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        七年級上語文期中試卷及答案

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        七年級上語文期中試卷及答案

          此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。祝你七年級語文期中考試取得好成績,期待你的成功!小編整理了關于七年級上語文期中試卷,希望對大家有幫助!

          七年級上語文期中試題

          一、基礎知識積累與運用 (34分)

          1.下面加橫線的字讀音正確的一項是 ( )(2分)

          A、嘈雜( cáo ) 綻開( dìng ) 恍然大悟( huǎng )

          B、摯愛( zhì ) 截然( jié ) 哄堂大笑(hōng )

          C、焚香(fén ) 褪色(tuì ) 花團錦簇( chù )

          D、開拓( tà ) 須臾( yú ) 洗耳恭聽( gōng )

          2.下面詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)

          A、炫耀 真摯 撰文 嶄露頭角

          B、憧憬 落漠 懸念 指高氣揚

          C、執著 潦亮 溫馨 消聲匿跡

          D、寬怒 憔悴 寂寥 言簡意該

          3、下列句中加橫線的詞語解釋沒有結合句意的一項是 ( )(2分)

          A.母親是個好勞動。(喜好勞動)

          B.這兩個被嘲笑的人,盛氣凌人而來,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。

          (傲慢的氣勢逼人)

          C.我對他的拉奏望洋興嘆,始終學他不來。

          (比喻做事力量不夠,感到無可奈何。)

          D.讓許多人費解的是,在這四壁空空的家里,我居然也能順利的長大。

          (不好懂,不容易理解。)

          4.下面說法得體的一項是 ( )。(2分)

          A、對殘疾人同學說:“你雖然殘廢了,但并不影響你努力成才。”

          B、探望病人時說:“不要緊,得病不一定就會死,好好養病吧!”

          C、對一位戴眼鏡的新同學說:“戴眼鏡的,把那本書給我遞過來。”

          D、對一位因學習好而獲獎的同學說:“祝賀你!有什么經驗給我們介紹介紹,好嗎?”

          5.抄寫古詩,要求用正楷,書寫整潔、規范。(4分)

          楊花落盡子規啼, ,

          聞道龍標過五溪。 。

          我寄愁心與明月, ,

          隨風直到夜郎西。 。

          6.張軍同學到學校圖書室去還書,管理員接過書翻了一下說:“呀!張軍同學看書可真認真,書上劃了那么多杠杠,有的還作了旁批呢?”張軍聽了,怪不好意思。

          (1)管理員的言外之意是:_________________________________________(2分)

          (2)如果你是張軍,你應該怎樣說:________________________________(2分)

          7.詩文默寫,請用原文回答。(10分,每處1 分)

          (1)看, , , ,密密地斜織著。

          (2)正是江南好風景, 。

          (3)鄉書何處達? 。

          (4)。夕陽西下, 。

          (5)《觀滄海》中表現作者豪放雄健的詩句是: ,

          ; , 。

          8.名著閱讀 (8分,各1分)

          (1)孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚 ,大鬧天宮后被如來佛祖壓在 下。后皈依佛門,唐僧為他取名_________。為西天取經立下汗馬功勞,后被封為________________ 。

          (2)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如:三打__________、真假___________、 三借__________________

          二、綜合性學習(6分)

          大自然是富饒、美麗、慷慨的,它給予人類取之不盡的食物,飲之不盡的清泉,呼吸不完的清新空氣;自然又是多情可愛的,它所擁有的山川草木,風花雪月、藍天、黑土、大漠、綠洲,激發了一代又一代風格各異的人們,大自然真是神奇而偉大!本班“感受大自然”綜合學習活動正在進行,請你參與。

          9.(2分)走近經典,填寫季節。請根據下面詩句寫景的特點,猜描寫的季節。

          ①風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。( )

          ②六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。( )

          ③樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。( )

          ④一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。( )

          10.親近自然,感受自然,我們會從它那里得到人生啟迪,也會從它那里獲取寫作靈感。比如,在一年四季中,對冬天可以有以下聯想:

          △事物聯想:冰、雪、棉襖、暖氣、梅花……△比喻聯想:刀子似的風……

          △詩句聯想:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪;……△諺語聯想:瑞雪兆豐年;……

          請針對夏天也作如下聯想:(2分)

          ①比喻聯想:

          ②諺語聯想:

          11.(2分)擁抱自然,書寫感受--你最喜歡哪個季節?請用一句話表達你獨特的感受。

          三.閱讀題

          (一)成長的橋 (17分)

          ①我記事很晚,所有關于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。

          ②上學第一天回家的巷口碰上母親,她說:“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字,“腳板印”。母親又問一起回來的同學,她說:“老師要我們腳踏實地,好好學習。”大家一陣笑,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責罵時,我振振有詞的說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。

          ③也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借肌脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時真想像皮皮魯那樣,把課本煮了熬湯喝,除此外我想不到法子讀好書。

          ④懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發生重大轉折。

          ⑤那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗于是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上燒油,落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說,是好心的行人送我進了醫院;私下以為嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫生差點下死亡通知書,警告說,病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次。昏昏沉沉往下墜落的我,就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩而又(甲)、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。

          ⑥那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的(乙)和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習慣,一讀讀到了研究生。

          ⑦我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母,從懵懂到明事,其實只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經過太陽的親吻也全變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。

          12.根據表現人物心情的需要,將“焦急”和“驚喜”分別填入(甲)、(乙)(2分)

          甲:_________ 乙:__________

          13.第②段中“母親回來生氣地責罵時,我振振有詞地說:‘老師講要表揚誠實的孩子,你卻批評我!’母親忍不住撲哧笑了”,結合上下文內容,說說母親為什么轉怒為喜?(3分)

          答:_________________________________________________________________

          ______________________________________________________________________。

          14.文中多處寫父母給予“我”的愛,請寫出你感受最深的句子,并簡要分析。

          答:我感愛最深的句子是________________________________________(2分)

          分析:____________________________________________________。(2分)

          15.文中起過渡作用的自然段是第     段。(2分)

          16.“成長的橋”在文中指            。(2分)

          17.概括文中詳寫的事(從起因、經過、結果三方面概括)?詳寫的作用是什么?

          答:概括:__________________________________________________________

          ______________________________________________________________(2分)

          作用:___________________________________________________。(2分)

          (二)《論語》十二章,完成下面18-21題。(13分)

          18.解釋下列句子畫橫線詞的意義。(4分)

          (1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?( )( )

          (2)不義而富且貴,于我如浮云。( )

          (3)博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。( )

          19.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)

          ①溫故而知新,可以為師矣。

          ②三人行必有我師焉。

          20.簡答。(5分)

          ①請從文中提煉出四個成語:

          、 、 、

          ②如果有一位同學在學習上不肯動腦子,請你從上文中選取一句格言來勸勉他。

          四.作文 (30分)

          每個同學在成長的過程中,都會有這樣或那樣的弱點,如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請結合你的實際選擇一個方面,以“我終于戰勝了 ”為題,寫一篇500字左右的記敘文。

          要求:

          ①半命題作文,先將題目補充完整,寫在作文格的第一行內;

          ②在記敘中可插入適當的描寫和抒情;

          ③作文中不得出現真實的人名、地名、校名。

          七年級上語文期中試卷參考答案

          1、B

          2、A

          3、C

          4、D

          5、略

          6、(1)張軍在書是亂涂亂畫。

          (2)對不起,我不該在圖書上亂畫,今后我一定改正。(意思相近就給分。

          7略。

          8(1)菩提老祖;如意金箍棒;五行山;行者;斗戰勝佛。(2)白骨精;美猴王;芭蕉扇

          9、春 冬 夏 秋

          10、示例:①比喻聯想:像蒸籠一樣的街道;

          ②諺語聯想:人皆苦炎熱,我愛夏日長。

          11、略

          二

          (一)成長的橋

          12(甲)焦慮 (乙)驚喜

          13.母親為“我”打碎花瓶而生氣,但聽了“我”很有意思的回答,覺得“我”老實得可愛,所以轉怒為喜。

          14. 如“私下以為嫌我笨的母親.聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了。蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫院跑”,因為愛“我”,母親聽到意外消息時,又急又怕,以致暈倒。蘇醒過來,第一反應是上醫院了解病情。又如“父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……”,因為愛,父親心中只有“我”,忘了自己。

          15.④

          16.父親溫厚的愛;

          17.概括:“我”九歲那年春天,伸手向窗外摘花時從二樓跌下而昏迷,后在父母的呼喚下蘇醒過來。

          作用:生動形象地強調了父母之愛對于孩子成材所起的重要作用。

          18-20、答案參考教參

          三.作文

          參照中考評分標準

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