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        教師節(jié)主題活動方案策劃書參考5篇

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        親愛的老師,您是一朵花,美麗無比,芳香四溢,您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!下面是小編給大家?guī)淼慕處煿?jié)主題活動策劃書參考案例5篇最新,以供大家參考,我們一起來看看吧!


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        教師節(jié)活動方案1

        一、活動背景

        尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

        這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)

        ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

        ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

        ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

        ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

        二、活動組織

        大班

        1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

        2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

        3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

        ★大班制作活動——老師,謝謝您

        三、活動目標(biāo)

        1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

        2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

        四、活動準(zhǔn)備

        卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

        五、活動過程

        1.情景導(dǎo)入。

        (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

        師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

        (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

        師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

        教師介紹教師節(jié)的由來。

        引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

        2.“小小賀卡”。

        (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

        兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

        教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

        (2)集體幼兒制作。

        師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

        幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

        3.“感動的祝福”。

        教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語

        4.“您辛苦了”。

        幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

        教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說:“老師,您辛苦了!

        教師節(jié)活動方案2

        一、活動主題:

        “濃濃師生情,滿滿都是愛”

        二、活動目的:

        9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

        三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

        9月10日上午10.00在食堂門口

        四、活動主、承辦單位:

        主辦單位:___大學(xué)委員會;

        承辦單位:___大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;

        五、活動內(nèi)容:

        (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

        (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

        (三)贈鮮花、送賀卡

        由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

        六、活動流程及安排:

        1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

        2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。

        3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。

        4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

        5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。

        6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:___元

        八、可行性分析:

        (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

        (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

        (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

        教師節(jié)活動方案3

        一、活動目的

        1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

        2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

        3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

        4.感受到教師節(jié)的快樂。

        5.知道教師節(jié)是幾月幾號。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.請配班老師配合上課。

        2.繪畫紙、油畫棒。

        3.范畫。

        三、活動過程

        1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

        教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

        2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

        教師:現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

        請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

        教師:我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

        請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

        3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

        教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

        B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

        C.鼓勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

        四、評價(jià)作品,結(jié)束活動

        1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?

        2.幼兒相互欣賞作品。

        教師節(jié)活動方案4

        隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑__夢”,特制定如下活動安排。

        一、表彰__中學(xué)優(yōu)秀教師

        1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會,授獎__中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。

        2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑__夢”。

        二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人

        1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

        2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

        三、拜師學(xué)教,師魂傳承

        為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑__夢。

        四、組織開展為教師辦實(shí)事活動

        1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

        2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

        3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

        教師節(jié)活動方案5

        活動主題:感恩教師節(jié)日快樂

        活動目的:

        培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣,通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。

        活動準(zhǔn)備:

        1、電子標(biāo)語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

        2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話

        六(2)班學(xué)生代表,周二晨會時(shí)間

        3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

        4、全校活動一:

        選擇以下一種形式,表達(dá)對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

        (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

        (2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

        周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個(gè)信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

        特別說明,學(xué)生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

        提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

        5、全校活動二:

        各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會,并做好記錄。

        說明:一年級周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

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