蘇教版七年級歷史下冊復習資料
蘇教版七年級歷史下冊復習資料
復習有利于歷史知識的系統化。這是學習啦小編整理的蘇教版七年級歷史下冊復習資料，希望你能從中得到感悟!
蘇教版七年級歷史下冊復習資料(一)
璀璨的文學藝術
唐詩 李白，人稱“詩仙”，創作風格是豪邁奔放，想象力豐富。
杜甫，人稱詩圣，詩被人稱為“詩史”。創作風格是語言精練細膩，感情真摯動人。
唐詩興盛的原因：①唐代確立了科舉取士制度，實行比較開放的文化政策;②唐朝帝王大都喜愛或能創作詩歌，進士考試也以詩歌為重要內容。
樂舞 唐太宗的《秦王破陣樂》和唐玄宗的《霓裳羽衣舞》
敦煌莫高窟 以佛教故事為主，是中國古代藝術成就最高的石窟藝術。
蘇教版七年級歷史下冊復習資料(二)
昂揚進取的社會風貌
科舉制度：創立于隋朝，完善于唐朝，是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。 主要科目有明經和進士。明經科主要測試考生記誦儒家經典能力，比進士科相對容易些。進士科包括策問，加試經史、雜文，后來雜文專考詩賦。策問以解決社會實際問題為目的，考察處理政事的能力。因此有“三十老明經，五十少進士”的說法。
科舉制度的作用：①便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎;②讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率;③19世紀英國的文官制度，就是仿照科舉制度的。
衣食住行時尚：①飲茶習俗在唐代風靡全國，茶成為一種生活必需品，還好吃面食;②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴;③唐代社會經濟的繁榮使居住條件大大改善;④唐代，騎馬出行變得普遍而富于情趣。
原因：①盛唐時期國運鼎盛，政局安定;②科舉選官等一系列制度革新，為社會發展注入了生機勃發的活力。
表現：體現胡漢交融和中西貫通的特點，展示了博大宏放、匯納百川與充滿時代創新活力的時代精神。
蘇教版七年級歷史下冊復習資料(三)
遼、西夏與北宋并立
遼 建立者：耶律阿保機(遼太祖)建立民族：契丹族 建立時間：916年 都城：上京 北宋 建立者：趙匡胤(宋太祖) 建立時間：960年 都城：汴京
西夏 建立者：元昊 建立民族：黨項族 建立時間：1038年 都城：興慶
澶淵之盟：北宋與遼實力均衡的產物，每年送歲弊，加重了北宋人民負擔(消極影響); 南北貫通，互市不絕，保持了一百多年相對和平的局面，雙方的經濟和文化都呈現出繁榮的景象(積極影響)。
榷場：我國古代由國家為征稅而設立的邊境貿易場所。
楊家將：北宋抗擊遼的代表
蘇教版七年級歷史下冊復習資料(四)
宋金南北對峙
金 建立民族：女真 建立者：完顏阿骨打(金太祖) 建立時間：1115年 都城：會寧 先后滅掉遼，北宋
南宋：建立者：趙構(宋高宗) 建立時間：1127年 都城：臨安
靖康之變 1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗，宣告北宋的滅亡。
南宋軍民的抗金斗爭
岳飛：南宋著名抗金將領，他領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。
郾城大捷 1140年，岳飛取得的一場對金軍的大勝。
岳飛抗金的意義：有效地遏制了金統治者發動的掠奪性戰爭，使南方地區相對穩定，符合當時廣大人民的利益。
宋金南北對峙 1141年，宋金訂立和議，由此形成雙方的南北對峙局面。
金朝變革女真習俗 目的：加強統治
措施：①仿照南宋改革官制，建立起一整套中央集權行政機構;②將女真人大規模南遷至中原地區，積極恢復發展農業，推動手工業，商業的發展;③鼓勵女真族和漢族通婚，在生活習俗方面進一步向漢族靠攏。
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