初一下冊數學知識點總結(2)
初一下冊數學知識點總結
初一下冊數學知識點總結：第八章 二元一次方程組
8.1 二元一次方程組
1、方程中含有未知數(如：x和y)，并且未知數的指數(或未知項的次數)都是1，像這樣的方程叫做二元一次方程(本知識考點會出現在填空題和選擇題中，注意次數為1和系數不為0)。
2、把兩個含有相同未知數二元一次方程合在一起，就組成了一個二元一次方程組。
3、使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數的值，叫做二元一次方程的解(二元一次方程的解可能會出現在選擇題中驗根問題)。
4、二元一次方程組的兩個方程的公共解，叫做二元一次方程組的解(二元一次方程組的解可能會出現在選擇題中驗根問題)。
8.2 消元
5、將未知數的個數由多化一(最終解一元一次方程然后反代解決二元三元、逐一解決的想法，叫做消元思想。
6、本章知識考點
a、計算題
b、選擇、填空
c、應用題
初一下冊數學知識點總結：第九章 不等式與不等式組
9.1 不等式
1、用小于號或大于號表示大小關系的式子，叫做不等式。
2、使不等式成立的未知數的值叫做不等式的解。
3、能使不等式成立的x的取值范圍，叫做不等式的解的集合，簡稱解集。
4、含有一個未知數，未知數的次數是1的不等式，叫做一元一次不等式。
5、不等式的性質：
不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子)，不等號的方向不變。
不等式兩邊乘(或除以)同一個正數，不等號的方向不變。
不等式兩邊乘(或除以)同一個負數，不等號的方向改變。
三角形中任意兩邊之差小于第三邊。
三角形中任意兩邊之和大于第三邊。
9.3 一元一次不等式組
6、把兩個一元一次不等式合在起來，就組成了一個一元一次不等式組。
7、本章知識考點
a、選擇題
b、計算題)
c、簡單的一元一次不等式的應用題
初一下冊數學知識點總結：第十章 數據的收集、整理與描述
一、知識要點
1、全面調查：對全體對象的調查叫做全面調查(優點：調查結果比較精確; 缺點：費時、費力)。
2、抽樣調查：只抽取一部分對象進行調查，然后根據調查數據推斷全體對象的情況，這種調查方法叫做抽樣調查(優點：投入少、操作方便，而且有時只能用抽樣的方式去調查;缺點：調查結果與總體的結果可能有一些誤差)
3、總體：要考察的全體對象稱為總體.
4、個體：組成總體的每一個考察對象稱為個體.
5、樣本：被抽取的那些個體組成一個樣本.
6、樣本容量：樣本中個體的數目稱為樣本容量.
7、簡單隨機抽樣調查：抽取樣本的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機抽樣。
二、統計圖的分類：
1.條形統計圖——適用于顯示不同對象之間的數量特征，根據長方形(條形)的高度能直觀地看出被統計對象的量的大小、多少等。
2.折線統計圖——適用于顯示同一事物在不同的數量變化特征，根據折線的變化能直觀地看出事物的變化(如上升或下降、增長快慢等)趨勢。
3.扇形統計圖——用圓代表整體，能直觀地顯示各部分(不同的統計對象)所占的百分比，適用于顯示不同對象之間數量上的比例關系。
注意：求圓心角度數=所占百分比×3600
4.頻數分布直方圖——對收集得到的數據，可通過“劃計”的方法整理成頻數分布表，畫出頻數分布直方圖.它①能夠顯示數據的分布情況，②易于顯示各組之間的頻數差別.制作頻數分布直方圖的步驟為 ：①找出所有數據中的最大值和最小值，并算出它們的
極差極差或組距差(極差=最大值-最小值).②決定組距和組數(組數=).③列出頻組距組數數分布表.④畫頻數分布直方圖。
5.本章知識考點分析：
1、總體、樣本、個體與樣本容量會在選擇題出現
2、四類統計圖的考點中重點注意條形統計圖、扇形統計圖和直方圖的補全及頻數的補全等。
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