2015高考復習攻略

　　一個人的中學階段，尤其是高中三年，是長身體、長知識、長能力的重要階段，可謂金色年華。而即將升入高三的同學們更應該把握大好時機，奮發有為，努力學習。那么，如何合理安排高三的數學學習呢?我們特意邀請了執教多年、經驗豐富的老師詳細闡述高三數學的學習，應該在心態、方法、技巧方面所做的準備和調整，希望能給同學們一些啟示和幫助。

　　重視數學學科，力爭提高成績

　　數學成績的好壞，對高考總分的影響是巨大的。因此，對于每一個希望在明年高考中考上理想大學的同學來講，要根據自己目前的現狀制定切實可行的計劃，并依照計劃，勤奮努力，才能取得好成績。

　　有些同學高一、高二時數學學得不太好，在步入高三后總感覺到壓力很大。其實你只要調整好心態，多下功夫，努力學習，就會看到與過去相比自己在不斷取得進步，樹立起學習的信心;另外，要有恒心和毅力，不要企望一蹴而就，學習是一個需要經過一定的時間不斷積累從而取得進步的過程。按部就班地踏實學習是取得成功的唯一辦法，記住“天道酬勤”!

　　重視對基礎知識、基本技能和基本思想方法的學習和復習

　　數學的基礎知識、基本技能和基本思想是構成數學學科知識體系的三大板塊，在數學學習過程中要始終重視這三個方面，才有可能事半功倍、提高自己的數學學習和復習的效率。

　　(1)突出知識結構，構建知識網絡

　　在高三的復習過程中，要將自己在高中三年所學習的知識進行歸類、整理，理清整個高中數學的知識網絡，使自己能夠形成一個完整的知識體系，只有這樣，在高考時，才有可能從整個數學學科的整體高度去分析問題、解決問題。

　　(2)重視通性通法，掌握解題的常規方法

　　在高三數學學習和復習過程中，做一定量的習題是提高數學成績的必要條件，在做題時，要注意以下幾點。

　　①要掌握基本的、最常規的解題方法。要理解掌握各類問題的常規解法，即形成解決問題的通性通法，淡化特殊技巧。

　　②做題要有一定的選擇性和針對性。題目難度要適中，做題目時，要注意針對自己的薄弱環節進行有效的訓練，避免出現“學得好的內容越是喜歡做，學得不好的內容越是怕做”的現象。

　　③要注意提煉思想方法、總結解題規律。要善于總結各種問題所蘊含的數學思想方法，從數學思想方法的高度理解問題，從而徹底摒棄題海戰術。

　　主動學習、關注新增內容及重點知識，并注重綜合能力的提高

　　在高三復習階段，一定要形成主動學習、積極參與的學習習慣。

　　(1)課堂上，要積極地思考，主動地參與，要想在課內做到這一點，就需要在課前與課后下大量的功夫，做好預習和復習工作。要知道，課堂學習是我們學習最主要的陣地，如果丟掉了這一主陣地，要想提高自己的學習成績，那簡直是天方夜譚了。

　　(2)課外，要依據自己的學習現狀，有針對性地查漏補缺.對出現的問題，及時解決，不能“陰天拖稻草，越拖越重”。

　　在復習過程中，不能均衡“用力”，要突出重點，提高復習的針對性，牢固掌握好重點內容(如函數、數列、三角、不等式、立體幾何、解析幾何等)。另外，從這幾年的高考命題來看，新增內容(如向量、導數、概率等)在試題中所占的比例較大，對于這一部分內容，也要引起足夠重視。

　　近幾年來高考試題十分重視對綜合能力的考查，在知識網絡的交匯處設計試題。因此，在高三數學復習備考過程中，要強化知識綜合，對相應的知識內容作橫向、縱向的聯系，如向量與解析幾何的聯系、向量與三角的聯系、函數(不等式)與數列的聯系等，提高自己的綜合能力。