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        如何與幼兒溝通_如何有效和孩子溝通

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          家長碰面聊天經常會了聊起這些事,有時候讓家長很心煩。但家長是否有想過,有可能是你說的話孩子聽不懂或者他接受到的信息很混亂,導致與孩子的溝通是無效的。下面學習啦小編整理了與幼兒溝通的方法,供你閱讀參考。

          與幼兒溝通的方法一、傾聽時間

          1停下手中工作去傾聽

          特別動作——與孩子目光交流、蹲下來與孩子處于同一水平高度,腦袋傾斜,讓孩子知道你在聽他說話。這樣的動作也能讓你真正聽到孩子的想法。如果當時沒空理會他,也要說“我們過幾分鐘再談“,或者說”我現在忙著“。

          2重復聽到的話

          重復你聽到的,用語言表述出來。可以說:"你想去玩秋千,對不對?”或者說:“你今天情緒不好啊。”把自己聽到或感覺到的表述出來。但在孩子發火的時候,不要說:“你真是狂,一點都不聽話。“這只會讓情況更糟。

          3 詢問細節,了解更多信息

          你可以說:”能跟我說說發生什么事了嗎?“如果有效的話,你還可以再問:”什么事讓你這么沮喪?“接下來再問問孩子的感受,引導孩子多交流。只有這樣才能了解更多信息,掌握真實情況,知道孩子在想什么。

          與幼兒溝通的方法二、重視孩子的想法

          1通過眼神了解形勢

          你老板、搭檔說“這不可能”或者堅持認為你喜歡一樣自己很討厭的東西時,你心里也不太好受吧。孩子也是一樣的,每次大人說“開玩笑吧”或者“真不敢相信你這樣說。”的時候,小朋友也很難過。

          2在意孩子的感受

          回應孩子的話時,可以只簡單地說:“我挺高興的”。或者說:“我知道了。”有時候這么簡單的反應已經夠了。

          3就算覺得孩子錯了,也不要立即批評

          先聽完孩子把話說完,再說“不行”。如果孩子說“我不想吃飯”,不要馬上說“不行”,先問問”怎么了“。

          4孩子有問題,不要急于判斷

          即便孩子錯了,好的老師也總會先給孩子一個解釋機會。不管在家還是學校,都是這樣。

          與幼兒溝通的方法三、先考慮清楚再說不

          1給自己片刻時間考慮一下

          就算你最后的回答是”不行“,也要先說”我先考慮一下,一會兒回答你“。

          2停下仔細考慮孩子的要求

          放下其他事情,考慮一下,不要立刻拒絕他的請求。這樣孩子才會覺得你在認真聽,確實考慮了他的問題。這也能消除很多隔閡。

          3說清楚自己的想法

          孩子對于大人的想法很感興趣。如果孩子說:”我想再睡會兒“,你可以說:“想多睡一會兒也行,但是小明想跟你一起玩,先跟他說說吧。”這樣孩子才知道你的決定是怎樣做出的。

          與幼兒溝通的方法四、考慮孩子的情緒

          1雖然不好處理,但允許孩子有負面情緒

          每次孩子出現負面情緒的時候,不要過多干預。在一邊安靜觀察更容易讓他平復。等他負面情緒都抒發完就好了。

          2不要批判孩子的性格

          如果孩子行為越軌,不要說:“你這個壞孩子,怎么能那樣說。”可以說:"你剛才的話不妥當。“不要暗示孩子他天生就壞,不要讓他有恥辱感。

          3告訴孩子自己對他行為的看法

          兒童學者戈特曼說:”不要掩飾自己的感受。因為你的感受可能對孩子是最大的傷害“。比如你可以說:”我對你的行為很失望“。也可能會說:”你撒謊讓我很傷心”。

          4讓孩子了解你的內心

          這樣做能讓孩子知道你也是有感情的,他也會慢慢表達自己的感情。你可以說:“今天有點小麻煩,我心情不好“。或者說:”我剛犯了一個錯”。但要注意,抱怨過多,孩子會覺得厭煩。從來不講自己的心情,孩子也不敢說自己的心情。

          與幼兒溝通的方法五、跟孩子一起想方法

          1用假設來替代孩子得不到的東西

          如果給不了孩子想要的東西,可以鼓勵他去想象。比如說:“如果你有一輛車想去哪兒呢?”“我知道你現在很想媽媽。她來了想跟她一起做什么呢?”(然后你可以假扮媽媽,跟孩子一起做他想做的。“

          2問孩子對什么不滿

          如果孩子總是抱怨,可以詢問他的意見,看他想要怎么改變。比如孩子說:”我討厭教音樂課的王老師,他太小氣了。“你可以問:”你覺得王老師什么做的最過分。“然后問:”你覺得王老師怎么做好?“

          3用對話找到解決方法

          先讓孩子表達不滿,然后讓他描述理想場景。這樣不光讓孩子參與了討論,也有助于找到解決方法。

          與幼兒溝通的方法六、怎樣活躍氣氛

          1幽默——但不要開孩子的玩笑

          不是每個問題都得嚴肅解決。有時幽默能夠事半功倍。說:”這太傷我的心了”,不如說:“小屁孩不要這樣跟我說話哦“。不要說:”快去整理自己的東西“,換種方式可以說:”你這兒就像個生態實驗室,估計青苔都快長出來了吧”。

          2先表揚再批評

          如果孩子的惡作劇把東西弄得一團糟,你可以說:“你很聰明,但是東西得整理一下吧”。孩子數學作業錯了很多題,先不要急著糾正錯誤,看看他都做對了哪些題”。

          3承認自己錯了

          讓孩子幫忙處理一些問題。孩子喜歡看到大人承認自己的錯。你可以說:“我是不是把東西弄得很亂啊,我們一起來整理一下吧“。

          4講自己小時候的趣事

          很多小孩喜歡聽大人小時候的事。比如處理一個難題時,可以講講自己小時候是怎么解決的。但不要把談話完全變成自己的故事。掌握好幽默的度。

          與幼兒溝通的方法七、記住他╱她還是孩子

          1記得自己比孩子大

          孩子每次說話都要仰望著去抓住別人的注意力。要想更好地與孩子交談,最好蹲下來看著孩子的眼睛。讓孩子感覺到你在認真聽,有考慮到他的想法。

          2不要給太多選擇

          一定的限制能讓孩子感覺到你的威力。比如,說:”該穿衣服了“不如說:”你想穿紅色T恤衫還是藍色的?“只給2個選擇,而不是5、6個。你可以說:”你想吃豌豆還是綠豆?“或者說:”你想先刷牙還是先梳頭?“

          3用詞盡量簡單

          一個簡單的回答可能比一長串復雜的解釋更有用。孩子需要的是一個解決能他們疑問的簡單、直接的答案。冗長的解釋只會讓他更疑惑。

          4寫在紙條上

          有時孩子更重視文字語言。你可以在紙條上寫:寫下幾點做作業。或者:今天是跑步的日子。有的孩子喜歡列一個清單跟你一起解決問題。

          與幼兒溝通的方法八、問實際問題

          1不要問引導性問題

          有些問題包含著答案,比如:”你不換一下外套嗎?“或者”你還不給小明道歉?“這樣的問題其實是命令而不是詢問。孩子極有可能回答”不“。

          2問實際問題

          ”你最喜歡學校的什么?“這樣的問題能引出孩子的真實想法。關于飲食的問題,可以這樣問:”你午飯吃的很少,晚飯想吃什么?“同樣的引導性問題卻是:”你喜歡豌豆黃油,想吃點吧?“

          3不要問泛泛的問題

          如果你問孩子:”今天學的怎么樣?”小朋友就會回答:“還好”、“不太好”、“還行“。泛泛的問題只會讓談話及早終結。

          4具體問題才能打開話題

          談論最近發生的具體問題,比如:”最近英語課簡單點了嗎?“有針對性的問題才能引出有針對性的回答。

          與幼兒溝通的方法九、不要什么都討論

          1不要把陳述句變成問句

          不要說:”我們5分鐘后離開操場好嗎?“直接說:”我們5分鐘后離開“就可以了。不要征求孩子的允許。當然,你可以解釋自己的動機,但解釋不等于商量。

          2不要讓討論持續太久

          如果解決辦法只有一個,過多的談論只會浪費時間。必要的時候,不用理會孩子的吵鬧。

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