數學教學名言_數學名人名言
第一個被抽象化的概念大概是數字(中國的算籌)，其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破.除了認知到如何去數實際物件的數量，史前的人類也了解如何去數抽象概念的數量，今天小編在這給大家整理了數學名言大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
數學教學名言
一個例子比十個定理有效。——牛頓
在數學教學中，加入歷史是有百利而無一弊的。 ——保羅·朗之萬(法數學家)
尤拉講課時喜歡給學生尋點開心，讓學生感到驚異。 ——康多塞
導引定義，經常可以從反例著手。 ——黃武雄(臺大教授)
如果不在某種程度上成為一個詩人，就永遠不會成為一個完美的數學老師。 ——魏爾斯特拉斯
兒童教育的目的應該是逐漸地把知與行結合起來。在所有的學科中，數學似乎是能最完全地滿足這一要求的惟一的一類學科。 ——康德
如果要把數學的教育潛能付諸實際，那么，既要注意到數學的技術方面，也必須注意到它的結構、歷史、創生與哲學的方面，而且，各方面的注意須適當平衡。 ——謝尼澤
我們必須以低調的輕松的風格,而不是滿堂灌的獨裁風格把好的、有用的數學教給這些人，這樣，他們才不會感到在受數學的威脅，不會因不熟悉的符號而畏縮，他們才會喜歡上數學，并且相信他們能夠很好地作出合理的判斷，能夠很好地對付復雜的現實問題。那么，數學將不再成為一種障礙，而將成為打開通向更充實生活的大門的鑰匙。 ——希爾頓
有的教師要求學生只用課堂上教的方法解數學題。這種做法會阻礙獨創能力的發展，導致失敗，并造成回避困難的心理。 ——波雅妮
當一個學生被迫大展身手去對付未解決的問題時，比僅僅學習數學知識，其受益要多得多。 ——斯潘尼爾
如果你想學會游泳，你必須下水;如果想成為解題能手，你必須解題。 ——波利亞
概念的思考是數學的特色。 ——波士頓
技巧是數學知識中最有價值的部分，比僅僅獲得信息還要有價值得多。但是，我們應該怎樣教技巧呢?學生只有通過模仿與實踐才能學到技巧。在數學中，技巧是解決問題的能力，是構想證明的能力，是敏銳地評判答案與證明的能力。因而，在數學中，技巧比僅僅掌握信息還重要得多。——波利亞
數學名人名言
1、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
2、一個國家僅有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
3、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
4、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
5、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯
6、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
7、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
8、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
9、上帝是一位算術家。——雅克比
10、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
11、一個數學家越超脫越好。——無名氏
12、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
14、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
15、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
16、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
17、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
18、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
19、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
20、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯(WilliamFLucas)
21、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞
22、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
23、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
24、數學是科學之王。——高斯
25、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
26、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
27、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
28、二分之一個證明等于。——高斯。第一個被抽象化的概念大概是數字(中國的算籌)，其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破.除了認知到如何去數實際物件的數量，史前的人類也了解如何去數抽象概念的數量，
29、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧
30、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
31、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)
32、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
33、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
34、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
35、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
36、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
37、問題是數學的心臟。——PRHalmos
38、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
39、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
40、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
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