九年級語文下冊公輸預習練習題
九年級語文下冊公輸預習練習題
九年級語文下冊公輸這篇古文主要描述了怎樣的一件事?同學們應該提前預習掌握課文的重點難點知識。下面是學習啦小編整理的九年級語文下冊公輸預習練習題，一起來看看吧。
九年級語文下冊公輸預習練習題第一部分
一、解釋下列加點的字
①公輸盤不說： ②請說之： ③知而不爭： ④不可謂知類：
⑤子墨子聞之，起于魯 ⑥子墨子起，再拜 ? ⑦吾義固不殺人 ? ⑧夫子何命焉為 ?
⑨宋無罪而攻之，不可謂 仁? ⑩愿借子殺之 ⑾然胡不已乎 ⑿胡不見我于王
⒀吾義固不殺人 ⒁子墨子起，再拜 ⒂義不殺少而殺眾 ⒃請說之 ⒄方五千里
⒅為與此同類 ⒆公輸盤九設攻城之機變 ⒇子墨子之守圉有余 (21)在宋城上而待楚寇矣 (22)雖殺臣，不能絕也 (23)雖然，公輸盤為我為云梯 (24)子墨子九距之
二、翻譯下面句子
①夫子何命焉為?
②殺所不足而爭所有余，不可謂智。??
③請獻十金。?
④荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。
⑤宋何罪之有?
⑥此猶文軒之與敝輿也。
⑦吾知子之所以距我，吾不言。
⑧臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
⑨公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
九年級語文下冊公輸預習練習題第二部分
三、選擇題
1、下列加點的詞意思完全相同一項是 ( )
A、公輸盤為楚造云梯之械 此為何若人? B、將以攻宋 臣以王之攻宋也
C、請說之 公輸盤不說 D、子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食
2.選出詞義相同的一項 ( )
A.說：公輸盤不說 秦王不說 B.有：北方有侮臣者 長約八分有奇
C.足：有余于地而不足于民 東坡現右足 D.子：愿借子殺之 天子之怒
3.選出詞的用法不同的一項 ( )
A.以：將以攻宋 以牒為城 B.之：宋何罪之有 受地于先王而守之
C.于：有余于地 不足于民 D.而：宋無罪而攻之 知而不爭
4.下面選項中加點詞的意義和用法不同的一項是 ( )
A.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過欲殺臣 B.問今是何世，乃不知有漢 殺臣，宋莫能守，乃可攻也
C.以叢草為林，以蟲蟻為獸 子墨子解帶為城，以牒為械 D.雖人有百手，手有百指 雖殺臣，不能絕也
5. 下列各句中加點詞意義或用法不同的一項是 ( )
A.荊之地 / 水陸草木之花 B.在宋城上而待楚寇矣 / 蓮之出淤泥而不染
C.吾知所以距子矣 / 所以動心忍性 D.子墨子解帶為城 / 其詩以養父母、收族為意
6.下列表述不準確的一項是 ( )
A.《公輸》一文出自《墨子》一書，此書一般被認為是墨子的弟子記述墨子的事。
B. 墨子和公輸盤都是技藝高超的工匠，他們的斗技是很精彩的。“九設九距盡”說明這場模擬攻守戰的激烈。
C.“公輸盤詘，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’” 一個“詘”字，說明公輸盤已是黔驢技窮;“吾不言”一句則表現他的陰險并帶有威脅的意味。全品中考網
D.選文中墨子采用設喻、類比的方法說服楚王停止攻打宋國。說明了有理走遍天下的道理，只要善于說理，一切困難將迎刃而解。
四、問答題
1.(1)第一段交代子墨子匆匆行程的幾個動詞是什么?反映了墨子怎樣的心態和精神?
(2)公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。分別寫出一個與這兩位歷史人物有關的成語。
①與魯班有關的成語： ②與墨子有關的成語：
2.墨子勸服公輸盤的語言頗具特點，從論辯技巧上看，你認為成功的關鍵在哪里?
3.第①段概括了墨子整個行程的句子是什么?體現了墨子什么精神?
4.墨子見公輸盤的真正目的是什么??
5.墨子止楚攻宋的前提是什么?他是怎樣誘使和激發公輸盤承認這一前提的?
6、①說說墨子從哪幾個方面勸阻公輸盤攻宋?(請從文中摘錄出有關的字詞回答)
②墨子的言行反映出他的什么特點?請寫出兩點。
7.聯系上下文說說“臣以王吏之攻宋也，為與此同類”一句中的“此”指的是什么內容。
8. 下面兩題請任選一題作答。
①寫出兩句與戰爭有關的古詩句(不能出自同一首詩)。
②擬一則關于戰爭與和平的公益廣告。
9、公輸盤說“吾知所以距子矣，吾不言”時的真實想法是什么?
10.子墨子在與楚王的最后交鋒中，為什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情況?
11、①墨子是從哪幾個方面展開推論，使公輸盤折服的?(請從文中摘錄出有關的字詞回答)②墨子的言行反映出他的什么特點?請寫出兩點。
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