孔子教育子路_孔子與子路的關系

　　關于子路有個子路救人得牛的故事，而;另外子貢有個救人沒有收取物品的故事。孔子于是對子路進行了教育。怎么回事呢?下面是學習啦小編為你搜集的相關內容，希望對你有幫助!

　　孔子教育子路

　　孔子學生救人的故事講述孔子與孔子學生子路自貢這3人之間發生的的故事。子貢贖人，子路受牛，同樣是助人為樂，同樣是救人的行為，但是孔子對于這兩人的態度則是一夸一罵，

　　子路救人

　　一次，孔子的學生子路救了一個落水的小孩，其父母為了感激子路的救命之恩于是就給了子路一頭牛，以表感激。子路欣然接受了這個感謝禮。

　　但是這個行為卻不為他人所接受，覺得子路不是個君子，助人為樂還要收受禮物，做好事要回報，這成何體統。但是子路的這種行為受到了孔子的高度贊揚，說這樣以后會有更多的人做好事了。

　　子貢贖人

　　在魯國，曾頒布了一條法令，那就是如果是魯國人在他國淪為了奴隸，那么如果有人知道這個奴隸的下落并花錢把他贖回來那么可以從國家領取一筆報銷贖金。子貢就花錢贖回了一個魯國人，但是回到國家后他拒絕拿國家的賠償金。但是這種行為被孔子所批判了，孔子對子貢說如果經常有這種行為出現，那么國家將不會再出賠償金，那么國人也不會再去為祖國同胞贖身了。如果你現在拿了贖金，這個行為并不會影響什么，反而是你不拿贖金，造成的反響更大。

　　同樣是救人事件，但是卻褒獎不一，從而也可以看出孔子的道德理論，孔子的道德理論是一個人人都能夠做到的，但是這種做到的前提是不損已但是卻又利于人，這才是道德的真諦。

　　孔子與子路的關系

　　孔子是子路的老師，但是更多的時候兩個人卻像一對好朋友，不僅僅因為子路可以直言不諱，更是因為子路可以頂撞孔子，批評孔子，可能這在孔子的弟子中是唯一的，所以孔子對子路的評價也是比較高的，子路對于孔子也是非常尊敬的。子路對孔子是尊敬的，雖然一開始的時候子路見了文弱的孔子有點不屑，孔子教導其要學習，子路說“何學之有?”可見其傲慢與伉直。孔子也不生氣，說，要是能夠裝上羽毛，裝上鋒利的箭頭做成一只弩箭，那么不就射得更加的深了嗎?于是子路拜謝，說“敬受教。”可見子路是魯莽的，而孔子對于子路也是大度的。而聽過孔子的話后，子路立即對孔子表現出了尊敬。

　　在子路與孔子相處的過程中，子路有問題總是向孔子積極的討教，比如子路問強、子路問孔子怎么治療國家等，同時子路也毫不諱言的說出自己的想法甚至是與孔子不同的意見，比如孔子在衛國的時候去見南子，子路就非常不贊同，孔子也并沒有擺出師長的架子，而是積極主動的向子路解釋，從這里可以看出，孔子并沒有將子路完全的當做是一個弟子。孔子在教育學生的過程中總是積極的啟發自己的弟子發表自己的看法，子路總是第一個發言的，孔子問學生們的志向的時候，子路大膽的說出自己的志向，愿意與朋友共用自己所擁有的東西，一起乘坐自己擁有的車馬，一起共用好的衣服，即使是弄壞了也無所謂，從這里我們可以看到子路的豪放。