時間發生了什么事情，或者是兩個事件之間是否存在關系。這時，我們應該采用(調查)的方法。
2、調查的常用形式有：(現場調查)、(訪問調查)、(問卷調查)、(資料調查)。
3、在科學探究中，(推理)是對已經發生的事件和正在發生的事件作出合理的解釋;而(預測)是根據現有證據和已有的經驗，對事物或現象的未來變化作出推測。
4、歷時40年的研究，能夠預測黑猩猩行為的科學家是(珍妮)。
5、科學的(預測)不是隨意的猜想，而是(有根據)地推論。
6、在生活中成功預測的事例有：
(1)烏云從天邊飄過來，預示著將要有一場雨。(依據：云能夠幫助我們識別陰晴風雨，預知天氣變化。天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。)(2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水，杯子可能會爆裂。(依據：由于受熱不均勻，熱脹冷縮會導致杯子爆裂。)
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