教師節(jié)倡議書范文五篇
教師節(jié)倡議書范文五篇_2021最新教師節(jié)倡議書
倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。今天小編在這給大家整理了一些教師節(jié)倡議書范文，我們一起來看看吧!
更多教師節(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
教師節(jié)倡議書范文(一)
親愛的教師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這個收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重、感恩和祝福;
2、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的微信紅包、購物卡。堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生;
3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問候、一張純真笑臉……
老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動贏得家長和學(xué)生的尊重與敬仰。
家長們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺剩瑺I造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
我們真誠地呼吁廣大教師、家長、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!
教師節(jié)倡議書范文(二)
尊敬的各位家長：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們即將迎來第__個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”。最近，省教育廳也發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭做“清廉浙江”的標(biāo)兵，努力成為“清正廉潔”的楷模，共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀的政治生態(tài)，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動清廉的社會風(fēng)氣，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。
過去一年來，全市廣大教師和教育工作者恪盡職守，奮發(fā)有為，立德樹人，我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。成績的取得，離不開市委市政府和社會各界的關(guān)心支持，離不開廣大教師和教育工作者的努力，也離不開每一個家庭的支持和配合。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師，身正為范。為了樹立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍，在今年教師節(jié)來臨之際，全市教職工向所有家長鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生，平等公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做教書育人的楷模;為人師表，模范遵守社會公德，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，做廉潔從教的榜樣;奉獻(xiàn)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做愛崗敬業(yè)的先鋒。
同時，我們向全體家長發(fā)出以下倡議：希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱跃裆系淖鹬囟俏镔|(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈送任何禮品、禮金，不宴請老師，不發(fā)微信紅包。我們建議家長引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意：可以向老師深深地鞠一躬，說一聲“老師，您辛苦了”;可以自制一張賀卡，給老師畫一幅畫，或者寫一首小詩;更可取的是用成績和進(jìn)步表達(dá)對老師的尊重與熱愛。我們深信，唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步，才是贈予老師最好的禮物。
尊敬的家長，讓我們攜手共同倡議，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，一起過一個清新、廉潔的教師節(jié)!
龍泉市教育局
20__年9月7日
教師節(jié)倡議書范文(三)
尊敬的家長、親愛的小朋友：
您好!伴隨著新學(xué)期的開始，第__個教師節(jié)悄然而至。
在教師節(jié)來臨之際，夏莊路幼兒園全體教職工鄭重向您發(fā)起倡議：過一個健康、綠色、廉潔的教師節(jié)。
用愛呵護(hù)幼兒，以樂孕育成長是我們的責(zé)任!孩子的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動與欣慰，家長的尊重、理解與支持更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在這個節(jié)日里，我們謝絕一切鮮花、禮品、禮卡，讓我們以心靈的溝通來增進(jìn)彼此的情感吧!
親愛的家長、小朋友們，我們老師鄭重承諾：將以良好的師德修養(yǎng)、優(yōu)良的專業(yè)能力，公正、公平的對待每一名幼兒及家長，以踐行我園“愛潤童心 樂蘊(yùn)成長”的理念，讓孩子們在愛的大家庭里健康、快樂成長!
謝謝您的配合!
青島市李滄區(qū)夏莊路幼兒園
20__年9月7日
教師節(jié)倡議書范文(四)
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第__個教師節(jié)即將來臨。根據(jù)東教黨廉辦20__年2號文“關(guān)于印發(fā)《東莞市教育局整治違規(guī)收送“紅包”禮金問題專項(xiàng)行動方案》的通知要求，為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓老師們度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)。也為給同學(xué)們營造更加健康的成長環(huán)境、樹立正能量的榜樣，我們溫馨提醒您：表達(dá)師生情誼須符合師生身份，請自覺抵制“紅包”禮金等貪腐和違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校特向全體家長朋友們提出以下倡議：
1. 教師節(jié)不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2. 積極發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師畫幅畫;給老師送上一聲節(jié)日的祝福……
3. 倡導(dǎo)孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重與感恩。
家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
感謝大家的支持!豐外與您共創(chuàng)教育的每一份精彩!
東莞市厚街豐泰外國語學(xué)校
20__年9月5日
教師節(jié)倡議書范文(五)
老師、家長、同學(xué)們：
值此第__個教師節(jié)即將來臨之際，為貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，號召廣大教師“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”，積極營造社會尊師重教氛圍，寧鄉(xiāng)市教育局發(fā)出如下倡議：
01
親愛的孩子們
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時，是老師的指引讓我們明確方向;當(dāng)我們遇到困惑時，是老師的鼓勵讓我們堅定決心;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，是老師的贊美讓我們信心百倍。讓我們以這樣的方式給老師送上節(jié)日祝福：
1.清晨在黑板上書寫一行”祝老師節(jié)日快樂”。
2.一句真心的感謝和問候，送給老師一個燦爛的笑臉。
3.認(rèn)真聽講和完成作業(yè)，送給老師一個陽光心情。
4.組織一個簡單的班會，集體表達(dá)對老師的感恩之心。
02
家長朋友們
孩子正在老師的陪伴下走向更美好的未來，取得的成績都有老師的一份辛勞，老師需要您更多的理解、肯定和支持。這個教師節(jié)，我們向您倡議：
1.平時多與老師溝通，及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，共同陪伴孩子成長。
2.給老師打個電話、發(fā)條信息表示問候，請您注意不要在上課時間，以免影響老師的正常工作。
3.請您不要通過宴請、送紅包禮金等方式向老師表示感謝，讓老師們過個廉潔、簡單的節(jié)日。
03
親愛的老師們
我們都是寧鄉(xiāng)教育大家庭的一員，那些清晨六點(diǎn)的等待、伏案疾書的忙碌、夜晚十二點(diǎn)的守候都足以收獲很多感動，寧鄉(xiāng)教育取得的每一份成績都是大家辛勤和汗水的見證。新時代，廣大教師要不忘初心、牢記使命，做先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接班人。這個教師節(jié)，我們向大家倡議：
1.給自己一個廉潔輕松的節(jié)日，因?yàn)橛屑o(jì)律的要求和群眾的期盼。
2.給自己一份陽光燦爛的心情，因?yàn)槟闩囵B(yǎng)的都是祖國的花朵和社會的棟梁。
3.給自己一個幸福美好的未來，因?yàn)橛悬h委政府的重視和社會各界的支持。
寧鄉(xiāng)市教育局
20__年9月5日