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        高中生物競賽大綱_高中生物競賽復習提綱

        時間: 文娟843 分享

          生物競賽,指生物學科的競賽活動,包括全國中學生生物學競賽以及國際中學生生物學奧林匹克。下面是學習啦小編為大家整理的高中生物競賽復習提綱,希望對大家有所幫助!

          高中生物競賽復習提綱

          一、 細胞生物學和生物化學

          1.細胞結構、功能、分裂(細胞周期:可用放射性標記物進行研究)

          細胞膜控制物質進出的功能:選擇透過性(協助擴散、主動運輸)

          內吞和外排作用

          細胞骨架:微絲、微管等

          原核細胞(典型的原核生物:藍藻和細菌)與真核細胞的區別

          有絲分裂實驗步驟及所用到的材料

          2.DNA、RNA(核酸)組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

          蛋白質的組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

          3.提取DNA的實驗(原理、過程、注意問題)

          4.DNA復制過程、轉錄、翻譯過程(中心法則)

          5.鑒定蛋白質、脂肪、還原性糖(及淀粉:直鏈淀粉和支鏈淀粉)的方法、顏色變化

          6.電泳方法

          7.蛋白質的差異(結構上)和氨基酸(20種)的差異

          8.血紅蛋白的功能、結構(豬、人、牛的某一區段相似:功能相似—攜帶氧)

          9.酶的特性及其影響因素:相關實驗

          10.蛋白質類型:組合蛋白和功能蛋白

          二、遺傳學及進化理論

          1.遺傳學三大規律:分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳(常、性染色體;性別決定)

          2.生物的變異:基因突變、基因重組、染色體變異

          3.原始生命的起源過程、現代進化理論、人類起源

          自然選擇學說主要內容

          生物進化的證據:最可靠:化石

          比較解剖學:同源器官和同功器官

          胚胎發育學:早期具有相似的特征:尾和鰓裂

          考點提示:

          (一)遺傳病及其分析

          1.常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病

          2.計算發病率、預測某家族未來發展趨勢

          3.單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病

          (二)數量遺傳與質量遺傳的特點

          (三)群體遺傳平衡定律(哈德—溫伯格定律)

          (四)袁隆平:3系雜交水稻及雜交育種

          細胞核不育和細胞質不育問題

          (五)復等位基因

          三、動物學

          1.動物冬眠的生理意義:對寒冷和食物不足的一種適應

          2.昆蟲的變態(完全變態和不完全變態)

          3.動物分類學(無脊椎動物及脊椎動物的主要類群及其特點:初二第三冊)

          四、 植物學

          1.植物主要類群及其主要特征(特別是種子植物:花的結構:初二第三冊)

          2.胞間連絲、植物導管與篩管及其作用

          3.組織培養方法、優點

          4.逆境生理:植物在反常環境里(高溫、低溫、干旱、鹽堿地等)所表現出來的現象。

          5.光合作用:C3(卡爾文循環)植物、C4植物及其區別

          呼吸作用:三羧酸循環

          6.植物生長素生理作用、發現實驗(達爾文、溫特等人的實驗)

          7.植物細胞質壁分離與恢復實驗(原理及實驗現象)

          8.植物吸收礦質元素的過程:交換吸附與主動運輸(與呼吸作用關系)

          幾種重要礦質元素及其重要作用

          五、人體生理及解剖學

          1.幾種不同肌肉的特點

          2.三大營養物質(蛋白質、脂類、糖類)的消化、代謝過程及其相互間的關系

          3.神經系統基本組成單位:神經元(細胞)

          4.反射與反射弧的概念、組成;大腦皮層及其作用

          5.神經傳導方式(能看圖判斷)

          (神經纖維上傳導及神經細胞間的傳導方式)

          神經遞質:

          6.激素調節功能及其應用

          (1) 胰島素與糖尿病(致病原因:大量食糖、缺胰島素、腎臟病變:過濾功能或重吸收功能減弱)

          (2) 腦垂體與其它腺體(卵巢、甲狀腺、腎上腺)的關系

          下丘腦與腦垂體的關系

          性腺與個體發育的關系

          (3) 其它激素:甲狀腺激素、生長激素及其作用

          (4) 蛋白質類激素:胰島素及生長激素

          7.血型及其判斷、遺傳學分析

          8.眼球結構及其調節(眼睛近視及遠視成因、糾正方法)

          9.肺活量與肺通氣

          10.抗體與抗原(免疫系統)

          11 腫瘤細胞的特點(無限增殖)、衰老細胞的特點

          12 遺傳病及優生措施(產前診斷)

          13. 植物性神經(交感神經和副交感神經)、迷走神經及其功能

          14.正反饋調節和負反饋調節

          15 血液循環系統(心臟結構、心動周期)、泌尿系統、生殖系統

          (初一生物書)

          六、微生物學

          1.分類:病毒、細菌、放線菌、真菌、病毒(初中第四冊)

          2.真菌的分類:真菌門與地衣門(粘菌門)

          真菌門(鞭毛菌亞門:

          接合菌亞門:根霉屬等

          子囊菌亞門:酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬

          擔子菌亞門(最高級):蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等

          半知菌亞門:皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等

          3.細菌的新陳代謝類型(各種類型要知道幾個典型的例子)

          (1) 異養厭氧型:

          (2) 異養好氧型:

          (3) 自養好氧型:硫化細菌、

          4.細菌的生活方式

          異養:腐生生活—

          寄生生活—

          自養:硫化細菌、硝化細菌等

          5.應用方面:食品(食用菌的栽培;酸奶、酒、面包的生產)

          治理環境:微生物治理方法

          七、 生態學

          1.生物與環境的關系

          非生物因素與生物(太陽、溫度、水等對生物的影響)

          (1)對植物的影響:(光合作用)

          長短日照的植物

          (2)對動物的影響:

          各個地帶的動物形態體形不同(為了適應各個環境而形成的)

          生物因素與生物

          種間關系:競爭、捕食、共生與寄生

          種內關系:互助、斗爭

          2.生態系統

          a.種群、生物群落與生態系統的概念

          b.生態系統的成分及其結構(特別能量流動的規律、食物蓮與食物網)

          c.生態系統的類型及其特點

          熱帶雨林生態系統、草原生態系統、苔原生態系統、農業生態系統的特點及能量分配、流動的規律

          d.農作物與溫度、太陽輻射的關系(農業生態系統)

          e.酸雨的形成及危害

          3.環境污染問題

          八、生物技術

          1.胚胎移植技術、克隆技術、胚胎切割、干細胞

          2.單克隆抗體

          3.基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程、蛋白質工程

          九、其他方面

          1.離子的運輸(透過細胞膜的運輸:自由擴散、協助擴散和主動運輸)

          2.酶、激素的區別

          3.生物的分界學說(兩界學說、五界學說、六界學說)
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