最有效的初中英語單詞記憶法
學習初中英語，詞匯量的大小在一定程度上衡量了語言溝通中的個體語言能力的高低，如何有效記憶單詞?下面是由學習啦小編給大家帶來關于最有效的初中英語單詞記憶法，希望對大家有幫助!
最有效的初中英語單詞記憶法
1、及時記憶法
課堂效率是提高學習效率的關鍵。要求上課時要用一種積極的態度能自主確定記憶詞匯的目標，認真聽講，爭取趁熱打鐵，當堂記住。如一節課學習10個單詞，給自己設定任務：我必須全部記住;如果有15個單詞，則必須記住不少于12個單詞。這樣態度目標明確，記憶效率自然會不斷提高。但要注意在記憶單詞時，眼、口、耳、腦手要同時工作，要邊讀、邊寫、邊記憶，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。
2、意群記憶法
單詞認識事物首先要從感知事物信息開始，在詞匯教學的展示與記憶階段，學生首先必須從語篇的高度把握文章的基調，如文體主體作者意圖寫作風格等，才能準確地把握詞語的含義及用法，在意群中記憶單
詞。在詞匯教學中采用意群教學方法，靈活多樣，其根本原則就是注重整體與情景。可采用“講故事”將單詞融于故事中。
如dear是個多義詞，可以編成一句話來記憶它的不同意義如：Oh dear(哎呀)!My dear(親愛的),it's too dear(這太貴了)。這樣生動有趣，對dear一詞的多種意義也就很容易地掌握了。
3、“頭腦風暴”記憶法
即利用對比聯想法，構成單詞網絡。“一個單詞及其意義在頭腦中變現為一個字節，該概念節與其他概念節相連，一個概念節的激活可以通過自動擴散或相連概念節，越近的節點越能得到強化”，簡單來說，就是由一個單詞想到與之相關的很多詞匯。如學習hurt這個詞，可想到其近義詞injure,harm以及與其意義相反的詞如protect,safeguard，還有相關的詞組入hurt oneself等，同時也要想象到音形相近的詞，以進行區別。如peace―piece,doctor―daughter等。看到family這個詞可聯想到father,mother,brother,sister son,dauther,aunt,uncle甚至friend等。
4、構詞記憶法
了解一些構詞方面的知識，也有助于記單詞。如知道合成詞是由兩個詞合在一起構成的新詞，就容易記住basketball,worldwide;掌握一些派生詞的前綴和后綴，明白就像漢字中的形聲字有形旁和聲旁構成一樣，許多單詞是由詞綴和詞根構成的。如un-,dis-表示否定，就容易記住?unhappy,unfriendly，dislike?dishonest;-ful表示充滿的，就不難記住colorful,successful;-less表示沒有，自然就容易學記homeless,hopeless。通過分解單詞的構成，識別其詞綴和詞根，可以從根本上把握其意義。
還有轉化詞，如water(n.) →water(v.)，縮略詞
adervertisement→ad.，China Central Television→CCTV等構詞法來學記單詞。久練這種學記單詞的方法，能夠領略一些英語單詞的構造奧妙，掌握這種技巧，可以極大減輕記憶單詞的負擔。而且，如果學生能真正領悟并進而拓展這種方法所蘊含的思路，他們將能觸類旁通，既有利于記牢原單詞，又能擴大詞匯量，受益匪淺。
初中英語單詞背誦記憶法
通過發音背單詞
背單詞一定在看音標，目的是掌握單詞拼寫與發音之間的進規律，發好每一個音標，讀準每一個單詞，你還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音!
跟著錄音背單詞
導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用“三最法”操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉。
分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。你可以把收集到的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
快速有效的英語單詞記憶方法
音節記憶法
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。
如：car，far，bar等這些單詞，詞尾相同，讀音也相同，皆讀[a:]，只是首字母不同而已。
如：late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e，i(y)前面讀[s]，如rice[rais], city['siti],bicycle[baisikl]。
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
合成記憶法
英語中有許多單詞是合成詞，都是由不同的單詞構成的。因此，只要把合成詞進行分解，知道每個單詞的含義，這個合成詞的意義就很容易理解了，并且新的合成詞也能很快被記住。如，water + bottle water - bottle，black + board=blackboard(黑板)，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。
諧音記憶法
英語中有很多音譯詞以及各種人名，他們的發音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了。如，jeep(吉普)。
理解記憶法
1、給予提示或用英語釋義來理解記憶。
2、用動作來提示，讓學生迅速理解所學單詞的含義，以便快速記憶單詞。
3、有的單詞可以拆開來理解。
比較記憶法
比如：air空氣 hair頭發
black黑色的 lack缺乏
send送 sand沙
waste浪費 save節約
safety安全danger危險
故事串記法
就是把要記憶的單詞串記成故事，通過有趣的故事情節進行記憶。比如奇速記單詞App軟件中的奇速英語記憶法就屬這類記憶法。
結合句子記憶單詞
如：要記憶introduce(介紹)這個單詞可結合句型introduce sb to sb.
eg：Allow me to introduce my friend Mr. Smith to you.(請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。)
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