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        人教版高中思想政治必修三復習資料

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        人教版高中思想政治必修三復習資料

          有效運用復習資料輔助高中思想政治復習,以提高必修三復習效率,下面是學習啦小編給大家帶來的高中思想政治必修三復習資料,希望對你有幫助。

          高中思想政治必修三復習資料(一)

          如何追求更高的思想道德目標

          (1)加強自身的知識文化修養和思想道德修養,是一個無止境的過程。我們要不斷提高知識文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

          (2)在遵守公民基本道德規范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。我們必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定建設中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。

          (3)在加強自身修養的過程中,追求更高的思想道德目標,要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

          如何加強思想道德修養

          (1)學習科學文化知識,不斷通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想。

          (2)加強自身的知識文化修養和思想道德修養,是一個無止境的過程。我們要不斷提高知識文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

          (3)在遵守公民基本道德規范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。我們必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定建設中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。

          (4)在加強自身修養的過程中,追求更高的思想道德目標,要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

          如何建設中國特色社會主義文化(如何發展先進文化)

          (1)建設中國特色社會主義文化,牢牢把握先進文化的前進方向,關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。任何國家、任何社會,其主流意識形態都是一元的。如果主流意識形態缺少正確的理論作支撐,不僅主流意識形態的大廈會傾覆,而且必然導致整個社會的思想混亂和政局動蕩,國家不知向何處去,人民不知向何處去.

          (2)建設中國特色社會主義文化,要弘揚和培育民族精神,使人們樹立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激發主人翁的創造熱情和社會責任感,從而為社會主義現代化建設提供精神動力。通過先進文化建設,發展教育、科學、文化事業,引導人們樹立科學精神、掌握科學方法,提高人們的素質,培養各種高素質人才,從而為改革開放和社會主義現代化建設提供源源不斷的智力支持。

          (3)建設中國特色社會主義文化,要立足于改革開放和中國特色社會主義現代化建設的實踐,著眼于世界文化發展的前沿,發揚民族文化的優秀傳統,汲取世界各民族的長處,在內容和形式上積極創新,以不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,不斷豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量。

          (4)建設中國特色社會主義文化,是全體人民的共同事業。人民需要文化,文化更需要人民。文化創作的最深厚的源泉,存在于億萬人民的生活實踐之中.只有人民群眾廣泛參與,充分發揮積極性、主動性和創造性,社會主義文化建設才能永葆生機和活力。

          高中思想政治必修三復習資料(二)

          1、文化創新與人民群眾的關系(創新要求、原因)

          (1)要求

          自覺投身于建設中國特色社會主義的偉大事業,走與人民群眾實踐相結合的道路。

          (2)原因

          ①人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創造的主體。

          ②只有充分認識建設中國特色社會主義的時代意義,關注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養,刻苦鉆研,銳意創新,才能創造出無愧于時代和人民的文化作品。

          2、文化創新的途徑

          (1)根本途徑(實踐):社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足于社會實踐,是文化創新的基本要求,也是文化創新的根本途徑。

          (2)基本途徑之一(古今):文化創新必須批判地繼承傳統文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。①一方面,我們不能離開傳統,空談文化創新。 ②另一方面,體現時代精神,是文化創新的重要追求。

          (3)基本途徑之二(中外):加強不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。

          (4)堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創新要把握好當代文化(今)與傳統文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關系。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

          3.文化創新應克服的錯誤傾向和堅持的正確方向

          (1)克服的錯誤傾向

          ①要把握好當代文化和傳統文化的關系,反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向。(“守舊主義”一味固守民族的傳統文化,“歷史虛無主義”則根本否定傳統文化。)

          ②要把握好本民族文化與外來文化的關系,反對“民族虛無主義”和“封閉主義”的錯誤傾向。(“民族虛無主義”一味推崇外來文化,“封閉主義”則拒絕接受任何新文化和外來文化。)

          以上兩種錯誤傾向都不利于文化的創新,必須予以克服,才能保證文化創新汕頭正確的方向、采取正確的方法進行。

          (2)堅持的正確方向

          我們要立足于改革開放和社會主義現代化建設的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在歷史與現實、東方與西方的文化交匯點上,發揚中華民族優秀文化傳統,汲取世界各民族文化的長處,在內容和形式上一個積極創新,努力鑄造中華文化的新輝煌。

          高中思想政治必修三復習資料(三)

          1、中華文化源遠流長的見證?漢字與史書典籍

          (1)、漢字

          文字是文化的基本載體。文字的發明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。

          漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用。今天為中 華各族人民所通用,是中華文明的重要標識。

          2)史書典籍。

          是中華文化一脈相傳的重要見證。我國史書典籍的特點:規模之大、存留之豐為世界所罕有。

          2、中華文化源遠流長的原因,還得益于它特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。

          (1)中華文化源遠流長的原因:漢字傳載、史學典籍存傳、中華文化的包容性。

          (2)包容性:

          ①含義:即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

          ②意義:這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。

          3. 愛國主義

          (1)地位:愛國主義是中華民族精神的核心。

          作用:愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。

          (2)愛國主義是具體的:在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國,建設國特色社會主義,擁護祖國統一,就是新時期愛國主義的主題。

          4. 中華民族精神的重要性:中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。

          5. 弘揚中華民族精神的必要性:

          (1)弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。(弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持,并確保經濟建設的社會主義方向。)

          (2)弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。 (民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。)

          (3)弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要。(西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國發展壯大,加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰,要頂住霸權主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響,弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。)
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