冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案(2)
冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案：觀察土壤
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察了解土壤的組成成分。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)探究的能力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)土壤的特征。
教具準(zhǔn)備：分組觀察材料：土壤、水、燒杯、玻璃棒、紙、放大鏡。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
教師檢查學(xué)生帶來(lái)的土壤。
評(píng)：課前檢查上節(jié)課的任務(wù)，并布置本節(jié)課要研究的課題。
出示課題：6、觀察土壤
學(xué)習(xí)新課：
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是土壤
提問(wèn)：什么是土壤?
學(xué)生討論后回答。
教師小節(jié)：土壤是地球上能夠生長(zhǎng)植物疏松的表層，是許多動(dòng)物和植物生活的家。 評(píng)：學(xué)生通過(guò)討論，大體上知道了什么是土壤。
指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)運(yùn)用各種感官認(rèn)識(shí)土壤的成分
提問(wèn)：我們用什么方法能夠認(rèn)識(shí)土壤?
學(xué)生分組討論，匯報(bào)討論結(jié)果：看、摸、聞。
學(xué)生分組觀察，記錄觀察結(jié)果。
學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。
評(píng)：學(xué)生討論決定用什么方法來(lái)認(rèn)識(shí)土壤，并引導(dǎo)學(xué)生觀察，填寫 察
觀察記錄。
指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出沙和粘土
學(xué)生選擇材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生分頭實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
教師小節(jié)：土壤是由空氣、砂、粘土、腐殖質(zhì)、水等構(gòu)成。
評(píng)：學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬l(fā)現(xiàn)沙和粘土是土壤中組成部分，并且能夠區(qū)別。
學(xué)生復(fù)述，并填寫。
學(xué)生猜測(cè)。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
討論：能腐爛的垃圾堆土壤有什么作用?對(duì)植物有什么作用?不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響?對(duì)植物有什么影響?怎樣處理不腐爛垃圾?
評(píng)：學(xué)生通過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)垃圾的益處和害處，并且從小學(xué)會(huì)保護(hù)周圍環(huán)境，處理垃圾的能力。
匯報(bào)討論結(jié)果。
教師小節(jié)。
鞏固：通過(guò)本科的學(xué)習(xí)，你知道了土壤是有幾種成分構(gòu)成的。
課后小記：學(xué)生通過(guò)動(dòng)用各種感官，發(fā)現(xiàn)了土壤的特征，知道了土壤的組成成分，以及如何保護(hù)土壤，教學(xué)效果良好。
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