人教版高中物理選修3-4筆記
高中物理學習離不開筆記的科學、規范整理，學習選修3-4課程內容時也一樣。下面學習啦小編給大家帶來高中物理選修3-4筆記，希望對你有幫助。
高中物理選修3-4筆記(一)
電磁波的應用
1、電視：電視信號是電視臺先把影像信號轉變為可以發射的電信號 ，發射出去后被接收的電信號通過還原，被還原為光的圖象重現熒光屏。電子束把一幅圖象按照各點的明暗情況，逐點變為強弱不同的信號電流，通過天線把帶有圖象信號的電磁波發射出去。
2、雷達工作原理：利用發射與接收之間的時間差，計算出物體的距離。
3、手機：在待機狀態下，手機不斷的發射電磁波，與周圍環境交換信息。手機在建立連接的過程中發射的電磁波特別強。
電磁波與機械波的比較
共同點：都能產生干涉和衍射現象;它們波動的頻率都取決于波源的頻率;在不同介質中傳播，頻率都不變。
不同點：機械波的傳播一定需要介質，其波速與介質的性質有關，與波的頻率無關。而電磁波本身就是一種物質，它可以在真空中傳播，也可以在介質中傳播.電磁波在真空中傳播的速度均為，在介質中傳播時，波速和波長不僅與介質性質有關，還與頻率有關。
不同電磁波產生的機理
無線電波是振蕩電路中自由電子作周期性的運動產生的;
紅外線、可見光、紫外線是原子外層電子受激發產生的;
倫琴射線是原子內層電子受激發產生的;
γ射線是原子核受激發產生的。
頻率(波長)不同的電磁波表現出作用不同：
紅外線主要作用是熱作用，可以利用紅外線來加熱物體和進行紅外線遙感;
紫外線主要作用是化學作用，可用來殺菌和消毒;
倫琴射線有較強的穿透本領，利用其穿透本領與物質的密度有關，進行對人體的透視和檢查部件的缺陷;
γ射線的穿透本領更大，在工業和醫學等領域有廣泛的應用，如探傷，測厚或用γ刀進行手術。
高中物理選修3-4筆記(二)
愛因斯坦狹義相對性原理的兩個基本假設
⑴狹義相對性原理：在不同的慣性參考系中，一切物理定律都是相同的。
⑵光速不變原理：在不同的慣性參考系中，真空中的光速都是相同的。即光速與光源、觀測者間的相對運動沒有關系。
相對論的時空觀
經典物理學的時空觀(牛頓物理學的絕對時空觀)：時間和空間是脫離物質而存在的，是絕對的，空間與時間之間沒有任何聯系。
相對論的時空觀(愛因斯坦相對論的相對時空觀)：空間和時間都與物質的運動狀態有關。
相對論的時空觀更具有普遍性，但是經典物理學作為相對論的特例，在宏觀低速運動時仍將發揮作用。
時間和空間的相對性(時長尺短)
1.同時的相對性：指兩個事件，在一個慣性系中觀察是同時的，但在另外一個慣性系中觀察卻不再是同時的。
2.長度的相對性：指相對于觀察者運動的物體，在其運動方向的長度，總是小于物體靜止時的長度。而在垂直于運動方向上，其長度保持不變。
3.時間間隔的相對性：指某兩個事件在不同的慣性系中觀察，它們發生的時間間隔是不同的。
高中物理選修3-4筆記(三)
簡諧振動：
在機械振動中最簡單的一種理想化的振動。對簡諧振動可以從兩個方面進行定義或理解：
①物體在跟位移大小成正比，并且總是指向平衡位置的回復力作用下的振動，叫做簡諧振動。
②物體的振動參量，隨時間按正弦或余弦規律變化的振動，叫做簡諧振動
單擺的周期與擺長的關系
①簡諧振動物體的周期和頻率是由振動系統本身的條件決定的。
②單擺周期公式中的l是指擺動圓弧的圓心到擺球重心的距離，一般也叫等效擺長。
單擺周期公式中的g，由單擺所在的空間位置決定，還由單擺系統的運動狀態決定。所以g也叫等效重力加速度。由此可知，地球表面不同位置、不同高度，不同星球表面g值都不相同，因此應求出單擺所在地的等效g¢值代入公式，即g不一定等于9.8m/s2。
單擺系統運動狀態不同g值也不相同。例如單擺在向上加速發射的航天飛機內，設加速度為a，此時擺球處于超重狀態，沿圓弧切線的回復力變大，擺球質量不變，則重力加速度等效值g¢=g+a。
再比如在軌道上運行的航天飛機內的單擺、擺球完全失重，回復力為零，則重力加速度等效值g¢=0，周期無窮大，即單擺不擺動了。
g還由單擺所處的物理環境決定。如帶小電球做成的單擺在豎直方向的勻強電場中，回復力應是重力和豎直的電場合力在圓弧切向方向的分力，所以也有-g¢的問題。一般情況下g¢值等于擺球靜止在平衡位置時，擺線張力與擺球質量的比值。
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