七年級數學下冊生活中的軸對稱檢測題
在學完張姐課程后，同學們要怎樣鞏固知識呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的七年級數學下冊生活中的軸對稱檢測題，供大家參考。
七年級數學下冊生活中的軸對稱檢測題：
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1. 下列圖形中,是軸對稱圖形的有 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.從鏡子中看到鐘的時間是8點25分，正確的時間應是幾點?( )
A.3點25分 B.3點30分 C.3點35分 D.3點45分
3. 下列圖案中，有且只有三條對稱軸的是( )
4. 下列圖形中，是軸對稱圖形的有( )個.
?、俳?②線段;③等腰三角形;④等邊三角形;⑤三角形 .
A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個
5.如右圖，在桌面上豎直放置兩塊鏡面相對的平面鏡，在兩
鏡之間放一個小皮球，那么在兩鏡中小皮球的像共有( )個.
A.1個 B.2個 C.4個 D.無數個
6.等腰三角形的一個角為100°，則它的底角為( )
A.100° B.40° C.100°或40° D.不能確定
7.如圖，直線 ， ， 表示三條互相交叉的公路，現要建一個貨物中轉站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有( )
A.1處 B.2處 C. 3處 D.4處
8. 如圖是人字形屋架的設計圖，由AB、AC、BC、AD四根鋼條焊接而成，其中A、B、C、D均為焊接點，且AB=AC，D為BC中點，現在焊接所需的四根鋼條已截好，且已標出BC的中點D，如果焊接工身邊只有可檢驗直角直尺，那么為了準確快速地焊接，他首先應焊接的兩根鋼條及焊接點是( )
A.AB和BC，焊接點B B. AB和AC，焊接點A
C.AD和BC，焊接點D D. AB和AD，焊接點A
9. 如圖，把矩形ABCD紙對折，設折痕為MN，再把B點疊在折痕上，得到Rt△ABE，EB延長線交AD或AD的延長線于F，則△EAF是( )
A.底邊與腰不相等的等腰三角形 B.各邊均不相等的三角形;
C.或是各邊不相等的三角形，或是底邊與腰不相等的等腰三角形;
D.等邊三角形
10. 如圖，把一個正方形三次對折后沿虛線剪下，得到的圖形是( )
二.填空題：(每小題3分，共30分)
11. 如圖，∠A=200，∠C=400，∠ADB=800，則∠ABD=___，
∠DBC=___，圖中共有等腰三角形___個.
12. 如圖，已知DE是AC的垂直平分線，AB=10cm，BC=11cm，
則ΔABD的周長為 cm。
13.小明衣服上的號碼在鏡子中如圖，則小明衣服上的實際號碼為 .
14.我國傳統的土木結構房屋中，窗子常用各種圖案裝飾，如圖所示是一種常見的裝飾圖方案,這個圖案共有 條對稱軸.
15.一輛汽車的牌照在車下方水坑中的像是 ，
則這輛汽車的牌照號碼應為 .
16. 舉出你知道的軸對稱圖形(不少于4個)， .
17. 把一張寫有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和數字字樣的長方形紙條，平放在一張平面鏡前的桌子上，則鏡子里紙條上的字母和數字不改變的是 .
18.如下圖，由小正方形組成的L形圖中，請你用三種方法分別在圖中添一個小正方形，使它成為軸對稱圖形.
19.以給定圖形“○○、△△、 ”(兩個圓、兩個等邊三角形、兩條平行線段)為構件，構思獨特且有意義的軸對稱圖形.舉例：如圖，左框中是符合要求的一個圖形。你還能構思出其它的圖形嗎?請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞.
20.將一張30厘米 5厘米的長方形紙片折成3厘米 5厘米的手風琴狀，此紙片共有 條折痕.再將手風琴中挖去一個任意的三角形，則這個長方形的紙片最多可數出 種不同的軸對稱圖形.
三、解答題(共60分)
21.(本題9分)請分別補充下列軸對稱圖形的另一部分.(虛線為對稱軸)
?、?⑵ ⑶
22. (本題10分)用若干根火柴可以擺出一些優美的圖案，下圖是用火柴棒擺成的一個圖案，此圖案的含義是天平(或公平)，請你用5根或5根以上的火柴棒擺成一個軸對稱圖案，并說明你畫出的圖案的含義 .
圖案：
含義：
23. (本題10分)某汽車探險隊要從A城穿越沙漠去B城，途中需要到河流L邊為汽車加水，汽車在河邊哪一點加水，才能使行駛的總路程最短?請你在圖上畫出這一點.
24. (本題9分)王阿姨喜歡帶著小狗“逗逗”一起游玩，一天，王阿姨到公園里玩，發現了一面鏡子，她站在鏡子前整理了一下衣服.這時，她看到鏡子中小狗在她的右后側，于是她向右轉身去想抱住“逗逗”，結果她撲空了，你知道這是什么原因嗎?請用自己的語言說明一下，王阿姨應該怎樣做才行呢?
25.(本題10分) 在△ABC中，ED是BC邊上的中垂線，交BC邊于D，交AB邊于E，連CE，若∠A=700，∠ACE=240，試求∠B的度數.
26. (本題12分)小強和小勇利用課本上學過的知識來進行臺球比賽：⑴小強把白球放在如圖所示的位置，想通過擊打白球撞擊黑球，使黑球撞AC邊后反彈進F洞：想想看，小強這樣打，黑球能進F洞嗎?請利用畫圖的方法驗證你的判斷，并說明理由;
?、菩∮孪胪ㄟ^擊打白球撞擊黑球，使黑球至多撞臺球桌邊一次后進A洞;請你猜測小勇有幾種方案?并分別在下面的臺球上畫出示意圖，解釋你的理由.(下面給出相應的圖形，供同學們畫圖和設計用)
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