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        小學三年級班主任2016-2017學年度工作計劃范文

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          三年級班主任要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,制定工作計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是學習啦小編整理的一些關于小學三年級班主任2016-2017學年度工作計劃范文的相關資料,供你參考。

          小學三年級班主任2016-2017學年度工作計劃范文(一)

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生59人,其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進,一名轉出)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          二、具體措施

          (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

          1、重視尖子生的培養

          (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

          (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

          (3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

          2、重視后進生的轉化

          (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

          (2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

          3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

          (二)、做好勞動、衛生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

          4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

          (三)、狠抓班集體建設。

          1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

          (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

          (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

          2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

          每月工作安排:

          二月:

          1、做好開學工作(報名、收費);

          2、做好校園環境衛生工作;

          3、進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

          4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;

          5、加強期初行為規范教育。

          三月:

          1、班報刊出;

          2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

          3、慶祝“三八”婦女節:

          4、“五個十”系列教育活動之一;

          5、建立后進生檔案;

          6、眼保健操培訓

          7、開展三年級詩歌朗誦活動

          8、“五個十”系列教育活動之二。

          四月:

          1、校排球賽;

          2、班報刊出;

          3、三年級口算過關;

          4、做好期中考試工作。

          五月:

          1、慶祝“五一”勞動節;

          2、期中考試總結

          3、“五個十”系列教育活動之三;

          4、班報刊出;

          5、三年級女子投籃賽。

          六月:

          1、“五個十”系列教育活動之三;

          2、慶祝“六一”兒童節;

          3、寫字水平測試;

          4、學生身體素質測試;

          5、“五個十”系列教育活動之四;

          6、三年級英語口語抽測;

          7、期終考試工作;

          8、做好學期結束工作。

          小學三年級班主任2016-2017學年度工作計劃范文(二)

          一、學生情況分析

          三年級有學生57人,其中男生29人,女生28人。大部分孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。經過上一學期的教育管理,大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣,存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

          二、任務與目標

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

          5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          三、本學期班主任工作重點

          1、通過各種途徑學習貫徹執行《小學生日常行為規范》,加強學生的養成教育和行為習慣教育。

          2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節等各種節日,對學生進行愛國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。

          3、抓好班級的紀律、衛生、學習、三操等常規工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發展

          4、與學生建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

          5、加強學生的安全教育,做到安全工作的經常性、及時性,在班級中杜絕一切安全事故。

          6、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對學習成績以及表現差的學生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發現他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

          7、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動。

          8、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;豐富學生的課余生活,培養學生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動;

          四、促進良好班風班紀形成的具體措施

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

          2、狠抓班級建設

          (1)進一步加強班委會建設,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實現班級自主化管理,及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現象。放手讓班干部管理,如同學們發生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業,使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

          (2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

          2、加強學生各方面習慣的培養。

          (1)加強對學生行為規范的教育,力爭逐步做到:自我發現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養成良好的行為習慣。

          (2)根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          (3)班上開展比學、互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

          3、針對上學期測試中存在的問題,大力培養學生的閱讀興趣。

          (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

          (2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍,供學生閱讀。

          (3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,摘抄優美詞匯,辦閱讀小報等。

          4、加強個別教育,注重學生中的差異。

          多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

          5、做好家長工作。

          做到及時聯系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

          6、重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。

          7、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

          五、各月份的工作安排

          二月份

          1、制定好班級計劃;

          2、布置教室,成績的評比;

          3、學生新學期的學習,對學生習慣的訓練;

          4、“學習經驗交流”活動;

          5、班干部的改選;

          6、更換墻報。

          三月份

          1、“我為母親送心意”的活動;

          2、對后進生的跟蹤工作;

          3、開學初的習慣要求

          四月份

          1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

          2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

          五月份

          1、喜洋洋迎五一;

          2、舉辦學習經驗的交流;

          3、著手準備慶六一節目

          六月份

          1、輔導學生期末考試;

          2、班主任寫學生操行評定;

          總之,本學期我將在實、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學生各方面的素質得到進一步的發展,保證學生學習成績的穩定或在原有基礎上的提高。

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