八年級上生物知識點
八年級上生物知識點
掌握好每一個重要的知識點，會讓你輕松面對考試。下面是學習啦小編收集整理的八年級上生物知識點以供大家學習。
八年級上生物知識點：DNA分子特性
穩定性 DNA分子的雙螺旋結構是相對穩定的。這是因為在DNA分子雙螺旋結構的內側,通過氫鍵形成的堿基對,使兩條脫氧核苷酸長鏈穩固地并聯起來。另外,堿基對之間縱向的相互作用力也進一步加固了DNA分子的穩定性。各個堿基對之間的這種縱向的相互作用力叫做堿基堆集力,它是芳香族堿基π電子間的相互作用引起的。現在普遍認為堿基堆集力是穩定DNA結構的最重要的因素。再有,雙螺旋外側負電荷的磷酸基團同帶正電荷的陽離子之間形成的離子鍵,可以減少雙鏈間的靜電斥力,因而對DNA雙螺旋結構也有一定的穩定作用。
多樣性 DNA分子由于堿基對的數量不同,堿基對的排列順序千變萬化,因而構成了DNA分子的多樣性。例如,一個具有4 000個堿基對的DNA分子所攜帶的遺傳信息是4種,即10種。
特異性 不同的DNA分子由于堿基對的排列順序存在著差異,因此,每一個DNA分子的堿基對都有其特定的排列順序,這種特定的排列順序包含著特定的遺傳信息,從而使DNA分子具有特異性。
總結：原核細胞的染色體是一個長DNA分子。真核細胞核中有不止一個染色體，每個染色體也只含一個DNA分子。不過它們一般都比原核細胞中的DNA分子大而且和蛋白質結合在一起。
八年級上生物知識點：白血病的診斷
白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病。其克隆中的白血病細胞失去進一步分化成熟的能力而停滯在細胞發育的不同階段。
疾病診斷
1.癥狀和體征
(1)發熱:發熱大多數是由感染所致。
(2)出血:早期可有皮膚粘膜出血;繼而內臟出血或并發彌散性血管內凝血。
(3)貧血:進行性加重。
(4)白血病細胞的浸潤表現:淋巴結、肝、脾腫大,胸骨壓痛。亦可表現其他部位浸潤,如出現胸腔積液、腹腔積液或心包積液,以及中樞神經系統浸潤等。
2.血細胞計數及分類：大部分患者均有貧血,多為中重度;白細胞計數可高可低,血涂片可見不同數量的白血病細胞;血小板計數大多數小于正常。
3.骨髓檢查：形態學，活檢(必要時)。
4.免疫分型
5.細胞遺傳學：核型分析、FISH(必要時)
6.有條件時行分子生物學檢測
總結：發生于造血器官，以血液和骨髓中的白細胞及其前體細胞的增殖和發育異常的一種進行性惡性疾病。臨床表現為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀。
八年級上生物知識點：人體的營養
1、食物中主要含六類營養物質。其中能為生命活動提供能量的有糖類、蛋白質和脂肪，也是組成細胞的主要有機物，需要被消化成簡單成分才能吸收。糖類是最直接最重要的供能物質，因此病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液。奶、蛋、魚、瘦肉中含有豐富的蛋白質，保證人的生長發育及受損細胞的修復更新。脂肪通常作為備用能源物質。水、無機鹽和維生素三類結構簡單，不需消化即能吸收，不能提供能量。
2、骨質疏松癥、兒童佝僂病主要缺乏含鈣的無機鹽，維生素 D 能促進其吸收。缺乏含鐵的無機鹽，容易導致營養性貧血。地方性甲狀腺腫、呆小癥因為飲食中缺碘，可多食海帶等含碘豐富的食物等。夜盲癥與缺乏維生素A 有關，可多食肝臟等。粗糧糙米中含較多維生素B1，用于防治神經炎、腳氣病、消化不良等。壞血病與缺乏維生素 C 有關，可多食蔬菜、瓜果。多食肝臟，對補充維生素A和D均有良好效果。
3、 口腔：牙齒咀嚼和舌的攪拌使食物與唾液混合，初步消化淀粉
咽、食道
胃：①暫時貯存食物②通過蠕動攪磨食物與胃液充分混合，初步消化蛋白質
消化道 小腸：消化和吸收的主要場所。①通過蠕動使食物與多種消化液混合，將淀粉、蛋白質、脂肪徹底分解成可吸收的物質;②吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸及大部分的水、無機鹽和維生素
大腸：吸收少量的水、無機鹽和維生素
消化系統 肛門
唾液腺：分泌唾液，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
胃腺：分泌胃液，含鹽酸和胃蛋白酶，能初步消化蛋白質
消化腺 肝臟：分泌膽汁，不含酶，儲于膽囊，經導管流入小腸，能乳化脂肪
胰腺：分泌胰液，含多種消化糖類、蛋白質、脂肪的酶，經導管流入小腸
腸腺：分泌腸液，含有多種酶，能徹底消化糖類、蛋白質、脂肪
4、小腸是消化、吸收的主要場所，因為：
?、匍L：5 ～ 6米;
?、诖螅簝缺砻娴陌欞藕推浔砻娴男∧c絨毛，大大增加小腸內表面積;
③多：有腸液、胰液和膽汁多種消化液，腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的多種消化酶;
④?。盒∧c絨毛中有豐富毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于吸收營養物質。其中①②③是與消化功能相適應的，①②④是與吸收功能相適應的。