天津高二生物生物性污染及其預防知識點總結
生物學科的研究對象是一切有生命的物體，這就需要同學們掌握相關的基礎知識，下面是學習啦小編給大家帶來的天津高二生物生物性污染及其預防知識點總結，希望對你有幫助。
高二生物生物性污染及其預防知識點
水葫蘆是我國幾十年前從國外引進的一種植物，曾一度用它來凈化污水，但引入我國云南省昆明的滇池后，由于水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。
從水葫蘆在我國的“角色”變化，你得到什么啟示?
在引入一個外來物種時，一定要慎重;任何事物都有兩面性。
“植物殺手”薇甘菊
林木遭受薇甘菊覆蓋逐漸枯萎
薇甘菊學名假澤蘭，是一種攀援植物，繁殖能力極強。發生危害的種屬原產于南美洲，60年代被引入印尼植物園用于橡膠園的地面覆蓋，借助于當地溫暖潮濕的泥土，很快在印尼、馬來西亞、菲律賓、泰國等地蔓延開來，給種植香蕉、茶葉、可可、水稻等經濟作物的農民造成了重大損失。
薇甘菊所“到”之處，像被子一樣包裹樹木，覆蓋花草，受其侵害的植物或者被絞殺、重壓致死，或者因缺少陽光、水分，不能進行光合作用而枯萎。
生物入侵的概念
1、什么是生物入侵?
一種生物經自然或人類的途徑從原來的分布區域遷入一個新的區域，其后代在新的區域里迅速地 ，對遷入地區和生態系統造成嚴重危害的現象，稱為生物入侵 。
2、生物入侵的危害：
入侵的物種由于脫離了在原產地和當地物種之間的關系，在新的環境里容易快速繁殖、擴散和爆發，影響到其他生物的生活和繁殖，因而導致入侵地區的破壞和喪失。
實例1、赤潮
實例2、倫敦煙霧事件
實例3、電磁輻射
1.第一個事例中，造成這種污染的直接原因是什么?
造成第一個事例中污染的直接原因是海水中N、P等養分的含量過高。
討論：2.第二、第三個事例與第一個事例有何不同?
第二、第三個事例與第一個事例的不同之處在于：污染不是由于生物性因素，而是由物理、化學因素引起的。
3.請你試著說一說什么是生物性污染，并列舉生活中出現的生物性污染的事例。
生物性污染：由生物有機體對人類或環境造成的不良影響。例如，非典型性肺炎(SARS)病毒、禽流感病毒造成的污染等就是典型的例子。
活的生物適應優勢：生物性污染的污染物是能逐步適應新的環境，不斷增殖并占據 ，從而危及其他生物的生存和人類生活。
生物性污染的特點：一是預測難，二是潛伏期長，三是破壞性大
生物性污染的防治
1、赤潮和水華水華類生物性污染：避免水體 ，盡量減少 的產生;對水體的富營養化及時進行處理。
2、生物入侵類生物性污染：主要采取的措施。引進外來物種時一定要慎重。
3、微生物污染的防治：控制致病的等排入水體和土壤，也是預防生物性污染的重要措施。
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