高中生物競賽提綱_高中生物競賽考點
高中生物競賽提綱_高中生物競賽考點
生物競賽，指生物學(xué)科的競賽活動，包括全國中學(xué)生生物學(xué)競賽以及國際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物競賽復(fù)習(xí)提綱，希望對大家有所幫助!
高中生物競賽復(fù)習(xí)提綱
一、 細胞生物學(xué)和生物化學(xué)
1.細胞結(jié)構(gòu)、功能、分裂(細胞周期：可用放射性標(biāo)記物進行研究)
細胞膜控制物質(zhì)進出的功能：選擇透過性(協(xié)助擴散、主動運輸)
內(nèi)吞和外排作用
細胞骨架：微絲、微管等
原核細胞(典型的原核生物：藍藻和細菌)與真核細胞的區(qū)別
有絲分裂實驗步驟及所用到的材料
2.DNA、RNA(核酸)組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。
蛋白質(zhì)的組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。
3.提取DNA的實驗(原理、過程、注意問題)
4.DNA復(fù)制過程、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程(中心法則)
5.鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖(及淀粉：直鏈淀粉和支鏈淀粉)的方法、顏色變化
6.電泳方法
7.蛋白質(zhì)的差異(結(jié)構(gòu)上)和氨基酸(20種)的差異
8.血紅蛋白的功能、結(jié)構(gòu)(豬、人、牛的某一區(qū)段相似：功能相似—攜帶氧)
9.酶的特性及其影響因素：相關(guān)實驗
10.蛋白質(zhì)類型：組合蛋白和功能蛋白
二、遺傳學(xué)及進化理論
1.遺傳學(xué)三大規(guī)律：分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳(常、性染色體;性別決定)
2.生物的變異：基因突變、基因重組、染色體變異
3.原始生命的起源過程、現(xiàn)代進化理論、人類起源
自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容
生物進化的證據(jù)：最可靠：化石
比較解剖學(xué)：同源器官和同功器官
胚胎發(fā)育學(xué)：早期具有相似的特征：尾和鰓裂
考點提示：
(一)遺傳病及其分析
1.常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病
2.計算發(fā)病率、預(yù)測某家族未來發(fā)展趨勢
3.單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
(二)數(shù)量遺傳與質(zhì)量遺傳的特點
(三)群體遺傳平衡定律(哈德—溫伯格定律)
(四)袁隆平：3系雜交水稻及雜交育種
細胞核不育和細胞質(zhì)不育問題
(五)復(fù)等位基因
三、動物學(xué)
1.動物冬眠的生理意義：對寒冷和食物不足的一種適應(yīng)
2.昆蟲的變態(tài)(完全變態(tài)和不完全變態(tài))
3.動物分類學(xué)(無脊椎動物及脊椎動物的主要類群及其特點：初二第三冊)
四、 植物學(xué)
1.植物主要類群及其主要特征(特別是種子植物：花的結(jié)構(gòu)：初二第三冊)
2.胞間連絲、植物導(dǎo)管與篩管及其作用
3.組織培養(yǎng)方法、優(yōu)點
4.逆境生理：植物在反常環(huán)境里(高溫、低溫、干旱、鹽堿地等)所表現(xiàn)出來的現(xiàn)象。
5.光合作用：C3(卡爾文循環(huán))植物、C4植物及其區(qū)別
呼吸作用：三羧酸循環(huán)
6.植物生長素生理作用、發(fā)現(xiàn)實驗(達爾文、溫特等人的實驗)
7.植物細胞質(zhì)壁分離與恢復(fù)實驗(原理及實驗現(xiàn)象)
8.植物吸收礦質(zhì)元素的過程：交換吸附與主動運輸(與呼吸作用關(guān)系)
幾種重要礦質(zhì)元素及其重要作用
五、人體生理及解剖學(xué)
1.幾種不同肌肉的特點
2.三大營養(yǎng)物質(zhì)(蛋白質(zhì)、脂類、糖類)的消化、代謝過程及其相互間的關(guān)系
3.神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位：神經(jīng)元(細胞)
4.反射與反射弧的概念、組成;大腦皮層及其作用
5.神經(jīng)傳導(dǎo)方式(能看圖判斷)
(神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)及神經(jīng)細胞間的傳導(dǎo)方式)
神經(jīng)遞質(zhì)：
6.激素調(diào)節(jié)功能及其應(yīng)用
(1) 胰島素與糖尿病(致病原因：大量食糖、缺胰島素、腎臟病變：過濾功能或重吸收功能減弱)
(2) 腦垂體與其它腺體(卵巢、甲狀腺、腎上腺)的關(guān)系
下丘腦與腦垂體的關(guān)系
性腺與個體發(fā)育的關(guān)系
(3) 其它激素：甲狀腺激素、生長激素及其作用
(4) 蛋白質(zhì)類激素：胰島素及生長激素
7.血型及其判斷、遺傳學(xué)分析
8.眼球結(jié)構(gòu)及其調(diào)節(jié)(眼睛近視及遠視成因、糾正方法)
9.肺活量與肺通氣
10.抗體與抗原(免疫系統(tǒng))
11 腫瘤細胞的特點(無限增殖)、衰老細胞的特點
12 遺傳病及優(yōu)生措施(產(chǎn)前診斷)
13. 植物性神經(jīng)(交感神經(jīng)和副交感神經(jīng))、迷走神經(jīng)及其功能
14.正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)
15 血液循環(huán)系統(tǒng)(心臟結(jié)構(gòu)、心動周期)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)
(初一生物書)
六、微生物學(xué)
1.分類：病毒、細菌、放線菌、真菌、病毒(初中第四冊)
2.真菌的分類：真菌門與地衣門(粘菌門)
真菌門(鞭毛菌亞門：
接合菌亞門：根霉屬等
子囊菌亞門：酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬
擔(dān)子菌亞門(最高級)：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等
半知菌亞門：皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等
3.細菌的新陳代謝類型(各種類型要知道幾個典型的例子)
(1) 異養(yǎng)厭氧型：
(2) 異養(yǎng)好氧型：
(3) 自養(yǎng)好氧型：硫化細菌、
4.細菌的生活方式
異養(yǎng)：腐生生活—
寄生生活—
自養(yǎng)：硫化細菌、硝化細菌等
5.應(yīng)用方面：食品(食用菌的栽培;酸奶、酒、面包的生產(chǎn))
治理環(huán)境：微生物治理方法
七、 生態(tài)學(xué)
1.生物與環(huán)境的關(guān)系
非生物因素與生物(太陽、溫度、水等對生物的影響)
(1)對植物的影響：(光合作用)
長短日照的植物
(2)對動物的影響：
各個地帶的動物形態(tài)體形不同(為了適應(yīng)各個環(huán)境而形成的)
生物因素與生物
種間關(guān)系：競爭、捕食、共生與寄生
種內(nèi)關(guān)系：互助、斗爭
2.生態(tài)系統(tǒng)
a.種群、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的概念
b.生態(tài)系統(tǒng)的成分及其結(jié)構(gòu)(特別能量流動的規(guī)律、食物蓮與食物網(wǎng))
c.生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點
熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、苔原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點及能量分配、流動的規(guī)律
d.農(nóng)作物與溫度、太陽輻射的關(guān)系(農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng))
e.酸雨的形成及危害
3.環(huán)境污染問題
八、生物技術(shù)
1.胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)、胚胎切割、干細胞
2.單克隆抗體
3.基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程
九、其他方面
1.離子的運輸(透過細胞膜的運輸：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸)
2.酶、激素的區(qū)別
3.生物的分界學(xué)說(兩界學(xué)說、五界學(xué)說、六界學(xué)說)
看過"高中生物競賽提綱 高中生物競賽考點 "的還看了: