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        社團文化節策劃方案

        時間: 孟杰0 分享

        日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的社團文化節策劃方案,歡迎大家分享。

        社團文化節策劃方案

        社團文化節策劃方案精選篇1

        一、活動目的

        為了加強__學各社團之間的交流,為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞臺,讓同學們對各社團有更深層次的了解,同時也為了宣揚多彩校區社團文化,打造精品社團,促進校區社團建設及發展;豐富校園文化生活,營造和諧校園文化氛圍,由__學團工委發起,學生社團聯合會將于11月舉辦社團文化節活動。

        二、活動主題

        本次活動以“打造精品社團,宣揚多彩文化,構建和諧校園”為主題,旨在展示本校區社團建設成果,打造精品社團,營造和諧校園文化氛圍。

        三、活動時間:

        20__年11月20日

        四、活動地點:

        __學呈貢校區紅燭廣場

        五、活動主辦協辦單位:

        主辦單位:__學團工委

        __學學生社團聯合會

        協辦單位:__學麗江少數民族文化傳習會

        __學各校級社團

        某企業(贊助)

        六、參加對象

        __學呈貢校區全體同學。

        七、活動安排

        (一)前期準備

        1.經費:(10月30日至11月7日)

        社團聯合會確定贊助商,取得贊助經費

        2.宣傳

        ①海報宣傳(11月8日至20日)

        內容:通過舉辦第三屆社團文化節,傳達西南聯大精神

        地點:西啟園食堂展板處進行宣傳

        ②網站宣傳:(11月8日至20日)

        社團聯合會校園平臺上進行

        ③噴繪宣傳:(11月15日至19日)

        大小各一張,分別掛于西啟園食堂舞臺和匯文樓二區與三區之間。

        3.人員邀請:(11月10至15日)

        主持人:__學學生(暫定)

        各高校社團聯合會:

        嘉賓:

        媒體:

        (注:確定餐飯及接送校車)

        4.信息收集及文件制作:(11月15至19日)

        活動道具:桌椅帳篷

        活動場地:紅燭廣場

        節目編排:文化節開場節目

        各高校和__學各社團的節目

        審核游戲:各社團的.自主游戲

        5.社團自主準備內容:(11月1日至19日)

        (1)節目:社團特色節目

        (2)主題海報:11月7日交于社團聯合會

        與社聯海報共同進行宣傳

        (3)自主游戲內容:11月16日匯報社團聯合會

        6.接待(11月18日):確定接待員

        (二)活動流程:

        內容:

        上午7:00,主辦方統一出借帳篷和桌椅

        (2)9:00,開始接待媒體嘉賓各高校代表團

        (3)9:30,由社聯部長以上成員及各高校代表團在學生活動中心208召開有關社團建設的交流會。

        (4)10:00,主辦方給每個參加社團劃定一個“3mx3m”的空間,所有社團在紅燭廣場統一搭設展位。

        (5)下午14:00,正式開始游園活動。

        包括:現場節目及各社團自主游戲(同時進行)

        ①現場節目:

        __學各社團與各大高校節目穿插進行,其中加入一段有獎問答(圍繞西南聯大文化)的環節。并在節目進行中,__學各社團按上場順序分別將特色照片張貼于指定位置。

        ②社團自主游戲:

        同學可領取活動折頁,并根據上面的指示參與互動,贏取印章,印章總數超過規定數額即可換取由學生社團聯合會送出的紀念品。(各社團需在活動當天帶上本協會印章)

        a.各社團不得舞弊一經查出取消參予及評優資格

        b.游園活動開始時,有意愿參加活動的同學到工作處領取游園活動表

        c.參加者在某項活動中獲勝則由該活動的社團負責人蓋上本社團的印章,社聯相關負責人為其簽

        d.游園活動的獎品由社聯統一頒發參加游園活動的同學當天可到社聯設點處兌換獎品。

        社團文化節策劃方案精選篇2

        一、活動前言:

        為了迎接我校的社團文化節,同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解,或者說不太感興趣;同時也為了宣揚學校多彩的社團文化,營造良好的社團文化氛圍,打造精品社團,數學建模協會特響應學校號召,舉辦這次社團文化展。

        二、活動目的:

        舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模,提高數學建模的影響力,為數學建模團隊的成長與壯大出一份力,同時激勵學生學習數學的積極性,鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動,拓展知識面,培養創新精神與合作意識,為下一次建模大賽做好準備,爭取在以后的競賽中取得更好的成績,為華水增光添彩。

        三、活動時間:

        __年5月24日

        四、活動地點:

        華北水利水電學院新校區文體中心前

        五、活動主題:

        宣揚建模文化,構建和諧校園

        六、活動對象:

        華北水利水電學全體學生

        七、活動單位:

        主辦單位:

        承辦單位:

        策劃協辦單位:

        八、活動參與者

        第一組織者范陽陽

        主要組織者:

        一般組織者:文麗,王能,黃小利,劉素敏

        九、活動流程:

        1.各部門任務

        辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集,組織有關人員對活動現場的布置。

        外聯部——積極為本活動拉取贊助,活動期間維護活動秩序

        宣傳部——積極做好宣傳工作,按照活動要求在校內及宿舍宣傳,放置海報或懸掛橫幅。

        信息部——整理協會博客,及時發布本活動的消息,活動過程中及時采集活動信息。

        2.活動前期準備

        辦公室制作一些數學建模文化方面的展板,整理好協會資料及今年獲獎證書收集,宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。

        3.活動過程

        (1)10:00,辦公室開始組織人員對活動現場進行布置,務必在11:30前完成。

        (2)12:00,組策部組織兩名干事發放宣傳單,宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題,并介紹數學建模的歷史及相關文化。

        (3)設置有獎趣味游戲“走四方”,并派兩名干事做裁判。具體規則如下:

        參與的`同學通過投骰子,決定他在地面方格陣中的前進還是后退,并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

        4.活動后期

        (1)辦公室負責本次活動物品的保管,如展板等等

        (2)活動結束后辦公室負責本次活動的總結,信息部負責采集信息,并及時發放到博客上。

        (3)各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。

        十、活動預算:

        展板:15元

        宣傳頁:50元

        獎品:150元

        十一、注意事項:

        (1)活動期間有重要事者,要提前請假,避免人員不足。

        (2)講解建模知識是語氣要親切,營造良好的氛圍。

        (3)各部門協調好工作,并維持好現場秩序。

        社團文化節策劃方案精選篇3

        活動簡介:

        隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移,社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設,推進學生數值教育工程向縱深方向發展,營造活躍、濃郁的人文精神氛圍,為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力,真正使追求創新的精神落到實處,以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

        活動時間:

        20__年__月

        活動地點:

        半湖廣場

        主辦單位:

        蘇州經貿職業技術學院

        協辦單位:

        貿經系團委

        策劃:

        貿經系社團聯合會

        活動流程:

        一、開幕式

        貿經系社團文化節開幕儀式

        形式:領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話,氫氣球放飛。

        時間:__月__號

        地點:半湖廣場

        二、活動內容

        貿經情,情牽線,線乘風,風飛蝶,蝶爭春,春生火,火篤志!

        放飛的理想,跳動的音符,靈動的舞姿在這里閃耀!

        乘著微風,懷抱著夢,展開愛的翅膀,創造屬于我們的天空!

        (一)貿經情

        懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里,我和你心連心,相聚在貿經。

        文學社比武招“情”——文斗

        (二)情牽線

        滿載著一份份的社團情,一份份的人間愛,我們在這里連成一線,讓風箏帶我們飛向高空,展翅翱翔。

        截拳道社比武招“情”——武斗

        (三)線乘風

        乘著清風,在“靈動的旋律”下,我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

        活動內容:

        市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動

        (四)風飛蝶

        蝶兒,你去飛!請帶著我們的勇氣,承擔著我們的希望,讓世間我們的美麗。

        活動內容:

        1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗。

        2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃。

        (五)蝶飛春

        雖不比百團大戰,但在整個社團文化節中,各個社團可謂“各領風騷”。

        活動內容:

        1、模特禮儀隊率先展示社團風采:圖片和服裝風采展。

        2、主持人開場白,宣布活動開始,本次活動的活動意義。

        3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目,節目名稱待定。

        4、舞蹈隊表演舞蹈,現代舞和民族舞。

        5、歌手隊組織表演三首歌曲以上,分別獨唱和小合唱表演,或者是歌曲串燒。中間可以穿插互動環節,唱歌對戰等,由主持人調動現場氣氛。

        6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。

        7、活動中開展小型的游戲,與觀眾互動。

        8、樂器隊伍表演二胡和笛子,也可與文學社一同表演書法節目。

        9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

        (六)春生火

        舞動青春,暢想明天,在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的`經貿文化!

        主要活動:

        1、我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞,帶動現場氣氛,更好的宣傳籃球社。

        2、男女組合舉行趣味游戲。

        (七)火篤志

        青春的熱火燃燒赤子之心,我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。

        活動步驟:

        1、首先,有各學院英語社團進行英語演講,展示英語風采。

        2、其次,邀請各學院一起宣誓,借此激發廣學生的斗志。

        3、進行簽名活動,進行現場互動,以帶動現場氛圍。

        4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示,作為此次活動的尾聲。

        社團文化節策劃方案精選篇4

        一、活動主題:

        “東方文化,中國元素,引領中國風”東方文學社社團文化節系列活動。

        二、活動目的:

        通過精品中國風系列展示活動在展現東方文學社社團風采前提下,使更多的同學認識文學,了解文學,發揚光大東方文學,繼承創新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社,更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流,為同學們搭建一座橋梁。

        三、活動內容:

        我們東方文學社在社團文化節期間計劃舉行三組活動,內容如下:

        (1)中國風系列精品文化展

        (2)中國風音樂鑒賞

        (3)中國風你我他創意大賽

        我們的'具體規劃如下:

        1.中國風系列精品文化展。

        中國風即中國風格。它是以中國元素為表現形式,建立在中國文化和東方文化的基礎上,并適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是2011年之后,中國風開始流行于文化、藝術領域,如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現場解說、有獎游戲等環節,全面系統解紹中國風。

        面向對象:主體為大一新生,安排相應的大二學生,大三生視情況而定。

        活動類別:精品活動分三大板塊,板塊內容待商定。

        活動時間:社團文化節第周10月日——10月日

        準備物品:

        活動預算:

        人員安排:全體社干

        活動地點:一教樓下

        預想效果:同學踴躍參加,場面火熱。

        應急方案:

        2.中國風音樂鑒賞。

        已經忘了“中國風”這個詞是誰創造的,但確實是現在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受:一聽到樂曲就會聯想到中國特色,中國元素,中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著,喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡,琵琶,笛的中國風。通過中國風音樂現場播放、賞析,使同學們喜歡上中國風音樂。

        面向對象:主體為大一新生,安排相應的大二學生,大三生視情況而定。

        節目主持人:焦密思,楊崇正。

        活動時間:社團文化節第周10月日——10月日

        活動地點:一教

        準備物品:多媒體(電腦、投影儀、擴音器及音響)

        活動預算:

        人員安排:全體社干

        預想效果:主持人充滿激情,臺下聽眾沉浸于音樂,賞析環節互動效果好,發言積極。

        應急方案:

        3.中國風你我他創意大賽。

        我們通過創意大賽這種形式激發同學們的創意靈感,使更的同學們體會到創新的樂趣,了解中國風的精髓所在。

        面向對象:文學社成員為主體,非社員自愿參加。

        活動方式:

        社團文化節策劃方案精選篇5

        一、活動組織方:

        首吉第一中學團委

        z師范大學第十一屆研究生支教團

        二、活動目的:

        學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,是學生參與學校活動、延伸求知領域的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。

        因此,校團委特舉辦首吉市第一中學第一屆社團文化節——“繽紛社團節,濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學生積極組織成立新的社團,幫助同學們“展現自我,成就自我”。通過社團集中開展活動,展現出學生的組織能力和課外風采

        三、活動主題:

        精彩社團生活 HOLD 住青春激情

        四、活動宗旨:

        傳承校園精神 弘揚社團文化

        五、活動時間:

        20__年11月26日——12月7日

        六、活動地點:

        學校校園

        七、活動對象:

        除高三外全體學生

        八、活動內容:

        (一)社團成立宣傳動員

        活動時間:20__年11月27日

        活動地點:首吉一中科技館前坪、階梯教室

        活動簡介:

        ①以橫幅海報的形式傳遞成立社團信息,包括社團成立流程等;

        ②召集學生會干部開會宣傳動員

        (二)社團成立籌備

        活動時間:20__年11月27日—30日

        活動地點:

        活動簡介:對應年級負責老師指導社團成立流程、履行程序,報名表在對應年級負責老師處領取。

        (三)社團文化活動節

        1、社團成立日

        活動時間:20__年12月4日

        活動地點:首吉一中階梯教室

        活動簡介:對申請成立的社團年級負責老師進行刷選后報團委審核。團委公示后,組織新成立社團骨干培訓,并籌備社團會員招募。

        2、社團會員招募

        活動時間:20__年12月6、7日

        活動地點:首吉一中田徑場

        活動簡介:新成立社團通過宣傳,進行現場會員招募。

        3、社團活動風采展

        活動時間:20__年12月6、7日

        活動地點:首吉一中田徑場

        活動簡介:各新成立社團結合社團宗旨,組織社團會員開展社團活動,活躍校園生活,豐富社團文化。

        (四)社團活動

        活動時間:20__年12月、2013年1月

        活動地點:不限

        活動簡介:各社團在社團指導老師的直接指導和監督下開展社團活動,并保證活動質量與安全。

        九、成立社團條件及程序

        A:成立社團應具備的條件

        1、我校在籍學生5人以上聯合發起。發起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質,且未受過校紀校規處分;

        2、有規范的名稱、明確的宗旨和相應的組織機構;

        3、有明確的掛靠單位;(目前統一掛靠在校團委)

        4、有至少一名指導教師(社團自行聯系);

        5、有規范的'章程。

        B:申請程序

        第一步:到對應年級負責老師處領取社團申請表,并填好表中的相關信息。

        第二步:起擬章程草案;它關系著你的社團如何運行和管理,是社團成立成立之后的指南針,章程草案的編寫要包括以下內容:

        ①名稱、宗旨;

        ②活動場所、活動范圍和活動方式;

        ③學生社團類別;

        ④社團成員的資格及其權利、義務;

        ⑤組織管理制度、執行機構的產生程序及權限;

        ⑥財務管理、經費使用的原則;

        ⑦負責人的條件、權限和產生、罷免的程序;

        ⑧章程的修改程序;

        ⑨社團終止的程序;

        第三步:社團成立第一學期活動計劃和今后的發展規劃各一份。

        第四步:社團發起人在12月3日前把社團材料交至對應年級負責老師辦公室逾期不再辦理。

        C:審批階段

        校團委將根據你所交上來的材料進行初審,如果有材料缺少或者是不標準的,團委會給予建議補齊或是修改。

        D:注冊

        批準成立的社團,由負責人于批準成立當日至團委填寫“學生社團注冊登記表”,完成注冊登記。逾期不辦理的,視為自動撤回申請。

        E:注意事項

        為了保證社團的合法性,規范性和可操作性,以下情況將不批準社團成立:

        1、發起人和擬任負責人受過校紀校規處分的;

        2、無社團指導教師的;

        3、不愿服從校團委統一管理的。

        首吉市第一中學

        社團文化節策劃方案精選篇6

        一、活動主題:

        武術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養人才起著積極推動的作用。

        二、活動時間:

        每周五4:45—5:30

        三、組織安排:

        輔導老師:

        學生自愿報名,定時參加活動。

        四、活動目的:

        通過武術社團的活動,使學生的武術特長得到更好的發展,進一步了解武術的基本知識,培養學生的運動能力.

        五、活動步驟:

        武術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好

        武術社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將武術社團辦的有聲有色,所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

        (一)、組織健全武術社團

        武術社團的.成員不應該太多,大約20人左右,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學生。活動要固定,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,按時組織練習,這樣才能保證武術社團的深度、廣度和力度。

        (二)、具體計劃社團活動內容

        學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的武術社團學習的內容主要從基礎方面著手,以套路為主,基礎課程為輔。所以,具體的活動內容分為三個:

        (1)重點輔導學生套路方面的學習,健身拳和健身棍套路。

        (2)重視基礎方面的學習,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

        (3)指導學生從事套路學習,培養學生的觀察能力和熱

        愛生活的習慣。

        (三)以各項活動為載體,為學生自我展示交流搭建平臺。

        利用學校大型活動,舉辦武術學習成果展示,為學生提供表現自己機會,增強自信心。教師要精心指導,嚴格把關。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學應鼓勵。

        武術社團的第一學期初,我校武術社團精英們在市青年宮組織的愛心牽手公益活動匯報演出中,表演《武魂》得到了領導和觀眾的好評。

        希望給廣大武術社團學生搭建平臺,提供教學輔導,希望他們從中磨練意志,吃苦耐勞不達目的不罷休的意志品質。希望能有更多的機會,展示自己,提高技能,增強體能素質的同時,為學校爭光。

        社團文化節策劃方案精選篇7

        創藝美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,本學期依然開展創藝美術社團,現將本學期創藝美術社團計劃制定如下:

        一、活動目的:

        通過創藝美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

        二、活動時間:

        每周星期一、星期三的第八節課。

        三、活動步驟:

        創藝美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和創意性,因而使部分學生非常喜歡。要開展好美術社團活動,我必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將創藝美術社團辦的有聲有色。所以我主管的創藝美術社團本著校本課程結合地方特色從以下幾方面去著手。

        (一)組織健全美術社團

        本學期創藝美術社團成員26人,七年級18人,八班級8人,參加這期美術社團的學生除了自愿以外還有美術方面比較有特長的學生。活動固定,每周二次,不能輕易暫停,除了特殊情況外。我要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

        (二)具體計劃社團活動

        美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我給學生制定具體的學習內容,而這期的美術社團內容主要從校本教材方面著手,春季以樹木為主,夏季以百花為主,基礎課程(線描、裝飾畫、素描等)為輔。社團具體的活動內容分為三個:

        (1)重點輔導學生素描、速寫等方面的學習塑造,欣賞優秀作品,提高學生的欣賞能力;

        (2)重視基礎方面的學習,從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

        (3)指導學生創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

        (三)開設美術知識欣賞課程

        優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《蝦》,董希文的`《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

        (四)適當進行室外寫生

        適當增加室外寫生對學生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現成的作品當然沒有新鮮感,而且對學生的想象力發展也大有好處沒有想象就沒有創造面對現實的景物寫生時也能培養學生的觀察力。

        (五)定期舉辦學生作品展覽

        舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

        (六)舉行繪畫比賽

        繪畫比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行線描、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

        總體來說,開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得。我要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將創藝美術社團開展得豐富多彩、富有特色。

        社團文化節策劃方案精選篇8

        一、指導思想

        堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入講話精神,在社會主義核心價值觀的引領下,堅持“知識探究、能力提升、素質培養、人格養成”四位一體,以素質拓展為目的,實施“百千萬計劃”,打造社團品牌特色,推動我校學生社團建設,繁榮我校校園文化。

        二、活動目標

        通過“大學生社團建設年”活動的開展,從社團的規模建設、社團的組織管理和社團的活動設計三個方面,形成百家社團、千項活動、萬名學生參與的格局,擴大社團規模,健全社團管理,優化社團活動,實現學生社團的思想育人、環境育人、情感育人、管理育人效果,逐步營造交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進友誼的社團文化氛圍。

        三、組織領導

        成立安徽財經大學大學生“大學生社團建設年”活動領導小組。分管學生工作的副校長任組長,成員包括校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、學生處、研究生處、科研處、保衛處、團委、圖書館、實驗實訓中心、現代教育技術中心、后勤服務集團、體育教學部、各學院黨委、思政教研部負責人。領導小組下設辦公室,辦公室設在團委,協調統籌“學生社團建設年”各項活動的開展。

        四、活動內容

        (一)社團的規模建設

        1、進一步增加社團數量,創建一批符合學生需求的校級社團,如書畫協會、國際交流協會、戲劇社、宜家社等,形成百家社團,百花齊放,百家爭鳴。

        2、鼓勵學生結合專業,創建院級學術科技類社團,如理財協會、商業金融協會等,滿足學生對知識的需求,提高學術水平和實踐能力。

        3、鼓勵學生創建網絡社團,如求職之路、考試考研、科學研究等,通過網絡社團,開展線上線下活動,共享知識,共同成長。

        (二)社團的組織管理

        1、社團根據隸屬關系,實行分級管理。根據隸屬關系社團分為掛靠學院團委社團和掛靠學校團委社團兩級,兩級社團分別接受學院團委和校團委的業務指導,掛靠學院團委社團可以根據發展情況,申請成為全校性的社團,掛靠校團委,學生團體聯合會是社團的聯盟,負責集中所有社團力量、協調社團間關系和為社團服務。

        2、根據社團類型,實行分類管理。根據社團類型,一般分為理論學習類、學術科研類、文化娛樂類、體育健身類、公益志愿類五種,還可以增加地域文化類和實踐促進類,每類社團根據自身《章程》開展不同的活動,由學生團體聯合會在校團委指導下,分類考核。

        3、規范社團章程,加強社團各項制度建設。完善社團的會員代表大會、換屆選舉、工作會議、財務管理、檔案管理、會員登記等各項制度。

        4、社團管理堅持民主決策,強調學生自我管理、自我教育、自我服務,加強基礎建設,強化日常管理,提高運轉效率。

        (三)社團活動的設計

        1、理論學習類

        理論學習類社團是以成員的理想、信念、志向相同為基礎而建立起來的社團,如黨章學習小組、鄧小平研究會等,可開展社會主義新文化研究、鄧小平理論研究等主題的理論學習探討活動,舉辦沙龍、講座,暢談感受、交流心得,以提高修養,提升素質。

        2、學術科研類

        學術科研類主要以滿足成員對知識的需求為基礎,結合各自不同的專業以提高學術水平和實踐能力為共同目的而建立起來的,如未來經濟學家協會、企業模擬運營協會、會計協會等,可結合專業,舉辦具有專業性、技術性的社團活動,促進大學生對所學知識的實踐運用,鼓勵該類社團結合科研和實際,將科研成果在實踐中運用推廣。

        3、文化娛樂類

        文化娛樂類社團是以成員的興趣、愛好相同為基礎,為滿足成員的'精神生活需要而建立的非專業化的文化藝術體育等方面的社團,如詩社、管弦樂隊、劇社、攝影協會等,可以根據不同的性質開展不同的活動。

        4、體育健身類

        體育健身類社團主要提供體育運動空間,提高大學生身體素質,豐富大學生課余生活,如武術協會、輪滑協會等,可開展拔河比賽、春季競跑、武術表演賽等各項體育健身活動,提高大學生身體素質,促進大學生在競爭中的團結協作意識。

        5、公益志愿類

        公益志愿類社團是以公益服務為指導原則,立足校園,面向社會,傳遞公益,如綠in社、手語協會等,此類社團可開展綠色環保公益活動、綠植領養活動、敬老院愛心慰問活動、小學支教志愿活動等,培養大學生熱心公益、關注社會的優秀品質活動。

        6、地域文化類

        地方文化類社團是以地方文化為研究目標,學生可以根據地方文化特點發起組建該類社團,如江淮發展研究會、荊楚文化研究會等,可開展研究沙龍、交流會、實踐調研等各類活動。

        7、實踐促進類

        實踐促進類社團主要為了提高學生的實際運用,如青年成才促進會、新聞與傳播學生通訊社、學生實習交流協會、學生校友交流協會、心理健康協會、國際交流學生協會等,可根據不同的協會《章程》開展心理健康沙龍、留學生交流等活動。

        五、實施步驟

        (一)宣傳發動(20__年1月—3月)

        校團委及各學院(部)廣泛宣傳,積極動員,使廣大學生明確社團建設的意義,充分調動廣大青年學生的積極性。廣泛利用校園網、廣播臺、網絡電視臺、校報、手機報、微博等媒體,宣傳學生社團建設的重要意義,營造良好氛圍,推動社團建設深入開展。

        (二)組織實施(20__年4月-12月)

        學校“學生社團建設年”活動領導小組負責社團建設工作的組織和協調,學院學生工作主要負責人統籌本單位的社團建設各項工作。各社團按照校團委的總體規劃,明確目標,精心組織,扎實推進“學生社團建設年”的各項工作。

        (三)總結表彰階段(20__年12月-1月)

        學校對社團建設活動開展情況進行認真總結,評選“十佳社團指導教師”、“十佳社團干部”、“十佳社團”并舉行頒獎晚會。對于在“大學生社團建設年”活動中表現特別優異的社團可晉升為校級直屬社團。

        六、活動要求

        (一)積極鼓勵,正確導向,把握學生社團的航標。要始終圍繞育人開展工作,對社團組織進行目標調控,使社團能夠始終堅持正確的政治立場和方向,注重理論學習,鼓勵社團及時調整階段性的目標,使社團活動既貼近學生的思想、學習、生活,符合學生需求,激發學生的興趣愛好,又順應時代潮流,適合社會發展需要。

        (二)深化實踐,寓教于樂,實現學生社團的思想政治教育功能。學生社團是第一課堂的延伸和補充,要通過組織內容充實、形式多樣、積極健康、格調高雅的社團活動,在友好、理解、雙向的氛圍中,完成思想政治教育的任務要求。

        (三)突出重點,分類指導,營造學生社團的特色。特色的才是長久的。各單位要對不同的學生社團進行分類指導,要大力扶持理論學習類社團,熱情鼓勵學術科研類社團,正確引導文藝體育類社團,積極倡導公益服務類社團。鼓勵按照學生的興趣愛好根據本學院的實際情況成立新的學生社團,如:書法協會、模擬聯合國協會等。

        (四)延伸手臂,拓展空間,開展學生社團的團建探索。各級團委要實現對青年學生的有效凝聚,加強社團中的組織建設是重要抓手之一。要嘗試在一些發展成熟的社團中建立團組織,要將社團建設納入到共青團建設體系中去,使學生社團成為共青團開展工作的陣地。

        (五)規范管理,抓好骨干,推動學生社團的持續發展。要建立健全學生社團的各項管理制度;要將社團管理納入到學生工作管理的正常渠道,為社團發展提供必要的經費、場地支持;要有計劃地安排優秀教師擔任社團的指導教師,提高社團的層次。同時,對社團骨干要進行一定的培訓,促進學生社團的持續發展。

        (六)建立機制,不斷創新,推動學生社團建設再上新臺階。建立激勵機制、研究機制,對優秀社團個人、集體進行獎勵,組織專家、教師等對社團的動態信息、發展規律、理論知識進行研究,掌握社團發展規律和出現的新情況、新問題,為社團可持續發展提供理論和技術指導。

        __大學

        社團文化節策劃方案精選篇9

        積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設,學生社團在校園文化建設方面發揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的'發展,充分展示社團的風采,更好的繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設作貢獻,將于20__年3月至4月舉辦“云南財經大學第五屆學生社團文化節”。本次文化節的活動安排預定如下:

        一、活動名稱:

        云南財經大學第五屆學生社團文化節

        二、活動主題:

        自信青春,見證成長

        三、活動時間:

        20__年3月中旬——4月下旬

        四、活動地點:

        云南財經大學校區

        五、舉辦單位:

        主辦:共青團云南財經大學委員會

        云南財經大學學生社團聯合會

        承辦:云南財經大學各學生社團

        六、參與人員

        云南財經大學全體師生員工

        七、活動時間安排

        20__年3月16日——20__年3月23日為本次社團文化節籌備階段

        (該階段各社團提交活動策劃,預算及相關材料)

        20__年3月24日啟動儀式

        20__年3月24日——4月16日(為期四周),為社團主題活動月

        20__年4月17日,完成本年度社團的評比

        20__年4月下旬,閉幕式(具體時間另行通知)

        八、活動內容:

        1、啟動儀式

        2、主題月活動(為期四周)

        社團文化節策劃方案精選篇10

        一、活動目的:

        通過本次繪畫活動,培養幼兒熱愛祖國,了解祖國的.悠久歷史,培養民族自豪感,用我手畫我夢,提高孩子們的設計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發展自我的平臺,增進親子間的情感交流。

        二、活動時間:

        9月27日上午8:30(初定)

        三、活動地點:

        長嶺公園(初定)

        四、參加人員:

        各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

        五、活動準備:

        1、人手T紙箱一個(幼兒園備),顏料、畫筆家長自備。

        2、經驗準備,要求事先通知家長想好創意。

        3、活動場地事先布置好。

        4、每人隨帶報紙或地毯,席地而畫。

        六、活動過程:

        1、選手簽到。

        2、主持人開場白。

        3、社區領導致辭。

        4、各選手作畫。

        5、評委打分。

        6、頒獎。

        評委:

        獎項設置:一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。

        社團文化節策劃方案精選篇11

        一、指導思想

        數學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此,開展數學興趣小組活動,一是能更好的促進學生數學思維能力的發展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。

        二、活動目的:

        數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數學為載體,讓培養學生的'學習興趣,訓練學生的思維。

        三、具體措施:

        1、進一步完善興趣小組集體研究的環節,讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”,努力促進興趣小組質量的提高,為真正提高課堂教學質量奠定基礎。

        2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新,將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂,充分調動學生潛力,激發學生學習興趣。

        3、注意收集學生較為熟悉的資料,教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論,應用與推廣”的基本過程,培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

        4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的評價,建立學生成長記錄袋,堅持寫課后記,為在教學中改進教學方法提供依據,從而進一步提高教學水平。

        四、活動內容:

        1、每一周內容的起點力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學懂并掌握。

        2、將數學知識分成若干專題,每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深,循序漸進,力爭在每節課上有益于學生對問題的理解、掌握和提高。

        預期達到的目標:使學生產生了進一步學習數學的向往感,激發學生的創造力,提高學生學習數學的動力,跟上班級學習的步伐。

        五、授課老師:

        梅春鴿

        六、授課地點:

        電教室具體活動安排如下:

        活動時間:每周三中午輔導時間

        活動形式:課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結合。指導思想:教育學生掌握數學基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現:人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

        七、學生來源:

        二、三年級對數學感興趣的學生。

        八、活動內容及安排:

        活動準備:年級數學思維社團的建立。(第三周)

        活動一:數學家的故事(1課時)(第四周)

        活動二:切西瓜(一)(1課時)(第五周)

        活動三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

        活動四:切西瓜(二)(1課時)(第六周)

        活動五:教你學會推理(2課時)(第七周)

        活動六:小檢測(第八周)

        活動七:年齡問題(一)(1課時)(第八、九周)

        活動八:年齡問題(二)(1課時)(第十、十一周)

        活動九:年齡問題(三)(第十二、十三周)

        活動十:小檢測(第十四周)

        活動十一:活動總結,表彰優秀(1課時)(第十七周)

        機動(注:如有活動時間另加補充)

        社團文化節策劃方案精選篇12

        一、活動目的

        全面貫徹黨的教育方針,充分體現我校的辦學特色和辦學理念,以育人為宗旨,全面實施素質教育為核心,以培養學生的實踐能力和創新精神為重點,以社團活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發學生學習興趣,促進學生多元化發展,切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發展的需要,促進學生個性的健康發展,塑造健全的人格,形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,不斷提高學生的.綜合素質,讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

        二、活動目標:

        1、通過組織多種社團活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。

        2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

        3、培養學生健體審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

        4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

        5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

        三、活動原則

        堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師因素,只能預先規定好各班人數,指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組,嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督;對本班學生興趣、愛好進行調查了解,每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解,對相應的項目最好有一定基本功。

        四、活動要求

        為確保活動正常有效地開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

        1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標,每學期制訂活動計劃,每次活動應嚴格按計劃精心組織,并認真做好相關活動記錄。

        2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備活動器材等,及時到位。

        3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯系,不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

        4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。

        5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養,讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨,也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導老師平時要注意收集學生作品,并采取創造性方式展示學生的活動成果,學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

        6、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經驗及興趣,學期末學校將組織活動課教程評比活動,評比結果記入教師年終考核。

        五、活動內容

        活動項目確定符合“八個性”:

        一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;

        二是專業性;

        三是藝術性;

        四是健身性;

        五是趣味性;

        六是學科性;

        七是滲透性;

        八是教育性;

        所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。

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