高中政治必修3《文化創新的途徑》教案(2)
高中政治必修3《文化創新的途徑》教案
2、文化創新的基本途徑之一(縱向)(板書)
[講述]：認為《舌尖》離不開人文，這說明文化創新要繼承傳統。也即：
繼承傳統——“取其精華，去其糟粕”——改造傳統文化的過程——(1)不能離開傳統，空談文化創新。(重視文化繼承)(板書)
[講述]：認為《舌尖》離不開借助碎片似的剪輯方式、高清攝像機等現代科技，展示出來的垂涎欲滴的美食。這說明文化創新離不開時代精神。也即：
推陳出新——“推陳出新，革故鼎新”——創造新文化、發展先進文化的過程——(2)要體現時代精神，是創新的重要追求。(重視文化發展)(板書)
可見，美食與人文并重，口水與淚水齊飛。才使這部紀錄片呈現出與眾不同的魅力感召。這也是這部紀錄片成功的主要原因。
[實踐]：根據前面所學知識，做以下這道練習。
例1、明末清初著名的國畫大師石濤說：“我之為我，自有我在。古之須眉不能生在我之面目，古之肺腑不能安入我之腹腸。我自發我之肺腑，揭我之須眉。”石濤的這段話認為
A.創新就是在傳統模式的基礎上進行修補 B.創新就是要徹底拋卻傳統
C.創新就是要張揚個性，徹底否認傳統
D.在向傳統學習的過程中，要突破傳統，形成自己的風格
[老師總結]：易錯點1：文化創新就是要徹底拋棄(或全盤繼承)傳統(板書)
——分析：把握當代文化與傳統文化的關系，要繼承傳統、推陳出新，克服“守舊主義”與“歷史虛無主義”的錯誤傾向。
[過渡]：《舌尖上的中國》之所以如此成功，還有一個大家所不知道的重要因素。
[展示]：《舌尖上的中國》的敘述語言，鏡頭節奏，講故事的方式，都明顯是對以往中國紀錄片的一次刷新和顛覆。執行導演任長箴愉快地承認了自己對BBC的模仿，他說：“因為人家先進。我并不覺得我可恥，我覺得自己模仿BBC，你們能看出來說明我模仿得到位”。
[思考]：以上材料給我們文化創新怎樣的啟示?
——文化創新要面向世界，博采眾長
3、文化創新的基本途徑之二(橫向)(板書)
思考：面向世界，博采眾長就是指不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，那交流、借鑒與融合的內容是什么呢?
——(1)三個過程。(學生在課本上找)
[過渡]：所以說模仿并不可恥，關鍵是不能僅僅停留在模仿上。要“青出藍，更勝于藍”。
[展示]：《舌尖上的中國》該片先后在臺灣、香港TVB翡翠臺、新加坡、比利時等多個國家和地區播出。專家認為紀錄片《舌尖上的中國》的敘事方式和語言比較會讓西方的觀眾接受，相信也會有更多的共鳴。只是中國太大，片子的空間跨度跳躍也很快，不了解中國地理的觀眾，可能反應不過來。為此，有人認為，要擴大《舌尖上的中國》在國外的影響力，應該按外國人的飲食習慣，宣傳我國的飲食文化。
[思考]：你如何看待上述觀點?你認為《舌尖上的中國》要走出國門，到國外去讒人，要注意什么問題?
——(2)注意：①必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。
②遵循以我為主，為我所用的原則，保持文化的民族特色。
[思考]：怎么理解“以我為主、為我所用”呢?
——“以我為主”，就是在對世界文化精華的吸取中，保持民族文化的主體意識和獨立性。
——“為我所用”，就是辨證取舍、擇善而從，批判地吸收對我們有用的東西，并結合本國國情進行改造、整合和創新。
[實踐]：根據以上知識，完成以下這道題。
例2、當前,很多中國人熱衷過洋節日,如漫畫中的現象給我們的啟示是( )
①要抵制外國民族文化
②要弘揚優秀民族文化
③要正確對待外國民族文化
④要完全吸收各民族文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
[老師總結]：易錯點2：文化創新就是要完全吸收(或抵制)外來文化(板書)
——分析：把握本民族文化與外來文化的關系，要海納百川、以我為主、為我所用，克服“封閉主義”與“民族虛無主義”的錯誤傾向。
(三)課堂小結：通過全面的學習，我們了解了文化創新的根本途徑、兩個基本途徑，能把握當代文化與傳統文化、民族文化與外來文化的關系，同時應反對兩個錯誤傾向。
思考：既然我們明確反對的錯誤傾向，那我們應堅持怎樣的正確方向呢?
——找課本總結。
[課堂拓展]：在前面，我們了解到，《舌尖上的中國2》給我們帶來了很多驚喜，但也有很多遺憾，下面彌補我們遺憾的機會來了。《舌尖上的中國之一城一味》征集現已開始。
[展示]：《舌尖上的中國之一城一味》征集廣告
[探究]：請為《舌尖上的中國之一城一味》節目組，推薦一味本地美食。
要求：1、美食具有本地特色。 2、要說明推薦的理由。(要口水與淚水齊飛)。
(四)板書設計
文化創新的途徑
1、文化創新的根本途徑：立足于社會實踐
2、文化創新的基本途徑之一(縱向)
(1)繼承傳統——“取其精華，去其糟粕”——改造傳統文化的過程——①不能離開傳統，空談文化創新。(重視文化繼承)
(2)推陳出新——“推陳出新，革故鼎新”——創造新文化、發展先進文化的過程——②要體現時代精神，是創新的重要追求。(重視文化發展)
克服“守舊主義”與“歷史虛無主義”的錯誤傾向。
3、文化創新的基本途徑之二(橫向)
(1)三個過程。(學生在課本上找)
(2)注意：①必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。
②遵循以我為主，為我所用的原則，保持文化的民族特色。
(3)克服“封閉主義”與“民族虛無主義”的錯誤傾向。
(五)課堂練習(選擇題見課堂練習)
主觀題：材料：中國作家莫言獲得了2012年諾貝爾文學獎。中國作協《賀辭》云：“……莫言的作品深深扎根于鄉土，從生活中汲取藝術靈感，從中華民族百年來的命運和奮斗中汲取思想力量，有力地拓展了中國文學的想象空間、思想深度和藝術境界。
諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞及相關評論為：“鑒于莫言的小說將魔幻現實主義(二十世紀五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的一種文學流派)與民間故事、歷史與當代社會融合在一起，特將2012年度諾貝爾文學獎授予莫言。他創作中的世界令人聯想起福克納和馬爾克斯作品的融合，同時又在中國傳統文學和口頭文學中尋找到一個出發點。”
思考：閱讀材料，用“文化創新的途徑”分析莫言成功的原因
參考答案：①文化創新的根本途徑是立足于社會實踐。莫言的作品深深扎根于鄉土，從生活中汲取藝術靈感。②文化創新的基本途徑是繼承傳統、推陳出新。莫言的作品融合民間故事、歷史與當代社會。③文化創新的基本途徑是面向世界、博采眾長。莫言的作品吸收魔幻現實主義，令人聯想起福克納和馬爾斯作品的融合。
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