英語單詞的記憶法

　　我們在初高中學習英語時常常比較側重于語法的學習，往往忽視了詞匯量的積累，而掌握詞匯量的多少已經成為衡量一個人外語水平的重要標志。有時或許我們也認識到了這一點，但往往記憶的效果不理想，也做不到持之以恒，常常是即興記憶。

　　下面我就來給大家分享一下幾種記憶方法。

　　一、死記硬背法：

　　“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……”

　　許多英語學習者都有這樣的體會，學英語難，背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞，學習者日復一日，年復一年地投入了許多的時間和精力，但始終逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低級循環。造成這種局面的罪魁禍首就是廣為人們采用的、效率低下的、而且又是耗時費力的“死記硬背式”單詞記憶方法，我們在現實生活中，沒有人傻到要把成千上萬個電話號碼死記硬背下來的地步，可是在英語學習中，卻有不少人非要把由26個字母組成的成千上萬個英語字符死記硬背下來不可，這不能不說是我們記憶英語單詞的最大誤區。

　　優點是：不需要什么技巧，不需要費腦筋想，只需要簡單的重復、重復再重復就行了;

　　缺點：很容易忘記，浪費了大量的時間，也不能記住太多的單詞。

　　二、發音記憶法：

　　“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”

　　使用讀音記憶，邊讀邊記，由于英語單詞是以表音為主的文字，所以當我們掌握了一些必要的拼寫規律，可以按照語音刺激我們回憶大量英語單詞的含義。

　　優點是：有利于英語單詞語音的真培養;

　　缺點：背到最后，可能會出現大量的英語單詞，見了后知道怎么讀，也認識，就是不知道這個英語單詞的漢語意思是什么了。

　　三、一句話背單詞法：

　　皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”

　　把一個英語單詞分成若干部份，然后把每一部分通過聯想賦予一定的意義，然后編成一個小故事進行記憶。

　　優點：可以在一定的程度上快速記憶英語單詞;

　　缺點：不能深入理解英語單詞組成規律。

　　四、理解學單詞法：

　　br(棕櫚樹分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的顏色)

　　通過這種方法不僅能迅速掌握詞意，而且還可以深入的學習、了解，單詞組成的本質。對以后成為英語單詞快速記憶的高手，有著莫大的幫助。

　　優點：由于對英語單詞進行了深入的了解，很容易記住英語單詞，而且不容易忘記;

　　缺點：需要付出點精力，對英語單詞進行分析。