重慶市衛生系統面試題（一）

　　【經典話題一】

　　手術后護士發現，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫生卻說我是主任還是你是主任，談談你的看法?

　　【答案參考】

　　首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內，后果將是不堪設想的。而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基本醫德。對于醫生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態度。醫生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系，由此引申出作為領導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。

　　【經典話題二】

　　一個醫生給國王看病，看病的時候，國王問醫生：“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫生說：“在我眼里，只有病人，沒有國王”請你對這個故事談一談自己的看法。

　　【答案參考】

　　這個故事體現的核心思想是一個人要具有基本的職業素養和操守。點出寓意。病人代表被服務對象，國王代表權勢，故事寓意即為在服務上，服務者對服務對象應一視同仁，沒有特權的存在。

　　在醫生眼里，國王和普通人都是患者，不會區別對待。這個醫生遵守醫療行業最基本的職業操守和道德。在現實社會中，病人代表被服務的對象，國王代表權勢，故事寓意即服務者對服務對象應一視同仁，沒有特權的存在。

　　如果說職業規定著人們的社會角色，職業道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個人在從事某項工作的時候，都必須信奉和遵守職業道德，這是人們的天職，也是社會秩序的需要。

　　從服務對象角度來講，應恪守職業紀律，不能以權謀私。我們每個人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業操守，切實做好自己該做的事情。

　　【經典話題三】

　　對于終生學習，你怎么理解?

　　【答案參考】

　　首先，終生學習可以溫故而知新。通過理論學習，可以很好地與臨床病癥相結合，有利于全面分析病情，有效防止漏診誤診。

　　其次，終生學習可以更新知識。現代醫學知識日新月異，不斷有新的技術和新的研究出現，終生學習可以使自身不斷發展，站在科學的前沿，更好地為病人服務。

　　另外，我們常說“活到老學到老”。終身學習是一種積極的生活態度。學習使人不斷成長，如果終身學習，我們就會時刻完善自己。