蘇教版七年級生物上復習提綱總結
蘇教版七年級生物上復習提綱總結
復習幫助學生明確以前學習時還沒有充分弄清楚弄明白的概念，下面學習啦小編為你整理了蘇教版七年級生物上冊復習資料，希望對你有幫助。
初一生物上冊復習資料(一)
一、 1、生物(體)的特征：(1)、除病毒外，生物都由細胞構成;(2)、能夠生長(由小長大);(3)、從外界不斷地獲得物質和能量，并把體內產生的廢物和沒有利用完的物質排出體外。(4)、能生殖(產生自己的后代);
(5)、有遺傳、有變異;(6)、對外界刺激能夠作出一定的反應;(7)、能適應環境，也能影響環境。
2、生物是指有生命的物體。自然界的物體分為兩大類：一類是生物,一類是非生物。3.地球上的植物約有種，動物約有150多萬種。4.生物的種類主要有：植物、動物、微生物(真菌、細菌、病毒)
二、 1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有:陽光、水分、溫度、空氣、土壤等。 2、生物學——指研究生命現象和生命活動規律的科學。3雜交水稻之父——袁隆平
三、中學常用的顯微鏡主要是單筒式光學顯微鏡。 1、若在顯微鏡下出現一個污點，轉動目鏡，污點動，則污點在目鏡上;移動玻片標本，污點動，則污點在玻片標本上;轉動目鏡、移動標本，污點都不動，則在物鏡上。
2、取送顯微鏡時，要3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數是=物鏡放大倍數X目鏡放大倍數(注意：顯微鏡下看到的像是倒像，如果要將周圍的物象移至視野中央，應將標本向物象相反的方向移動)
.實驗：臨時玻片標本的制作：(1)凈——用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈(2)滴——用滴管在載玻片的中央滴一滴自來水(3)取——用鑷子夾取生物材料(4)浸——把材料浸入玻片中央的水滴中(5)展——展平材料(6)蓋——用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上。用吸水紙吸去多余的水。(7)染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，重復2-3次，使染液浸潤標本全部。染色后用干凈的吸水紙將臨時玻片標本擦拭干凈。(注意：制作臨時玻片標本，取材必須薄而透明;嚴格按正確方法蓋蓋玻片，防止出現氣泡)
四、1 科學探究是人們主動獲取科學知識，認識世界的重要信息途徑之一，通常包括：提出問題，作出假設，實驗驗證，得出結論和表達、交流等方面。2科學探究常常需要進行對照實驗。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。3.實驗變量——實驗中可變化的因素。常見變量有：水、光、溫度、時間、體積等。在一次實驗中，可以有一個變量，也可以有多個變量。注意：(對照實驗中只能有一個變量)。如探究腐肉上蛆從何而來的實驗中，變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸，而其他因素都全部相同。
五、 1`、植物細胞包括七部分;2人和動物的細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，沒有細胞壁、葉綠體和液泡。.3人和動物細胞都有的結構：細胞膜、細胞質、細胞核.
實驗：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時玻片標本(1)制作步驟：凈、滴、取、浸、展、蓋、染2、細胞壁：保護細胞內部結構維、維持細胞正常形態;細胞膜：控制細胞內外的物質進出(是門衛);細胞質：進行生命活動的重要場所;細胞核：含遺傳物質，傳遞遺傳信息;線粒體與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量(動力車間);液泡中有細胞液;葉綠體與植物的光合作用有關(生產產品車間)。
3、除構成的，是生物體生命活動的基本單位。
六、 1、細胞分裂：是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。細胞分裂過程是：首先出現了染色體，染色體在中央分成兩份，向細胞兩端移動，細胞質也平均分成兩份。
2細胞分化：指分裂后的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成組織。 3細胞分裂使細胞數目增多;細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現象，這是細胞分裂和細胞分化的結果。
4染色體的主要成分是
5.細胞核在生物遺傳中的重要作用：遺傳物質主要存在于細胞核中。
6、形態相似、結構相同的細胞聯合在一起，具有一定功能，這樣的細胞群叫組織。動物組織有:皮組上織(如;皮膚表皮層)、肌肉組織(如：骨骼肌)、結締組織(如：血液)、神經組織(如：腦、脊髓)、;植物組織有:保護組織(如：葉表皮)、輸導組織(如：根、莖葉的導管、篩管)、基本組織(如葉肉、果肉)、分生組織(如：莖的頂端)。
七、 1、植物體的六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子;根、莖、葉是營養器官;花、果實、種子是生殖器官。
八、 1、草履蟲只有一個細胞，但也是一個生命。因為單細胞生物能獨立地完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。草履蟲每天吃4.3萬個細菌，能凈化污水;草履蟲靠分裂生殖，是無性生殖。靠纖毛擺動，在水中旋轉前進。
2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養液，中間連起來，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側，因為草履蟲能逃避有害刺激;如在一側滴加牛肉湯，草履蟲全都集中到牛肉湯中，因為草履蟲能趨向有利刺激。(趨利避害)
初一生物上冊復習資料(二)
1.生物圈——地球上的生物和它們生活環境的總稱。
可直接為人類所食用的植物器官是根( )、葉、莖( )、花、果實、種子( )。動物按食性可分為：草食動物(馬、牛、 )、肉食動物( )、雜食動物( )，它們直接或間接吃植物。
4.世界主要食用作物的前三位：小麥、玉米、水稻
人類的食物直接或間接來源于綠色植物。動物的食物直接或間接來源于綠色植物。
人類的能量來源 ：陽光→植物→(草食動物)→人
草食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物
肉食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物→肉食動物
雜食動物的能量來源：陽光→植物→(草食動物)→雜食動物
5.綠色植物通過影響氧循環。在這個過程中使生物圈中的衡)
6.綠色植物通過
氧循環：1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣;2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳;燃燒煤、石油也消耗氧氣，產生二氧化碳;3、所以，大氣中氧氣體積分數約為21%，二氧化碳約為0.03%，氧氣和二氧化碳處于相對平衡。
水循環：靠蒸騰作用完成。植物根吸收的水，由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，就是蒸騰作用。植物吸收的水，蒸騰散失達99%，只有1%參與光合作用和其他生命活動。蒸騰作用的意義(好處)是：1、促進了水的吸收和運輸;2、促進了溶解在水中的無機鹽的運輸;3、降低葉片表面溫度，避免因陽光強烈照射而灼傷葉片。
.森林與人類生存的關系：(1)森林為人類提供了豐富的自然資源(2)森林參與氧循環和水循環(3)森林美化環境有利健康
11.森林與動物生存的關系：森林為動物提供棲息地與食物來源
12.植樹節——3月12日
我國主要的植被類型： 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴重
3、我國森林覆蓋率
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