人教版六年級數學復習測試卷

　　人教版六年級數學復習測試卷有哪些?沒有復習資料不用擔心，以下是學習啦小編分享給大家的人教版六年級數學應用題歸類復習試卷的資料，希望可以幫到你!

　　人教版六年級數學應用題歸類復習試卷一

　　一、分數百分數應用題：

　　1、求關系

　　(1)某班有男生28人，女生25人，男生比女生多幾分之幾?(或問男生比女生多百分之幾?)

　　(2)小飛家原來每月用水約10噸，更換了節水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來節約了百分之幾?

　　2、求“比較量”

　　(1)水果店運進蘋果200千克，香蕉比蘋果少 (或40%)。運進香蕉多少千克?

　　(2)學校開展“節約零用錢”活動。王旭儲蓄了54元，趙波儲蓄的錢比王旭多 。趙波儲蓄了多少元?

　　(3)填空：

　　比8米少 的是( )米;( )比5千克多

　　3、求單位“1”

　　(1)一座橋實際造價2700萬元，比原計劃多用 1 8 ，原計劃造價多少萬元?

　　(2)某學校美術小組有25人，比航模小組多 ;這個學校的航模小組有多少人?

　　(3)填空：

　　10米比( )多 ;32千克比( )少

　　4、稍復雜的分數問題

　　(1)一列火車的速度是180千米/小時，一輛小汽車的速度是這列火車的 ，是一架噴氣式飛機的 。這架噴氣式飛機的速度是多少?

　　(2)學校舉行“六一”慶祝活動，六(1)班有30人參加演出，比六(2)班參加演出的 多6人，六(2)班有多少人參加了節目演出?

　　(3)綠化隊為一個居民社區栽花。栽月季花240棵，比所栽丁香棵數的2倍少16棵。栽丁香多少棵?

　　(4)張師傅加工一批零件，第一天完成的個數與零件總數的比是1:3，若果再加工15個，就完成這批零件的一半，這批零件共有多少個?

　　(5)一件工作，甲單獨做6小時完成，乙單獨做4小時完成，如果甲完成 后，兩人合作，還要幾小時能完成?

　　(6)甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工的個數與乙丙的零件總數的比是1：2，乙加工了這批零件的14 ，丙加工了45個，這批零件一共有多少個?

　　(7)育明小學五年級學生人數占全校的20%，六年級占全校的25%，六年級比五年級多50人，全校多少人?

　　(8)商場上有一批貨，第一天運走了總數的 13 ，第二天運走了總數的40%，這時還剩20噸，這批貨物共有多少噸?

　　4、打折、成數、利息

　　(1)書店的圖書憑優惠卡可以打八折，小明用優惠卡買了一套書，省了9.6元。這套書原價多少元?

　　(2)某市2012年出入境旅游的人數是15000人，比上一年增長兩成。該市2011年出入境旅游的人數為多少人?

　　(3)張大爺把6000元存入銀行，存期5年，年利率為4.75%，到期時，張大爺可以得到多少利息?張大爺一共能取回多殺元?

　　人教版六年級數學應用題歸類復習試卷二

　　比例

　　1、比例尺的應用

　　(1)一個零件高5mm，在圖紙上高2mm，求這幅圖的比例尺。

　　(2)在一幅比例尺是1:5000000的地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4厘米，上海到杭州的實際距離是多少?

　　(3)在一幅比例尺為1:2000的地圖上量得，某校操場的長是5.5厘米，寬是3厘米，這個操場的實際面積是多少平方米?

　　2、正比例

　　(1)小蘭身高1.5米，她的影子長2.4米，如果同一時間、同一地點測得一棵樹的影子長4米，這棵樹有多高?

　　(2)我國發射人造衛星在空中飛行，繞地球6周需要10.6小時，運行15周需要多少小時?

　　(3)一列貨車前往災區運送貨物，2小時形式30千米，從出發地點到災區有90前米，照這樣計算，全程需要多少小時?

　　(4)在海邊的一個鹽場，對海水進行了檢測，發現100克海水可以曬出3. 5克鹽，如果用這種海水8000噸，可以曬出多少噸鹽?

　　瀏覽完整試題(5)甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地?(列比例解答)

　　3、反比例

　　(1)一輛貨車從甲地道乙地，平均每小時行72千米，10小時到達，回來時空車原路返回，每小時行90千米，多少小時能夠返回原地?

　　(2)一間房子要用方磚鋪地，用面積是9平方分米的方磚，需用96塊，如果改用邊長是4分米的方磚，需用多少塊?(用比例解)

　　人教版六年級數學應用題歸類復習試卷三

　　空間與圖形

　　1、組合圖形面積

　　(1)求陰影部分的面積(單位厘米)

　　(2)在一個直徑10米的花壇外沿，修一條寬2米的鵝卵石小路，這條小路的面積是多少平方米?

　　2、表面積的應用

　　(1)挖一個長50米，寬20米，深2米的長方體水池。若在水池的底面和側面抹一層水泥，抹水泥的面積是多少平方米?

　　(2)學校要粉刷教室，已知教室的長是7米，寬6米，高3米，門窗面積是11.4平方米。如果每平方米需要用5元的涂料。購買粉刷這個教室的涂料，需要用多少元?

　　(3)砌一個圓柱形沼氣池，底面直徑是4米，深是2米。在池的周圍與底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米?

　　3、體積應用(長方體、正方體、圓柱、圓錐)

　　下面僅舉幾個例子。

　　(1)一個長方體容器，長9分米，寬6分米，高5分米，里面水深3分米，將一個鐵球完全浸入水中，水面上升到4.5分米。這個鐵球的體積是多少立方分米?

　　(2)一個圓錐形小麥堆，底面半徑是5米，高1.8米，每立方米小麥重1.7噸，這堆小麥重多少噸?(得數保留整數)

　　(3)一個圓錐形砂堆，底面積是12.56平方米，高是6米，用這堆砂在10米寬的公路上鋪20厘米厚的路面，能鋪多少米長?

　　(4)一個圓錐形的麥堆，底面周長12.56米，高1.5米，按每立方米小麥850千克計算，這堆小麥重多少噸?

　　人教版六年級數學應用題歸類復習試卷四

　　綜合應用：

　　(1)劉奶奶的藥瓶上寫著“0.1mg(毫克)×100片”，醫生的處方是：每天3次，每次0.25mg，連服兩個星期。請你幫奶奶算一算，這瓶藥夠吃兩個星期嗎?

　　(2)一張長50厘米寬30厘米的長方形鐵皮，在四個角上剪去四個邊長5厘米的正方形，做成無蓋的長方體鐵盒，它的容積是多少升?

　　(3)用72厘米長的鐵絲，制作一個長方體框架，長寬高的比是3:2:1，這個長方體的體積是多少立方厘米?

　　(4)一塊長方形鐵皮,利用圖中的陰影部分剛好能做成一個圓柱形油桶, 這個油桶的容積是多少升?(鐵皮厚度忽略不計)