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        學(xué)前兒童記憶的特點6個分別是什么

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          在智力發(fā)展最重要的幼兒時期,記憶具有更重大的意義。心理學(xué)家維果斯基認(rèn)為:幼兒記憶發(fā)展對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識有直接作用。寶寶記憶有哪些特點呢?接下來就讓學(xué)習(xí)啦小編來為你介紹學(xué)前兒童的記憶特點。

          學(xué)前兒童的記憶特點1.記得少、忘得快。

          幼兒記憶的范圍和記憶保持的時間,是隨著年齡增長而擴(kuò)大和延長的。如小朋友一堂課上能學(xué)會一首兒歌或一個故事,但如果不復(fù)習(xí)很快就忘了。

          學(xué)前兒童的記憶特點2.記憶缺乏目的性。

          幼兒的記憶很難服從一個有目的的活動,他們的記憶以無意識記為主,他們只對形象鮮明的對象,引起興趣的事物或引起強烈情緒體驗的事能記住。要年幼兒童將記憶專門作為有目的活動是困難的。5、6歲的幼兒有意識的能力開始發(fā)展起來,如大人委托他做某件事,他會運用重復(fù)大人說的話的簡單方法,來記住這件事。

          學(xué)前兒童的記憶特點3.記憶方法呆板。

          成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解,找出事物的主要特征和內(nèi)在的聯(lián)系,拋棄事物非主要部分,進(jìn)行意義的識記。而幼兒由于受知識和經(jīng)驗的限制,不會進(jìn)行這種分析,較多地對事物表面進(jìn)行機械識記。例如成人和幼兒同時遇到一個初次見面的人,成人記住的是這個人的相貌特征,而幼兒記住的可能是這個人的衣著顏色等。但是幼兒也不是完全沒有意義識記,對他們能理解的事物也會進(jìn)行一些意義識記。

          學(xué)前兒童的記憶特點4.記憶不精確。

          幼兒記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高。大多幼兒表現(xiàn)為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等方面。例如幼兒聽了一個故事,他只記住感興趣的某個細(xì)節(jié),而整個故事的情節(jié)卻記不住,或者把其他故事的情節(jié)也混在一起。

          寶寶記憶的6個特點

          寶寶的記憶以機械記憶為主,這時期反復(fù)學(xué)習(xí)對強化他的記憶十分重要。

          寶寶記憶特點1.形象記憶占主導(dǎo)地位,以無意識記憶為主

          6歲前的寶寶對鮮明、生動、有趣的事物非常注意。經(jīng)過反復(fù)強化后,便能夠輕松地記住相關(guān)事物。

          寶寶記憶特點2.不善于理解記憶,以機械記憶為主

          寶寶的大腦就像一架照相機,可以輕易記下周圍的一切。機械記憶有利于幫助寶寶掌握更多的知識,在此基礎(chǔ)上學(xué)會理解記憶。

          寶寶記憶特點3.記憶容易受情緒影響

          寶寶自我控制能力比較差,記憶活動很容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。一些伴隨動作或能給寶珠寶店較強情緒體驗的內(nèi)容可以強化寶寶記憶,使寶寶記憶的效果更好。

          寶寶記憶特點4.記憶精確性低,容易忘記

          寶寶的記憶特點是很容易遺忘,尤其3歲前的寶寶,心理學(xué)稱之為“人類幼年健忘”。寶寶的回憶往往是片段和零碎的,經(jīng)常會出現(xiàn)丟失細(xì)節(jié)、時空倒錯或者將人物事件與時空隨意組合等情況。

          寶寶記憶特點5.記憶內(nèi)容保留時間短

          當(dāng)寶寶見過的事物不在眼前時,1歲以內(nèi)的寶寶根本回憶不起來;2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個星期以前的事。

          寶寶記憶特點6.記憶有很大的隨意性

          3歲以內(nèi)的寶寶記憶沒有目的性,凡是他感興趣的、印象鮮明的事物他都能記住。

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        學(xué)前兒童記憶的特點6個分別是什么

        人的一切活動,從簡單地認(rèn)識、行動,到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動,都離不開記憶。記憶是一種比較復(fù)雜的心理過程,是過去經(jīng)驗在人腦中的反映,它包括識記、保持和再現(xiàn)幾個環(huán)節(jié)。記憶是知識的寶庫,有了記憶,智力才能不斷發(fā)展,知識才能不斷積累
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