九下歷史知識點總結(jié)圖_九下歷史總結(jié)圖
七年級中國古代史，八年級中國近現(xiàn)代史，九年級世界史。這么多的歷史知識，如何讓學(xué)生更好地掌握，更重要的是，如何讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)形成正確的歷史觀，下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的九下歷史知識點總結(jié)圖，希望大家喜歡。
九下歷史知識點總結(jié)圖欣賞
九下歷史知識點總結(jié)圖1
九下歷史知識點總結(jié)圖2
九下歷史知識點總結(jié)圖3
九下歷史知識點總結(jié)圖4
九下歷史知識點總結(jié)圖5
九年級下冊歷史知識點一
一、印度獨立
1.背景：二戰(zhàn)后初期,印度民族獨立運動再次高漲。
2.時間：1947年,英國把印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治。
3.領(lǐng)導(dǎo)人：尼赫魯
4.韓國、新加坡經(jīng)濟發(fā)展迅速，已經(jīng)成為現(xiàn)代化國家
二、非洲民族獨立浪潮
1.埃及獨立(1952年，納賽爾領(lǐng)導(dǎo)),收回蘇伊士運河(1956年)。
2.非洲獨立年(1960年，這一年非洲有17個國家獨立)
3.1990年納米比亞獨立(標志著歐洲殖民入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,也標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。)
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
1.1959年，古巴人民在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下，通過武裝斗爭，推翻親美的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上社會主義道路。
2.巴拿馬人民通過不懈斗爭，從美國手里收回巴拿馬運河主權(quán)(1999年)
九年級下冊歷史知識點二
一、冷戰(zhàn)政策
1.原因：
(1)二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。
(2)以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。
2.含義：美國帶領(lǐng)西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。
3.本質(zhì)：遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政。
4.具體表現(xiàn)：
(1)政治上：1947年杜魯門主義出臺(標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。)
(2)經(jīng)濟上：1947年馬歇爾計劃的實施。
(3)軍事上：1949年北大西洋公約組織的建立。
5.結(jié)束：1991年,蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)的結(jié)束
6.1955年，蘇聯(lián)成立華約，標志著美蘇為首的兩極格局形成。
7.1991年蘇聯(lián)解體，標志著兩極格局結(jié)束。
二、美蘇爭霸：
1.根本原因：美蘇兩國為了各自國家的利益
2.實質(zhì)：是美蘇兩國在實力的基礎(chǔ)上對世界勢力范圍的劃分。
3.過程：
(1)20世紀的五六十年代，美攻蘇守。事件：1962年，古巴導(dǎo)彈危機
(2)70年代，美蘇爭霸達到高潮，蘇攻美守。事件：1979年12月，蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗。(3)80年代到90年代初，雙方實行有限緩和。
4.影響：美蘇爭霸影響世界和平，也影響世界局勢。
5.認識：美蘇等大國違背客觀的歷史潮流，實施霸權(quán)主義，導(dǎo)致恐怖主義泛濫，直接威脅世界安全、和平與發(fā)展。
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