孔子的老師是道教老子嗎

時間：2017-09-23 08:24:22 學康27由分享

　　孔子，春秋時期偉大的思想家、教育家，那么孔子的老師是誰?孔子的老師是老子嗎?下面是學習啦小編為你搜集孔子的老師是老子嗎，希望對你有幫助!

　　孔子和老子的關系

　　在歷史上似乎一向是孔子的名氣大于老子，而孔子所創立的儒家思想亦是高于老子。然而其實這二人到底是誰要高于誰，誰的思想更為世人所認可，更加的偉大，其實也只是見仁見智;各有各的理解，各有各的優點。

　　人們所提出的思想對錯與否一向沒有什么具體的定義，就猶如語文試卷的作問，永遠沒有一個標準的答案，考場上的考生所依靠的只有自己的理解與閱卷老師的喜好罷了。所以，對于老子與孔子到底誰勝誰負倒也不必如此的執著。也只是看人到底是喜歡道家思想多一些還是同意儒家思想多一些。

　　況且二人在歷史上的關系也算是亦師亦友，這種事情實在是沒有必要來分出一個勝負之說。

　　年少時期的孔子曾多次請教過老子關于“禮”上面的問題，雖然后來二人因為漸漸形成了自己的思想，對問題的看法也不盡相同而在一次討論中最終不歡而散。一個以德，一個以仁;一個是道家的創始人，一個是儒家創始人。雖然看起來倒也不至于完全相反可終究是不同的思想。

　　不過盡管思想不同，孔子與老子二人所提出的思想仍舊是他們留給我們后人的文化瑰寶，是先賢為我們排疑解難所寫下的圣賢書。

　　孔子與老子的故事

　　孔子和老子都是非常著名的思想家，孔子和老子兩人分別是儒家和道家的創始人。據傳，孔子曾經拜師于老子，在老子門下學習知識。同時，歷史上還有孔子問禮于老子的軼事典故也極為有名。

　　春秋時期，孔子曾經不遠千里前往東周向老子問禮。老子對孔子的到來感到非常高興，并且與孔子兩人秉燭夜談一整夜。在此次問禮中，孔子主要詢問了關于喪禮方面的問題，得到了老子詳細的解答。孔子問老子在什么樣的情況下要清楚宗廟的神主，老子回答在君王或著諸侯過世的時候需要請神主，這是禮制規定。孔子又問小孩子死后可以用壽衣和棺材么，老子答小孩子死后不能葬在祖墳內，也不能使用棺材。孔子還問在打仗期間如果父母逝世那要怎么辦，是繼續戰事還是停戰守孝，老子答按照禮制規定，子女在父母死后是一定要服喪守孝的，期間還不能進行戰事。這次問禮中，孔子收獲匪淺。老子不僅解答了孔子關于禮那方面的問題，還帶著孔子拜訪了善于樂器的萇弘與觀看了祭神的典禮，這些經歷同樣使孔子收獲不淺。

　　在孔子滿意而歸，想老子辭行時，老子還送了一段忠言給他，勸告孔子戒掉過于熱衷宣揚自己優秀之處的毛病，不要太過貪圖功名這些東西。真正聰慧的人會善于隱藏自己的學識淵博，而不是大肆向別人宣揚自己有多么聰明，有多么優秀。

　　孔子老師萇弘簡介

　　孔子師萇弘是我國歷史上的一段佳話。孔子是我國著名的教育學家，他一生勤于鉆研學問，學術造詣很高，然而他仍不滿于自己的學識，于是前往各地賢人拜師求學。萇弘就是孔子的老師之一。

　　萇弘是周朝的賢大夫，他見多識廣，博學多才，上通天文下通地理，在歷法和算數上也有研究。但是他最精通善長的是音律樂理，在音樂之上有很高的造詣，萇弘可謂是我國音樂學界的開山鼻祖。孔子對于禮樂這一方面很有興趣，也很有研究，并且在后來專門為音樂做了一本經書《樂經》。他在“入周學禮”的時候，曾經專門就“樂”這一方面向萇弘請教過，并與萇弘一起探討音樂方面的知識。所以后來唐朝著名的文學家就在其《師說》中提到“孔子之師郯子、萇弘”。

　　禮樂的文化傳承自周朝，在周朝禮樂是判別一個人身份的重要標準，越是尊貴越是有地位的人所能用的樂就更加的大，所以禮和樂是相輔相成的關系。而到了春秋戰國時期，這是一個禮崩樂壞的年代，不是說樂不受人重視，而是沒有了禮的束縛，樂的使用變得泛濫紊亂。孔子是極力想要恢復禮樂制度，他研習“樂”方面的知識，并且特意向萇弘求教，一方面是因為萇弘在音樂方面的造詣的確是很高，另一方面則是因為萇弘為人剛正不阿，很不錯。所以孔子師萇弘學的不只是樂，更是體現出孔子對萇弘的尊重認可。后來孔子在編撰經書《樂經》的時候，引用了很多萇弘的見解。