幼兒一個手指點點游戲教案
幼兒一個手指點點游戲教案
讓幼兒嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫。能模仿教師和家長的動作學習點畫。以下是學習啦小編精心整理的幼兒一個手指點點游戲教案的相關資料，希望對你有幫助!
幼兒一個手指點點游戲教案篇一
一朵小花
【活動目標】
1、嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫。
2、能模仿教師和家長的動作學習點畫。
3、愿意大膽點畫，感受點畫的樂趣。
【活動準備】
紅、黃、綠顏料及抹布，人手一張白紙
【活動過程】
1、教師以變魔術的方式出示顏料，請幼兒說說顏色名稱。
師：看!你們知道這是什么嗎?這是什么顏色?
2、教師以游戲化的語言和夸張的動作講解示范手指點畫。
(1)師：寶寶們，今天我們和顏色寶寶來做游戲好嗎?(好)
(2)教師邊做邊示范講解，點畫出一朵小花。
師：先用手指和顏色寶寶親一親，再讓顏色寶寶和紙親一親，到處親一親。
(3)教師講畫好的畫給幼兒看，并古作驚奇地問：顏色寶寶怎么啦?
(4)教師帶領幼兒說一說：我點了一朵小花。
(5)教師提醒幼兒畫完將手擦干凈。
師：最后手指和小抹布親一親，干干警凈凈。
3、幼兒作畫，教師巡回指導。
將幼兒作品貼出來，幼兒與老師一起欣賞，為自己拍拍手。教師為幼兒貼上小紅花給予鼓勵。
幼兒一個手指點點游戲教案篇二
《手指歌》
【教材分析】
手指謠它是能為孩子提供可操作的內容，可以鍛煉孩子雙手的精細動作，同時也增強了動作的協調能力以及手的靈活性，從而開發了孩子的智慧。小班的孩子正是處于手部各技能發展的初期階段，《手指歌》這一個歌謠操作難度較淺，讓孩子們五個手指點點、敲敲，讓孩子們這樣的游戲中發展手的靈活性!
【活動目標】
1、感知每只手有五個手指，喜歡用手指做游戲。
2、能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。
【活動準備】讓幼兒學會手指游戲《小手拍拍》。
【活動過程】
一、情景導入：認識自己的小手
小朋友我們伸出你們的小手，我們來一起來玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍，我的小手伸出來!
小手小手拍拍，我的小手藏起來!
小手小手拍拍，我的小手舉起來!
小手小手拍拍，我的小手放腿上!
小朋友，《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出來，看看我們的小手有幾個指頭!
師：對，我們的小手有五個手指，讓我們一起來數一數吧!
二、學習兒歌并進行手指游戲。
(一)欣賞兒歌，理解內容。
1、教師邊念兒歌邊做手指游戲。
我們的手指可以跟我們做游戲，今天老師又給我們小朋友帶來了一首手指的兒歌，聽聽看兒歌中的手指寶寶們在做什么游戲呢?(引導幼兒說出兒歌中的“點點點、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍”)
2、請小朋友們再來聽一遍，聽聽幾個手指點點點?幾個手指敲敲敲?幾個手指捏捏捏?幾個手指撓撓撓?幾個手指拍拍拍?
(二)學習邊念兒歌邊進行手指游戲。
1、嘗試跟著老師邊念兒歌邊進行手指游戲。
剛剛我們已經聽過了兒歌，也看了手指游戲，我們再來聽一遍，會念的小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來做這個手指游戲。
2、幼兒表演兒歌。
先集體后個別(教師做適當的幫助)
3、完整的朗誦兒歌并進行手指游戲。
三、小結提升。
今天我們一起學習了新的手指游戲《手指歌》，可以一邊念一邊拍，有空的時候我們可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指游戲呢，下次老師帶我們小朋友再來玩!
附兒歌《手指歌》
一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓撓(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍(雙手對拍)
幼兒一個手指點點游戲教案篇三
寶寶的“十指瑤”
想要寶寶高興起來也不難，只要你想學就很簡單。
1.一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓)
2.小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來， (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里， (指你的眼睛)
用手指出來。 (一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。
3.大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟(唱大戲)，
小妞妞(抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山 (食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳朵聽聽 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (點點眼睛)
鼻子聞聞 (點點鼻子)
嘴巴嘗嘗 (點點嘴巴)
咯吱一下 (停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)
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2.幼兒手指游戲教案