糾正孩子行為自私的教育方法有哪些
糾正孩子行為自私的教育方法有哪些
不少獨生子女小時候都比較自我，導(dǎo)致自私自利的性格根深蒂固，只有及時正確的引導(dǎo)才能更好的讓孩子成長。下面是小編分享的糾正孩子自私的方法，一起來看看吧。
糾正孩子自私的方法
1、取消孩子在家中“特殊”地位。在日常家庭生活中，要盡量不給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識。
2、引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長輩。要讓孩子學(xué)會享受時應(yīng)首先考慮長輩，就餐時，好菜要先挾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐;別人為自己服務(wù)要表示感謝;別人不便時，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會到幫助、關(guān)心別人是愉快的。
3、讓孩子學(xué)會主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。家長應(yīng)指導(dǎo)孩子從小學(xué)會自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗父母勞動的艱辛，懂得要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣和獨立生活能力，以便將來為家庭和社會多作奉獻。
4、為孩子創(chuàng)造經(jīng)常與小伙伴交往的機會，鼓勵孩子將自己的玩具、圖書借給小朋友們玩和看，學(xué)會與小朋友團結(jié)友愛，養(yǎng)成互相謙讓的好品德。
5、拒絕孩子的無理要求。對孩子提出的不切實際、無理的要求，父母必須堅決而明確地加以拒絕，并說明拒絕的理由。
教孩子學(xué)會分享小技巧
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家庭都是獨生子女家庭，孩子沒有同齡小伙伴，不管什么東西，包括吃的、穿的、用的、玩的，都是他一個人的，因此。“什么都是我的”正是他的理解。這無可非議，關(guān)鍵在大人，要創(chuàng)造機會讓他和別的小朋友一起玩，假日里帶孩子到親友家去串門，請有小孩的同事、朋友帶孩子到家里來做客，讓孩子把自己的玩具、圖書拿出來與小伙伴分享。開始一定很困難，次數(shù)多了，孩子不僅愿意拿出玩具和大家玩，而且會很高興。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子表示出或做出慷慨的行為時，應(yīng)該及時表揚。并且用一些辭匯如“分享”、“快樂”、“慷慨大方”等，讓他知道這是好行為，把分享看成快樂的事。
尊重孩子的意愿，不要期望太多
家長要根據(jù)孩子的心理特點，給孩子成長的時間，永遠不要期望孩子在很短的時間內(nèi)，變成一個又懂事又大方的乖孩子。他們的表現(xiàn)可能有時讓你感到欣慰，有時卻不盡理想。在要求孩子把玩具拿出來讓別人玩時，一定要使他有足夠的時間玩自己的玩具。承認孩子的所有權(quán)會使他感到分享是在他控制之下的。
讓孩子說出自己的感覺
如果孩子們?yōu)橥婢甙l(fā)生爭執(zhí)。你要幫助他們搞清楚到底是怎么回事。如果是某個小伙伴拿著東西不放，你要給孩子解釋那個小家伙可能是怎么想的。比如你告訴他：“因為小強真的喜歡那個玩具，他現(xiàn)在不想讓別人玩。”另外，也要幫助孩子把他自己的感覺說出來。如果他沒有表現(xiàn)得特別大方，要問問他是怎么回事。可能你會發(fā)現(xiàn)他特別寶貝他的變形金剛，那是因為爺爺送給他的生日禮物。
其實孩子就是一張白紙，在上面寫什么取決于家長和老師，讓我們的孩子從小就學(xué)會于人分享，而不是占有。相信本文能帶給你啟發(fā)。
核心提示：由于現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，所以總是會有“自私”、“小氣”這樣的習(xí)慣。從表面上看，這是孩子氣的表現(xiàn)，但從本質(zhì)看，這種不懂得分享的行為習(xí)慣，會讓孩子變得自私，不利于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的塑造。學(xué)會分享，別讓孩子成為“小氣鬼”。
在幼兒園里，會見到個別的小朋友，見到別的小朋友的東西就想搶，自己的食物和玩具卻是一點也不想與別人分享!這是個非常好氣又好笑的現(xiàn)象——寶寶很小氣，不懂得分享!
由于“萬千寵愛于一身”，我們的孩子們是越來越“小氣”了。從表面上看，是孩子氣的表現(xiàn)，但從本質(zhì)看，這種不懂得分享的行為習(xí)慣，會讓孩子變得自私，不利于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的塑造。
如何教育孩子學(xué)會分享
其一，以平等態(tài)度對待孩子，不專寵不溺愛。在日常生活中，家長們要以平等的態(tài)度對待家庭成員，孩子是很重要的，但不應(yīng)該享受凌架于所有家庭成員的專權(quán)，該給孩子的自然要給，不應(yīng)該給的就沒必要什么都寵著，只有這樣，孩子們才不會自私。
其二，日常生活中實踐分享。在家里，在和別的小朋友交往中，家長都應(yīng)該實踐分享的理念。家里的好食物，所有家庭成員都要分享，與小朋友在一起玩，玩具和食物都一人一份，以此讓孩子養(yǎng)成這樣的理念--“食物和玩具不是專屬我一個人的”。
其三，用行動證明分享是快樂的。日常生活中要引導(dǎo)孩子將他的食物和玩具分給家人或別的小朋友，并且要讓他知道，分享食物或玩具，會讓大家快樂。如，孩子在吃或者在玩玩具，父母可以要求參與其中，并且表現(xiàn)得非常高興，也要向他表示感謝。長此以往，孩子們會明白，與他人分享食物和玩具是快樂的事情。
其四，不要懲罰寶寶。不要對寶寶期望過高，認識寶寶的成長必經(jīng)階段，并且平靜地接受這樣的事實，或許對媽媽更有幫助。當寶寶不肯分享的時候，如果媽媽加以懲罰或者強迫寶寶去分享，那么只會讓寶寶對媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會讓他(她)因此變得慷慨。
其五，幫助寶寶理解情緒。當寶寶和小朋友一起玩耍時，父母要視情況及時向?qū)殞氉龀鼋忉專瑤椭?她)理解分享時所遇到的問題。比如別的小朋友把屬于自己的布娃娃從寶寶手里搶回去了，媽媽可以說：“她太喜歡她的布娃娃了，她現(xiàn)在就想抱著她的布娃娃。”如果寶寶不肯把自己的玩具給別人玩，媽媽要表示理解。
其六，給寶寶樹立榜樣。寶寶學(xué)會分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋，讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，當然也要讓寶寶拿一些東西出來分享，如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事書。重要的是要讓寶寶親眼看到媽媽給自己東西或者拿走他(她)的東西，讓他(她)在這個過程中學(xué)會和家人分享，進而學(xué)會與其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。
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